如圖所示，長春一汽生產(chǎn)的轎車勻速行駛在筆直的水平公路上，轎車受到牽引力的大小    它受到阻力的大小。該車以100km/h的速度行駛時，經(jīng)過0.5h行駛       km。

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


 如圖所示的電路，電源電壓保持不變，R1 的阻值 為 15 Ω，只閉合開關(guān)S，電流表的示數(shù)為 0.2A ；  再閉合開關(guān) S1，電流表的示數(shù)變?yōu)?0.5A，則此時電路的總功率為    w ，R2  的阻值是      Ω。                  

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科目：初中物理 來源： 題型：


根據(jù)工作需要選擇合適的工具是勞動者的基本技能．要剪斷鐵絲等較硬的物體，下圖中的4種剪刀應(yīng)選擇（  ）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明是個很善于把物理知識應(yīng)用于實際的同學(xué)，最近他家中新安裝了天然氣熱水器，如圖所示。小明仔細觀察了包裝箱、熱水器銘牌，獲得了以下信息：①包裝箱及熱水器的總質(zhì)量為16kg；②“堆碼層數(shù)極限”標(biāo)志數(shù)為11，即該包裝箱在倉儲時從地面開始，平放時最大堆放層數(shù)是11層，超過則可能把最底層的包裝箱壓壞；③根據(jù)包裝箱尺寸計算出平放時的底面積為0.4m2 ；④熱效率為87%。表示該熱水器工作時，天然氣完全燃燒所消耗的化學(xué)能，有87%的轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能；⑤加熱模式為“即熱式”。即用熱水器給水加熱時，只要接通開關(guān)讓自來水流過熱水器，流出的水即可達到設(shè)定的水溫。

水暖想估測該熱水器的實際熱效率，以核對銘牌上的數(shù)值是否準(zhǔn)確。他接通熱水器工作開關(guān)，當(dāng)流出40kg熱水時，讓熱水器停止工作。已知當(dāng)時自來水的溫度是15℃，熱水器輸出的熱水溫度為40℃，觀察天然氣表得知共用了0.15m3的天然氣，天然氣的熱值為3.2×107J/m3，水的比熱容4.2×103J/(kg·℃),g取10N/kg。

請幫小明解答下列問題：

（1）若在倉儲時堆碼層達到了極限11層，則最下層的包裝箱承受的壓強是多大？

（2）小明在估測過程中，①流過熱水器的水吸收的熱量是多少？②天然氣完全燃燒釋放的熱量是多少？

（3）該熱水器的實際效率是多少？

        

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在每年一度的長春瓦薩國際冰雪節(jié)上，凈月潭滑雪場都會舉辦滑雪運動。在滑雪運動中涉及的現(xiàn)象和對應(yīng)的表述錯誤的是（    ）

    A、滑雪板做的寬大——減小壓強

    B、人從山頂滑下——重力對人做功

    C、人到達山腳不能馬上停下來——受到慣性作用

    D、利用滑雪杖撐地前進——物體間力的作用是相互的

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科目：初中物理 來源： 題型：


水平桌面上放一本書，書的質(zhì)量為0.25kg，與桌面的接觸面積為0.05m2。（g取10N/kg）求：

   （1）書受到的重力。

   （2）書對桌面的壓強。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在“探究杠桿的平衡條件”實驗中：

   （1）實驗前，發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，應(yīng)向       端調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡。

   （2）如圖所示，把鉤碼掛在杠桿左側(cè)A點，為使OB成為力臂，應(yīng)在B點沿著        的方向拉動彈簧測力計，使杠桿在水平位置平衡。

   （3）若每個鉤碼重為0.5N，將A點的鉤碼全部移到B點，彈簧測力計作用在C點，為使杠桿在水平位置平衡，所加最小力為         N。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖是一種電磁繼電器

A．其工作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象

B．其工作原理是電流的磁效應(yīng)

C．其作用是通過低壓、弱電流電路控制高壓、強電流電路

D．其作用是通過高壓、強電流電路控制低壓、弱電流電路


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科目：初中物理 來源： 題型：


探究水的沸騰實驗：

（1）甲圖是實驗中某時刻溫度計的示數(shù)，讀數(shù)為 ℃

（2）實驗時，當(dāng)水中有大量的氣泡產(chǎn)生，且在上升過程中體積逐漸 ，直至水面破裂.水開始沸騰.

(3)當(dāng)水溫上升到 80℃時.每隔0.5min記一次溫度計的示數(shù)直至沸騰一段時間，繪制出溫度隨時間變化的圖像（如圖乙）。根據(jù)圖像可知水的沸點為 .沸騰前，水溫變化快慢的特點是 ， 形成這種特點的主要原因 .

(4)小明、小華與小紅在同一小組做實驗，小明與小華分工合作，小明計時，小華讀出溫度并記錄數(shù)據(jù)，而小紅獨自計時，讀取溫度并記錄數(shù)據(jù).他們同時按下秒表且每隔0.5min記錄一次溫度計的示數(shù)，小紅每次讀數(shù)都比小華遲6s.在同一坐標(biāo)標(biāo)系中，將小紅和小華所測數(shù)據(jù)繪制出溫度隨時間變化的圖像，可以發(fā)現(xiàn)，小紅的圖像在小華的 （左/右）邊.

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