8．如圖所示，作出AB物體在平面鏡中所成的像．

分析 平面鏡成像的特點(diǎn)是：像與物大小相等，連線與鏡面垂直，到平面鏡的距離相等，左右相反；先作出端點(diǎn)A、B的像點(diǎn)，連接連接兩個(gè)像點(diǎn)即為物體AB的像．

解答 解：先作出端點(diǎn)A、B關(guān)于平面鏡的對(duì)稱點(diǎn)A′、B′，用虛線連接A′、B′，即為物AB在平面鏡中所成的像，如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 平面鏡成像時(shí)像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱，要注意先作出端點(diǎn)或關(guān)鍵點(diǎn)的像點(diǎn)，再用虛線連接得到物體的像．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．用天平和量筒測(cè)量鹽水的密度．

（1）將天平放在水平桌面上，移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端的“0”刻度線后，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向左側(cè)調(diào)節(jié)．
（2）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量鹽水和燒杯的總質(zhì)量m1=83g．
（3）將燒杯中的一部分鹽水倒入量筒內(nèi)，如圖乙所示，筒內(nèi)鹽水的體積 V=20mL．
（4）接著測(cè)量剩余鹽水和燒杯的總質(zhì)量m2，天平平衡時(shí)，所用砝碼質(zhì)量及游碼位置如圖丙所示，則m2=61g．
（5）根據(jù)測(cè)量結(jié)果計(jì)算出鹽水的密度ρ=1.1g/cm3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．在探究比較不同物質(zhì)的吸熱能力的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了甲、乙兩套實(shí)驗(yàn)裝置，如圖所示，在圖甲中使用了相同的試管和溫度計(jì)，裝有相同體積的水和食用油，在圖乙中使用了相同規(guī)格的電加熱器．
（1）圖甲的實(shí)驗(yàn)操作中存在一處錯(cuò)誤：沒有控制水和食用油的質(zhì)量相同．
（2）與圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置相比，圖乙的優(yōu)點(diǎn)是：更容易控制水和食用油吸收的熱量相同．
（3）某小組實(shí)驗(yàn)中記錄了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（見下表），分析第1、2次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可看出：同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí)，吸收的熱量與物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān)；分析第1、3次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可看出：質(zhì)量相同的水和食用油升高相同的溫度，吸收的熱量與物質(zhì)的種類有關(guān)．
（4）該實(shí)驗(yàn)中用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短表示物質(zhì)吸收熱量的多少．
物質(zhì)次數(shù)質(zhì)量m/kg升高的溫度t/℃加熱時(shí)間　t/min
水10.1102
20.2104
食用油30.1101
40.2102
（5）在上面（3）的分析中采用的研究方法與我們所做過(guò)的B實(shí)驗(yàn)的研究方法相同．
A．真空不能傳聲    B．電阻大小的影響因素      C．力的合成．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．“大樹底下好乘涼”，這是個(gè)眾人皆知的俗語(yǔ)，王濤卻不以為然為此與顧伊健發(fā)生激烈的爭(zhēng)辯，王濤認(rèn)為現(xiàn)在生活水平提高了，有了遮陽(yáng)傘，人在傘下與大樹下同樣沒有陽(yáng)光的直接照射，所以一樣涼爽；顧伊健認(rèn)為遮陽(yáng)傘下比樹下炎熱，你支持顧伊健的觀點(diǎn)．
請(qǐng)你幫助他倆設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，以檢驗(yàn)他們之間的爭(zhēng)辯．
實(shí)驗(yàn)器材：兩支相同的溫度計(jì)、遮陽(yáng)傘、有濃密樹蔭的大樹
實(shí)驗(yàn)方法：晴朗天氣，一只溫度計(jì)放在大樹的背陰處，另一只溫度計(jì)放在附近的遮陽(yáng)傘下，過(guò)相同的時(shí)間后看溫度計(jì)的示數(shù)就可驗(yàn)證
兩位同學(xué)的做法，對(duì)你有什么啟示？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．如圖所示，已知電阻R1=10Ω、R2=5Ω，當(dāng)開關(guān)閉合后，通過(guò)R1R2的電流之比為1：1；R1R2兩端電壓之比為2：1；R1R2的功率之比為2：1．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．甲、乙兩名同學(xué)在操場(chǎng)上沿直跑道跑步，他們通過(guò)的路程和時(shí)間關(guān)系如圖所示，則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng)B．甲先跑得慢后跑得快
C．8s內(nèi)，甲跑的路程更長(zhǎng)D．8s內(nèi)，乙的速度是5m/s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

20．有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．超聲波能在真空中傳播
B．聲音傳播需要介質(zhì)，真空不能傳播聲音
C．只要物體振動(dòng)，我們就能聽到聲音
D．聲音在一切介質(zhì)中的傳播速度都是相同的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

17．（1）在圖1中根據(jù)靜止小磁針的指向標(biāo)出螺線管的N極．并畫出螺線管的繞線．
（2）請(qǐng)用筆畫線表示導(dǎo)線，將圖2中的開關(guān)、電燈和插座接入家庭電路中．要求：開關(guān)控制電燈，插座單獨(dú)使用．（3）如圖3是溫度自動(dòng)報(bào)警器的工作原理圖．當(dāng)溫度低于警戒溫度時(shí)，指示燈亮．電鈴不響；當(dāng)溫度上升到警戒溫度時(shí)，指示燈不亮，電鈴發(fā)聲報(bào)警．請(qǐng)根據(jù)以上要求，用筆畫平直的線代替導(dǎo)線．完成控制電路和工作電路部分的連接．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．根據(jù)力使杠桿繞著支點(diǎn)順時(shí)針或逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的效果判斷，如圖的輕質(zhì)杠桿能實(shí)現(xiàn)平衡的是（　�。�
A．B．
C．D．

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