7．在國(guó)際單位制中，電功率的單位是（　�。�
A．安培（A）B．伏特（V）C．瓦特（W）D．焦耳（J）

分析 根據(jù)國(guó)際單位制中規(guī)定物理量的主單位及符號(hào)：電功率-瓦特（W）、電流-安培（A）、電壓-伏特（V）、能量-焦耳（J）進(jìn)行判斷．

解答 解：A、在國(guó)際單位制中安培（A）是電流的單位，不合題意：
B、在國(guó)際單位制中伏特（V）是電壓的單位，不合題意；
C、在國(guó)際單位制中瓦特（W）是電功率的單位，符合題意；
D、在國(guó)際單位制中焦耳（J）是能量的單位，不合題意．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 記住國(guó)際單位制中所學(xué)物理量的符號(hào)及其單位的符號(hào)，是學(xué)好物理的基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．目前我國(guó)研發(fā)一款以壓縮空氣為動(dòng)力的環(huán)保車．汽車使用前需要壓縮存儲(chǔ)氣體，這一過(guò)程通過(guò)做功的方式使氣體內(nèi)能增加，此車緊急剎車時(shí)，剎車片和輪胎都變熱，汽車的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．某家用電能表上標(biāo)有“220V 10A 3000R/kW•h”字樣，當(dāng)家中用電器全部工作時(shí)，電能表1min轉(zhuǎn)了60轉(zhuǎn)，由此可估算出該家所有用電器的總功率為1200W；要保證該家全部用電器工作時(shí)的總電流不超過(guò)電能表的額定電流，則他家最多還可以再增加功率為1000W的用電器．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．關(guān)于導(dǎo)體的電阻，如果不考慮溫度對(duì)電阻的影響，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．銀導(dǎo)線比銅導(dǎo)線的電阻小
B．兩根銅導(dǎo)線，長(zhǎng)的比短的電阻大
C．長(zhǎng)度相同的兩根鋁絲，粗的比細(xì)的電阻大
D．長(zhǎng)度相同的兩根銅絲，細(xì)的比粗的電阻大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．小軍要測(cè)量小燈泡的額定功率．實(shí)驗(yàn)桌上備有如下器材：電源、額定電壓U0=3.5V的小燈泡L、滑動(dòng)變阻器、已調(diào)零的電流表和電壓表、開關(guān)，導(dǎo)線若干．他設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）請(qǐng)補(bǔ)充操作步驟：閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表的示數(shù)為3.5V（或小燈泡兩端電壓為額定電壓）；此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，電流為0.24A．
（2）小燈泡的額定功率P=0.84W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖所示，根據(jù)圖中電流方向，判斷通電螺線管的左端是N極．（選填“N”或“S”） 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組在研究定值電阻R的電功率與通過(guò)它的電流的關(guān)系時(shí)，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示．表中I為通過(guò)電阻R的電流，請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納電功率P與電流I的關(guān)系：在保持電阻R不變的條件下，P=I2•10Ω．
I/A0.20.30.40.50.60.7
P/W0.40.91.62.53.64.9

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．在聽熟悉人打電話時(shí)，從聲音的特點(diǎn)很容易辨別對(duì)方是誰(shuí)，其原因是（　�。�
A．不同的人音調(diào)不同B．不同的人聲音的音色不同
C．不同的人聲音的響度不同D．不同的人聲音的頻率不同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．不同物質(zhì)在升高相同溫度時(shí)，膨脹的多少通常不同．如果把銅片和鐵片鉚在一起，當(dāng)加熱后，這樣的雙金屬片就向鐵片一邊彎曲，如圖所示．表明在相同條件下（　�。�
A．鐵片的膨脹程度比銅片大B．銅片的膨脹程度比鐵片大
C．鐵片的膨脹程度與銅片相同D．受冷時(shí)，仍向鐵片一邊彎曲

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同步練習(xí)冊(cè)答案