【題目】如圖甲電路，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，其中a電流表讀數(shù)應(yīng)為______________A，b電流表的讀數(shù)應(yīng)為__________A，通過L2的電流是__________A。

【答案】0.3 1.2 0.9

【解析】

[1][2][3]由電路圖可知此電路為并聯(lián)電路，電流表a串聯(lián)在L1的支路中，測量L1的電流，電流表b串聯(lián)在干路中，測量干路電流；因并聯(lián)電路的干路電流要大于支路電流，所以推知電流表a使用量程應(yīng)是0～0.6A，分度值是0.02A，讀數(shù)為0.3A；即通過L1的電流應(yīng)為I1=0.3A；電流表b的使用量程應(yīng)是0～3A，分度值是0.1A，讀數(shù)為：

I=1A+0.2A=1.2A；

所以通過L2的電流應(yīng)為：

I2=I-I1=1.2A-0.3A=0.9A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于圖所示電路的判斷,正確的是

A. 只閉合開關(guān)S1時(shí)，燈泡L1、L3并聯(lián)。

B. 只閉合開關(guān)S2,時(shí)，燈泡L2、L3并聯(lián)。

C. 只閉合開關(guān)S2、S3時(shí)，燈泡L2、L3串聯(lián)。

D. 閉合所有開關(guān)時(shí)燈泡L1L2并聯(lián)，L3短路.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

（1）若讓同一鋼球A分別從斜槽不同的高度由靜止開始滾下，高度h越高，鋼球運(yùn)動(dòng)到水平面時(shí)速度越____________，木塊B被撞得越遠(yuǎn)，這反映出物體的動(dòng)能與物體的_______有關(guān)；

（2）若要保證不同質(zhì)量的鋼球運(yùn)動(dòng)到水平面時(shí)的速度相同，應(yīng)該讓不同質(zhì)量的鋼球從斜槽的_____滾下。速度相同時(shí)，質(zhì)量越________的鋼球?qū)⒛緣KB撞得越遠(yuǎn)；

（3）木塊最終會停下來的主要原因是_________，在此過程中木塊的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為______能。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在圖所示的電路中，電源電壓為9伏保持不變，電阻R1的阻值為10歐．閉合電鍵S后，電流表A的示數(shù)為0.5安培．

（1）求電阻R1兩端的電壓U1；

（2）求電阻R2的阻值；

（3）現(xiàn)用電阻R0替換電阻R1、R2中的一個(gè)，替換前后，電源的電功率增加了0.9瓦，求電阻R0的阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中；

（1）實(shí)驗(yàn)中為了得到水、煤油的溫度隨時(shí)間變化的圖象，除了圖甲中所給的器材，還需要測量工具：天平和__________；

（2）在兩個(gè)完全相同的燒杯中分別裝入_______、初溫都相同的水和煤油（選填“質(zhì)量”或“體積”）；

（3）實(shí)驗(yàn)中選擇相同規(guī)格的電加熱器，并且加熱相同的時(shí)間目的是_____；然后通過比較_____來研究水和煤油的吸熱能力；

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)分別描繪出了水和煤油兩種液體的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象，如圖乙所示，則____的吸熱能力更強(qiáng)，“暖手寶”中裝的儲熱液具有的比熱容_____。（選填“較大”或“較小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】a、b是由相同材料的金屬絲繞制而成的導(dǎo)體，用它們探究導(dǎo)體中的電流與其兩端電壓關(guān)系時(shí)，相關(guān)信息如下圖所示，下 列說法正確的是（ ）

A.導(dǎo)體a對電流的阻礙作用大于導(dǎo)體b的

B.通電時(shí)間相同時(shí)，導(dǎo)體a產(chǎn)生的熱量小于導(dǎo)體b的

C.兩導(dǎo)體并聯(lián)時(shí)，導(dǎo)體a的功率一定大于b的

D.導(dǎo)體a的長度一定小于b的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下把裝有碘晶體的密封試管浸入一直沸騰的水中，一段時(shí)間后，試管內(nèi)出現(xiàn)大量的紫色的碘蒸氣。

小明猜想：碘蒸氣，是由固態(tài)先變成液態(tài)，再變成氣態(tài)產(chǎn)生的。

小芳猜想：碘蒸氣，是由固態(tài)直接變成氣態(tài)產(chǎn)生的。

已知：

一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓

碘的熔點(diǎn)

碘的沸點(diǎn)

水的沸點(diǎn)

酒精燈火焰

114°C

184.35°C

100°C

約500°C

請回答：

（1）兩人猜想中提到了幾種物態(tài)變化，需要吸熱的是_______________ （寫出物態(tài)變化的名稱）

（2）兩人中，_______________的猜想是錯(cuò)的，理由是： _________________ 。

（3）實(shí)驗(yàn)過程中：試管中碘的內(nèi)能_____；燒杯中水的內(nèi)能____________（選填“增大”、“減小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，電源電壓恒為4.5V，燈泡L上標(biāo)有“2.5V 1.25W”字樣，滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“15Ω 1A”字樣，定值電阻R1阻值為5Ω，電流表量程為0～3A，電壓表量程為0～3V，不計(jì)溫度對燈絲電阻的影響。求：

(1) 燈泡正常工作時(shí)電阻為多大；

(2) 當(dāng)開關(guān)S、S1、S2閉合，S3斷開時(shí)，電路最小總功率為多大；

(3) 當(dāng)開關(guān)S、S3閉合，S1、S2斷開時(shí)，在確保電路元件安全的情況下，滑動(dòng)變阻器R2的取值范圍。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組在老師的指導(dǎo)下，探究電流產(chǎn)生的熱與哪些因素有關(guān).他們用的實(shí)驗(yàn)器材如圖甲所示，兩個(gè)透明容器中密封著等空氣，U形管中液面最初相平，兩個(gè)密閉容器中都有一段電阻絲。

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖甲兩個(gè)容器的電阻絲接入電路中。

（________）

（2）實(shí)驗(yàn)中通過觀察液面高度的變化來比較電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱的多少，這種方法叫__________。

（3）接好電路，閉合開關(guān)，通電一段時(shí)間后， ________（選填“左”或“右”）側(cè)U形管中液面高度變化大，此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)表明，在電流和通電時(shí)間均相同的情況下，________ 越大，所產(chǎn)生的熱量越多。

（4）讓兩個(gè)密閉容器中的電阻一樣大，在其中一個(gè)容器的外部將一個(gè)相同阻值的電阻和這個(gè)容器內(nèi)的電阻并聯(lián)（如圖乙所示），此時(shí)通過兩容器中電阻的電流不同，在通電時(shí)間相同的情況下，觀察U形管中液面高度的變化，由此得到的結(jié)論是__________________。

（5）通電一段時(shí)間，左側(cè)容器和右側(cè)容器中的電阻絲產(chǎn)生的熱量之比為__________。被電阻絲加熱的兩容器中的空氣還可以換成等量的_________（“水”或“煤油”）。（相應(yīng)的U形管也需更換）

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