A. | 電壓表的示數(shù)增大,電流表的示數(shù)減小 | |
B. | 電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的乘積變大 | |
C. | 當滑片移到中點時,電壓表示數(shù)為5V | |
D. | 當滑片移到b端時,電流表示數(shù)為0.3A |
分析 由電路圖可知,電阻R1和滑動變阻器R2串聯(lián),電壓表測R1兩端的電壓,電流表測電路中電流.
(1)根據(jù)滑動變阻器的移動可知電路中總電阻的變化,根據(jù)歐姆定律求出電路中電流的變化和電壓表的示數(shù)變化;
(2)根據(jù)滑片的移動可知接入電路中電阻的變化,根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和R1兩端的電壓變化,根據(jù)P=UI=I2R可知電壓表示數(shù)與電流表的示數(shù)乘積變化;
(3)當滑片移到中點時,根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律求出電路中的電流,再根據(jù)歐姆定律求出電壓表的示數(shù);
(4)當滑片移到b端時,接入電路中的電阻為零,根據(jù)歐姆定律求出電路中的電流.
解答 解:由電路圖可知,電阻R1和滑動變阻器R2串聯(lián),電壓表測R1兩端的電壓,電流表測電路中電流.
A、當開關(guān)S閉合,滑片P由a端向b端移動的過程中,滑動變阻器的阻值增大,電路中的總電阻增大,
由I=$\frac{U}{R}$可知,電路中的電流減小,即電流表示數(shù)減小,
由U=IR可知,R1兩端電壓減小,即電壓表示數(shù)減小,故A錯誤;
B、由P=UI可知,電壓表示數(shù)與電流表的示數(shù)的乘積為R1的功率,根據(jù)P=I2R可知R1的功率減小,所以,電壓表示數(shù)與電流表的示數(shù)的乘積減小,故B錯誤;
C、當滑片移到中點時,根據(jù)串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和和歐姆定律可得電路中的電流:
I=$\frac{U}{{R}_{1}+\frac{1}{2}{R}_{2}}$=$\frac{9V}{10Ω+\frac{1}{2}×20Ω}$=0.45A,
電壓表的示數(shù):
U1=IR1=0.45A×10Ω=4.5V;故C錯誤;
D、當滑片移到b端時,滑動變阻器R2的電阻接入全部電路中,則根據(jù)串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和和歐姆定律可得電路中電流表的示數(shù):
I′=$\frac{U}{{R}_{1}+{R}_{2}}$=$\frac{9V}{10Ω+20Ω}$=0.3A,故D正確.
故選D.
點評 本題考查了串聯(lián)電路的特點和歐姆定律的計算,關(guān)鍵是滑動變阻器處于不同位置時對電路影響的分析.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該實驗裝置是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系 | |
B. | 將左邊容器中的電阻絲換成10Ω的電阻絲后,就可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系 | |
C. | 通電一段時間后,左側(cè)U形管中液面的高度差比右側(cè)的大 | |
D. | 該實驗中用到的科學方法有放大法和控制變量法 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
下垂量h/cm | 2 | 4 | 6.4 | 8.8 | 10.4 |
拉力F/N | 1000 | 2000 | 3200 | 4400 | 5200 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 場景中出現(xiàn)多個女孩的像是因為光的多次反射 | |
B. | 是由兩塊相互垂直的平面鏡成像的結(jié)果 | |
C. | 從照片中的多個像可以觀察出離平面鏡越遠像越小 | |
D. | 平面鏡中所成的是虛像 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 硬度 | B. | 彈性 | C. | 導(dǎo)電性 | D. | 延展伸 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
次數(shù) | 電壓U/伏 | 電流I/安 | 電功率P/瓦 | 電功率平均值P/瓦 |
1 | ||||
2 | ||||
3 |
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