【題目】小文在探究光的折射規(guī)律時(shí)，將光從空氣分別射入玻璃和水中。其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

實(shí)驗(yàn)一：將光從空氣射入玻璃中

(1)將半圓形玻璃磚放在標(biāo)有角度的圓盤(pán)上，如圖甲所示。

(2)將一束激光從空氣射向玻璃磚的圓心O處，激光在O處發(fā)生折射，記錄入射角和折射角。

(3)逐漸增大入射角，重復(fù)步驟(2)。

實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)如表一所示。

表一

表二

實(shí)驗(yàn)二：將光從空氣射入水中

(1)將標(biāo)有角度的圓盤(pán)按圖乙所示安放。

(2)將一束激光從空氣射向水面O處，激光在O處發(fā)生折射，記錄入射角和折射角。

(3)逐漸增大入射角，重復(fù)步驟(2)。

實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)如表二所示。

分析以上數(shù)據(jù)可得：

(1)當(dāng)光從空氣垂直入射到其他透明介質(zhì)中時(shí)，傳播方向______________。

(2)當(dāng)光從空氣斜射入玻璃或水中時(shí)，折射角________(選填“大于”“等于”或“小于”)入射角。

(3)當(dāng)光以相同的入射角斜射入不同的介質(zhì)中時(shí)，折射角________(選填“相等”或“不相等”)。

【答案】 不發(fā)生改變 小于 不相等

【解析】

（1）由表格一和表格二中的第一列可知，當(dāng)入射角為0°時(shí)，折射角也為0°，由此可得，當(dāng)光從空氣垂直入射到其它透明介質(zhì)時(shí)，傳播方向不發(fā)生改變；（2）由表格一、二數(shù)據(jù)可知，當(dāng)入射角增大時(shí)，折射角也隨著增大，但折射角總小于入射角；（3）由表格一、二可知，當(dāng)光以相同的入射角斜射入不同的介質(zhì)中時(shí)（例如：入射角都是30°），在水中的折射角（17°）與玻璃中的折射角（22°）不同，所以光從空氣斜射入不同介質(zhì)中的折射角不相等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人耳能聽(tīng)到的聲波的頻率范圍是20～20000 Hz，頻率高于________Hz的聲波叫超聲波，地震時(shí)產(chǎn)生的強(qiáng)度大的________聲波對(duì)人體十分有害。超聲波在海水中的傳播速度約為1500 m/s，在海面上用聲吶裝置向海底發(fā)射超聲波，經(jīng)過(guò)8 s收到從海底返回的聲音，該處海洋深度為________m。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究聲音的反射與吸收特點(diǎn)，小明同學(xué)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)探究。

（1）在玻璃圓筒內(nèi)墊上一層棉花，棉花上放一塊機(jī)械表，耳朵靠近玻璃圓筒口正上方10cm處，能清晰地聽(tīng)見(jiàn)表聲，表聲是通過(guò)_____傳播的。

（2）當(dāng)耳朵水平移動(dòng)離開(kāi)玻璃圓筒口一段距離后，如圖甲所示位置，恰好聽(tīng)不見(jiàn)表聲。

（3）在玻璃圓筒口正上方10cm處安放一塊平面鏡，調(diào)整平面鏡的角度直到眼睛能從鏡面里看到表，如圖乙所示，此時(shí)耳朵又能清晰地聽(tīng)見(jiàn)表聲了，說(shuō)明聲音_____（選填“能”或“不能”）被反射。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在測(cè)量某小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，則：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

電壓U/V

2.5

1.7

0.9

0.1

電流I/A

0.28

0.24

0.19

0.05

電阻R/Ω

8.9

7

4.7

燈泡亮度

正常發(fā)光

較弱

微弱

不發(fā)光

小燈泡的額定功率是W，第4次實(shí)驗(yàn)中小燈泡不發(fā)光時(shí)，燈絲的電阻是 ， 小燈泡不發(fā)光的原因是

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小聰小組跟老師一起設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“光的反射定律”。

