12.如圖所示,有兩個瓶子,其中一個空瓶子,另一個瓶子裝著紅棕色二氧化氮氣體,使這兩個瓶子口相對,之間用一塊玻璃板隔開,抽掉玻璃板后,我們看到的現(xiàn)象是兩個瓶子內(nèi)的氣體會混合在一起,最后顏色變得均勻,這個現(xiàn)象叫擴散,在實驗開始前,B瓶子里裝的是二氧化氮氣體,這樣做的原因是防止由于二氧化氮氣體密度大而對實驗造成影響.

分析 (1)兩種不同物質(zhì)相互接觸時,彼此進入對方的現(xiàn)象是擴散,擴散表明分子不停地進行無規(guī)則的運動.
(2)密度大的氣體易向下運動,密較小的氣體易向上運動,如果把較大密度的氣體放在上面,不能充分說明氣體分子的不停運動.

解答 解:
(1)密度小的空氣和密度大的二氧化氮過一段時間,形成比較均勻的氣體,這是擴散現(xiàn)象,擴散現(xiàn)象說明分子不停地進行無規(guī)則運動.
(2)B瓶子里裝的是二氧化氮氣體;如果把裝著紅棕色二氧化氮氣體的瓶子放在上面,空瓶子放在下面,由于二氧化氮的密度大于空氣,在重力作用下也會出現(xiàn)相同的現(xiàn)象,不能說明分子在不停地做無規(guī)則運動.
故答案為:擴散;B;防止由于二氧化氮氣體密度大而對實驗造成影響.

點評 掌握擴散現(xiàn)象的定義,擴散表明分子不停地進行無規(guī)則運動,溫度越高,擴散越快,分子無規(guī)則運動越快.

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(2)分析圖b、c,說明浮力大小跟排開液體的體積有關(guān);
(3)分析圖c和e,說明浮力大小跟液體的密度有關(guān);
(4)比較圖c和d可以得出物體浸沒時浮力的大小與物體的深度無關(guān);
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A. ρA>ρB>ρC,且ρA >ρ水

B. ρA>ρB>ρC,且ρA<ρ水

C. ρC >ρB>ρA,且ρA >ρ水

D. ρC >ρB>ρA,且ρA <ρ水

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實驗2:改變鋼球的質(zhì)量,讓不同質(zhì)量的鋼球從同一高度由靜止開始滾下,將水平面上同一位置的木塊B推動了一段距離,比較木塊B被推動的距離;根據(jù)實驗請你回答下列問題:

(1)本實驗中通過木塊的距離反映物體動能的大小,下列實例中也運用了這種研究問題方法的有BC(請?zhí)钸x項前的字母)
A.認識聲波時,用水波進行類比      B.用擴散現(xiàn)象來表示分子的無規(guī)則運動
C.用海綿下陷的深度來表示壓力產(chǎn)生效果的強弱   D.用光線來形象的表示光路
(2)通過以上實驗獲得的結(jié)論可以用來解釋以下的現(xiàn)象:某段道路的交通標(biāo)志牌如圖2示:小型客車最高行駛速度不得超過100km/h;大型客車、載貨汽車最高行駛速度不得超過80km/h.對機動車的最高行駛速度進行限制主要是由于動能的大小跟物體的速度有關(guān);而在同樣的道路上,對不同車型設(shè)定不一樣的最高行駛速度主要是由于動能的大小跟物體的質(zhì)量有關(guān).

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C.露出水面前,浮力不變,露出水面后,浮力逐漸變小
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