(1)如圖是用來測____________的儀器,當(dāng)前的示數(shù)是__________。
(2)測量長度的常用工具是 .圖中鉛筆的長度是 cm。
(3)如圖表示用排水法測量石塊的體積,則石塊的體積是________cm3. 已知石塊的質(zhì)量為26g,則石塊的密度為___________g/cm3。
力的大小 1.9N 刻度尺 5.50 cm 10 2.6
【解析】
試題分析::(1)圖1是用來測力的工具彈簧測力計,分度值是0.1N,該力的大小為1.9N;
(2)測量長度的常用工具是刻度尺,分度值是1mm,鉛筆的長度為5.50cm;
(3)量筒的分度值為2ml,則石塊的體積為60ml-50ml=10ml=10cm3,
石塊的密度:.
考點:彈簧測力計的使用與讀數(shù);量筒的使用;液體密度的測量;刻度尺的使用.
點評:本題考查了力的測量工具、長度的測量工具、液體體積的測量工具的讀數(shù),以及密度公式的簡單應(yīng)用.特別要注意刻度尺在讀數(shù)時,要估讀到分度值的下一位.
科目:初中物理 來源: 題型:
下列關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量和做功的說法中正確的是
A.溫度高的物體內(nèi)能一定大,溫度低的物體內(nèi)能一定小
B.一個物體的溫度升高,一定是外界對物體做功
C.某一鐵塊,溫度降低,內(nèi)能一定減小
D.0℃的冰內(nèi)能為零
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科目:初中物理 來源: 題型:
李磊同學(xué)先后5次測量物理課本的長度,記錄數(shù)據(jù)分別為:25.79cm、25.78cm、25.8lcm、25.09cm、25.79cm,該物理課本的長度最接近于( 。
A.25.793cm B.25.65cm C.25.79cm D.25.81cm
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小明了解到用刻度尺測物體長度時會有一些因素引起測量誤差,其中刻度尺的溫度變化也是引起誤差的原因之一.他想通過實驗研究刻度尺長度隨溫度變化的情況.(4分)
(1)小明找來兩把完全相同,長為20cm的鋼尺,一把放在冰箱充分冷凍,一把放在陽光下長時間曝曬,再將兩把鋼尺互相測量,結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩把鋼尺的長度幾乎沒有差異,請寫出造成這種結(jié)果的原因(寫出一條即可):___________________________________。
(2)他重新設(shè)計了如圖所示的裝置研究物體長度隨溫度變化的情況.裝置中AB是粗細均勻的銅棒,COD是可繞O點轉(zhuǎn)動的指針。實驗時,A端固定不動,指針C端緊靠在銅棒B端,當(dāng)用酒精燈給AB加熱時,小明可以通過觀察_______________分析金屬棒受熱時長度的變化.裝置中指針設(shè)計成CO段比OD段短,這對實驗現(xiàn)象起到了________作用.
(3)請你根據(jù)小明的實驗提出一個值得探究的問題.
問題:_______________________________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列光現(xiàn)象解釋正確的是( )
A.小孔成像是因為光沿直線傳播 |
B.日食和月食是由于光的反射引起的 |
C.高樓大廈的玻璃幕墻造成的光污染是由于光的漫反射引起的 |
D.屏幕用白色是因為白色吸收各種色光 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明用如圖所示的實驗裝置,探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi),應(yīng)進行的操作是
A.沿ON向后轉(zhuǎn)動板A |
B.沿ON向后轉(zhuǎn)動板B |
C.改變?nèi)肷涔饩與ON的夾角 |
D.改變反射光線與ON的夾角 |
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