分析 (1)本實驗中電流表應(yīng)串聯(lián)在電路中,根據(jù)I=$\frac{U}{R}$判斷電流表量程;
(2)電壓表示數(shù)總為3V不變,說明電壓表測量的是電源兩端的電壓,尋找可能的原因;
(3)在測量電阻的實驗中,應(yīng)通過滑動變阻器改變電路中的電流,多次測量求平均值,以減小實驗的誤差,因為導(dǎo)體的電阻與電流和電壓無關(guān);
(4)利用電壓表和電流表,結(jié)合串、并聯(lián)電路電流和電壓特點以及歐姆定律,直接或間接得出被測電阻兩端的電壓和電流,根據(jù)Rx=$\frac{{U}_{x}}{{I}_{x}}$求出電阻,并且要注意電表正負(fù)接線柱的連接.
解答 解:
(1)測電阻的實驗電流表應(yīng)串聯(lián)在電流中,電源由兩節(jié)干電池組成,電源電壓為3V,電路中最大電流I=$\frac{U}{R}$=$\frac{3V}{9Ω}$≈0.33A,所以電流表應(yīng)使用0-0.6A量程,電路連接如圖所示:
;
(2)移動滑片,電壓表總示數(shù)為3V,說明電壓表測的是電源電壓,原因可能是R1處斷路或R2處短路;
(3)由圖1可知電壓表量程為0~3V,其分度值為0.1V,由圖丙所示電壓表示數(shù)為2V;
電流表量程選0~0.6A,由圖2所示電流表可知,其分度值為0.02A,示數(shù)為0.2A,
由I=$\frac{U}{R}$可得電阻阻值:
R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2V}{0.2A}$=10Ω;
因為只進(jìn)行了一次實驗,只測出了一組實驗數(shù)據(jù),根據(jù)一次實驗得出的結(jié)論不可靠,應(yīng)多次測量求平均值,以減小實驗的誤差.
(4)由圖A,S斷開時電流表測R0的電流,當(dāng)S閉合電流測兩電阻并聯(lián)的總電流,所以Ux=U0=I0R0,Ix=I總-I0,則可以根據(jù)Rx=$\frac{{U}_{x}}{{I}_{x}}$求出電阻;
由圖B,S分別接1和2時,電壓表的正負(fù)接線柱接反了,故不合理;
由圖C,兩電阻并聯(lián),電流表分別測兩電阻電流,所以Ux=U0=I0R0,則可以根據(jù)Rx=$\frac{{U}_{x}}{{I}_{x}}$求出電阻;
由圖D,兩電阻串聯(lián),只有S1閉合時電壓表測R0兩端電壓,只有S2閉合時電壓表測總電壓,根據(jù)串聯(lián)電路電壓特點可求得Rx兩端電壓,由I=$\frac{U}{R}$,通過計算R0的電流得到Rx電流,
根據(jù)Rx=$\frac{{U}_{x}}{{I}_{x}}$求出電阻;
故不能測出Rx阻值的電路是B圖,
故答案為:(1)見上圖;(2)R1斷路;R2短路;(3)10;沒有多次測量求平均值;(4)B;S接1時和S接2時電壓表V的正負(fù)接線柱會連接錯誤.
點評 考查伏安法測電阻的探究實驗,實物連接、電路故障判斷是我們在實驗中常遇到的問題,因此在實驗課上我們要邊實驗邊思考,將所學(xué)的理論與實際結(jié)合起來,鍛煉我們解決實際問題的能力.注意伏安法測電阻的原理為歐姆定律的使用,一定要直接或間接測出電阻兩端的電壓和通過電阻的電流為目的,然后可由歐姆定律求得電阻的阻值.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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所選器材 | 實驗過程或現(xiàn)象 | 得到的結(jié)論 |
(示例):玩具汽車 | 推玩具汽車運動 | 力可以改變物體運動狀態(tài) |
力可以改變物體的 形狀 |
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