【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中;
(1)實驗中為了得到水、煤油的溫度隨時間變化的圖象,除了圖甲中所給的器材,還需要測量工具:天平和__________;
(2)在兩個完全相同的燒杯中分別裝入_______、初溫都相同的水和煤油(選填“質(zhì)量”或“體積”);
(3)實驗中選擇相同規(guī)格的電加熱器,并且加熱相同的時間目的是_____;然后通過比較_____來研究水和煤油的吸熱能力;
(4)根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)分別描繪出了水和煤油兩種液體的溫度隨加熱時間變化的圖象,如圖乙所示,則____的吸熱能力更強,“暖手寶”中裝的儲熱液具有的比熱容_____。(選填“較大”或“較小”)
【答案】秒表 質(zhì)量 使水和煤油吸收的熱量相同 升高的溫度 水 較大
【解析】
(1)[1]物體吸收熱量的多少是通過加熱時間來反映的,需要用秒表來測量時間;
(2)[2]在比較不同物質(zhì)的吸熱能力的實驗中,應(yīng)在兩個相同的燒杯中加入初溫相同和質(zhì)量都相同的水和煤油;
(3)[3][4]用相同規(guī)格的電加熱器加熱,則在相等時間內(nèi)煤油和水吸收的熱量相等,然后通過比較升高的溫度的方法來比較不同物質(zhì)的吸熱能力,升高溫度越高的,其吸熱能力越弱;
(4)[5]由圖象可知,質(zhì)量相等的煤油和水在升高相同的溫度時,水需要加熱更長的時間,則水吸收的熱量較多說明水的吸熱能力較強,即水的比熱容大;
[6]暖手寶中裝的儲熱液具有的比熱容較大,在液體質(zhì)量和降低的溫度相同時,暖手寶可以放出更多的熱量;
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【題目】如圖所示為小王同學(xué)設(shè)計的遮光感應(yīng)煙霧探測器部分工作原理圖,在一個外部光線無法進入的煙室中,裝有-個激光發(fā)生器及帶有一光敏電阻R0(光照越強,R0阻值越小,反之則越大)的電路,R為定值電阻,電源電壓恒定.煙霧進入煙室后,激光被煙霧遮擋而使光敏電阻的阻值發(fā)生變化,煙霧越來越濃時,電路中電流表示數(shù)逐漸______,當電壓表示數(shù)達到某一固定值時,探測器便會發(fā)出警報.如果要使煙霧濃度較小時探測器就能發(fā)出警報,則電路中的R應(yīng)選用阻值更_______的定值電阻。
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【題目】入冬以來,各地因為不安全用電引起的火災(zāi)事故明顯有上升趨勢在家庭電路中。除了用電器總功率過大或者電路中發(fā)生_________會造成電流過大引發(fā)安全事故外,線路連接處因為接觸不良,也容易造成該處的電阻________ (選填“變小”、“變大”或“不變”),造成局部過熱,從而引發(fā)火災(zāi)。
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【題目】如圖所示的電路,電源電壓均不變,R0為定值電阻,R為最大阻值已知的滑動變阻器,利用下列電路圖能夠測出待測電阻Rx阻值的是