（１）如圖甲所示，小聰將呈現(xiàn)反射光線(xiàn)的活動(dòng)小鐵板向后折，活動(dòng)小鐵板上就看不到反射光線(xiàn)，這說(shuō)明 (2分)

（2）實(shí)驗(yàn)中多次改變?nèi)肷涔饩�(xiàn)AO與ON的夾角進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)量記錄如下表所示。同組的小東分析數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：光反射時(shí)，入射角等于反射角；小聰認(rèn)為應(yīng)是：光反射時(shí)，反射角等于入射角。你認(rèn)為 的結(jié)論正確，理由是 。(2分)

（3）在圖乙中，再用另一只激光筆讓光線(xiàn)沿著BO（即逆著原反射光線(xiàn)）射向平面鏡時(shí)，可看到反射光線(xiàn)沿OA射出，這說(shuō)明 。(2分)

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

入射角

反射角

1

30°

30°

2

40°

40°

3

60°

60°

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用上圖器材測(cè)量小燈泡的電功率，已知小燈泡的額定電壓3.8V，額定功率估計(jì)在1.2W左右，滑片向右移時(shí)，燈泡變亮．請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，完成電路連接．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，依次將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上．

（1）實(shí)驗(yàn)前，首先應(yīng)調(diào)節(jié)凸透鏡、光屏和燭焰，使它們的中心在同一直線(xiàn)上，并且大致在同一高度，這樣做的目的是__________________________________；

（2）蠟燭在u＞2f的位置時(shí)，在凸透鏡另一側(cè)移動(dòng)光屏，會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、___________________（選填“放大”、“等大”或“縮小”）的實(shí)像；

（3）如果凸透鏡焦距為10cm，物距為8cm，從光屏的一側(cè)透過(guò)凸透鏡可以看到一個(gè)________（選填“正立”、“倒立”）、放大的_____像（選填 “虛”或“實(shí)”）。

（4）在實(shí)驗(yàn)中已得到清晰的實(shí)像，當(dāng)用黑色硬紙片遮住透鏡的上半部分，則所成的像將是___________的（填“完整”或“不完整”），且亮度__________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“光從空氣斜射入水和油中時(shí)，哪種液體對(duì)光的偏折本領(lǐng)較大”的實(shí)驗(yàn)中，小明提出如下實(shí)驗(yàn)方案：先讓一束入射光從空氣直接斜射入透明的空水槽中，記錄下光斑位置(如圖甲所示)；接著分別倒入水和油，記錄對(duì)應(yīng)的光斑位置，再通過(guò)分析就可得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論。經(jīng)討論，同學(xué)們認(rèn)為這一方案是可行的，于是進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)。

(1)要實(shí)現(xiàn)探究目標(biāo)，他們應(yīng)選擇圖乙中的____(選填字母序號(hào))兩圖實(shí)驗(yàn)。

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們?cè)谒鄣撞抠N上一把自制紙質(zhì)刻度尺，這樣做的目的是________________。

(3)某小組同學(xué)正確實(shí)驗(yàn)后，所記錄的三次光斑的相對(duì)位置如圖丙所示，經(jīng)分析可知：光從空氣斜射入水和油中時(shí)，___對(duì)光的偏折本領(lǐng)較大。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一輕質(zhì)杠桿AB支在支架上，OA=20cm，G1為一邊長(zhǎng)為5cm的正方體，G2重為20N．當(dāng)OC=10cm時(shí)，G1對(duì)地面的壓強(qiáng)為2×104Pa．現(xiàn)用一水平拉力F使G2以2cm/s的速度向右勻速運(yùn)動(dòng)，則當(dāng)G1對(duì)地面的壓力為0時(shí)所經(jīng)過(guò)的時(shí)間為（ ）
A.25s
B.30s
C.35s
D.40s

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