A. B.
C. D.
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【題目】把涼牛奶放在熱水中加熱,經(jīng)過一段較長時間,它們的溫度隨時間變化的圖象如圖所示。若牛奶的質(zhì)量與熱水相同,則其中______(選填“甲”或“乙”)代表牛奶溫度變化的圖象,假設(shè)不考慮熱損失,從圖象可以發(fā)現(xiàn),甲、乙的比熱容之比為________。
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【題目】如圖甲電路,當開關(guān)S閉合后,電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,其中a電流表讀數(shù)應(yīng)為______________A,b電流表的讀數(shù)應(yīng)為__________A,通過L2的電流是__________A。
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【題目】如圖所示,在空氣壓縮引火儀玻璃簡的底部放一小團干燥的硝化棉,將活塞迅速下壓(活塞沒有接觸硝化棉),硝化棉燃燒。
(1)硝化棉能燃燒。原因是:在下壓過程中(_______)
A.活塞與筒壁之間的摩擦,使活塞內(nèi)能增大
B.活塞對硝化棉做功,使硝化棉內(nèi)能增大
C.活塞對筒內(nèi)空氣做功,使空氣內(nèi)能增大
(2)下壓過程的能量轉(zhuǎn)化情況與汽油機_______沖程的相同。
(3)汽油機的效率為25%,它的油箱中裝有4kg的汽油(熱值為4.6× l07J/kg)。工作中汽油機完全燃燒了一半的汽油,此過程放出的熱量為_____ J。剩下汽油的熱值是_____J/kg。
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【題目】小陽利用如圖甲所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”.已知電源電壓為 4.5V 且保持不變,實驗用到的定值電阻阻值分別為 25Ω、20Ω、15Ω、10Ω、5Ω,滑動變阻器的規(guī)格為“0﹣50Ω”.
(1)如圖乙所示的實物電路中存在連線錯誤,而且只要改接一根導(dǎo)線就可以了,請你把接錯的那根導(dǎo)線打上“×”,再畫線把它改到正確位置上(導(dǎo)線不允許交叉).
(_____)
(2)電路改正以后,閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動變阻器滑片調(diào)至最______端(選填“左”或“右”).
(3)連接好電路后,如果將電流表和電壓表在電路中位置交換,則閉合開關(guān)后,會發(fā)現(xiàn)兩表中只有_______表有示數(shù)(選填“電流”或“電壓”).
(4)為了用上所有的定值電阻正確完成五次實驗,應(yīng)利用滑動變阻器控制定值電阻兩端的電壓至少保持_____V 不變
(5)實驗中將 5Ω的定值電阻更換為 10Ω的定值電阻后,閉合開關(guān),應(yīng)將滑動變阻器滑片向_______(選填“左”或“右”)適當滑動,使電壓表示數(shù)恢復(fù)到原來的值.
(6)小陽同學(xué)每次隨機選取一個定值電阻,進行了五次實驗,根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫出電流與電阻關(guān)系的圖象如圖丙所示,且實驗中各電路元件完好,讀數(shù)、記錄均正確.但老師發(fā)現(xiàn)五次實驗中有一次未移動滑動變阻器滑片控制電壓表示數(shù)一定,根據(jù)圖丙中的數(shù)據(jù)分析,阻值為_____Ω的定值電阻連入電路時未移動滑片,這次實驗之前的那一次實驗,小陽選取的是阻值為_____Ω的定值電阻.
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【題目】小明用如圖所示的裝置來探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件(圖中靈敏電流計G的指針偏轉(zhuǎn)方向相反即表示通過的電流方向相反)
(1)導(dǎo)體ab靜止懸掛,閉合開關(guān),靈敏電流計的指針不偏轉(zhuǎn),說明電路中___ (有/無)電流產(chǎn)生
(2)繼續(xù)探究,記錄觀察到的現(xiàn)象如下表
序號 | ab運動方向 | 電流計指針偏轉(zhuǎn)情況 |
1 | 沿磁場方向運動(不切割磁感線) | 不偏轉(zhuǎn) |
2 | 水平向左(切割磁感線) | 向右偏轉(zhuǎn) |
3 | 水平向右(切割磁感線) | 向左偏轉(zhuǎn) |
①比較1、2(或1、3)實驗現(xiàn)象可知,閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做____運動時,電路中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流
②比較2、3實驗現(xiàn)象還發(fā)現(xiàn),產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向跟________有關(guān)
(3)若在整理器材時未斷開開關(guān),先水平向左撤去蹄形磁鐵(導(dǎo)體ab不動),則靈敏電流計的指針___ (會/不會)偏轉(zhuǎn)
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