9.探究影響音調(diào)高低的因素:
過程把鋼尺按在桌面上,一端伸出桌邊.撥動鋼尺,聽聽它振動發(fā)出的聲音,同時觀察鋼尺振動的快慢.增大鋼尺伸出桌面的長度,使鋼尺的振動幅度相同,重復(fù)實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用的物理研究方法是控制變量法.
結(jié)論物體振動頻率越慢,音調(diào)越低.

分析 探究影響音調(diào)高低的因素:把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,同時注意鋼尺振動的快慢;改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥動,使鋼尺每次的振動幅度大致相同.實(shí)驗(yàn)中要用到控制變量法.

解答 解:實(shí)驗(yàn)過程:在該實(shí)驗(yàn)中,具體的操作應(yīng)該是:把鋼尺按在桌面上,一端伸出桌邊.撥動鋼尺,聽聲音并觀察鋼尺振動的快慢;
增大鋼尺伸出桌面的長度,用相同大小的力撥動鋼尺,使鋼尺每次的振動幅度大致相同,重復(fù)實(shí)驗(yàn).這里運(yùn)用了控制變量法;
由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,物體振動頻率越慢,音調(diào)越低.
故答案為:快慢;伸出桌面的長度;振動幅度;控制變量法;慢.

點(diǎn)評 本題是一道實(shí)驗(yàn)探究題,要注意觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,然后分析現(xiàn)象出現(xiàn)的原因,最后得出結(jié)論,同時注意不同實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的探究方法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是各種因素影響的,他決定對此進(jìn)行研究,經(jīng)過和同學(xué)們討論,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān).
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的高低,可能與琴弦的長短有關(guān).
猜想三:琴弦發(fā)生聲音的高低,可能與琴弦的材料有關(guān).
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列出的不同規(guī)格的琴弦,因?yàn)橐粽{(diào)的高低決定于聲源振動的頻率,于是又借來一個能夠測量振動頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用編號為1、2、3的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用編號為1、4、6的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
編號材料長度/cm橫截面積/mm2
1600.76
2600.89
3601.02
4800.76
5
61000.76
7801.02
8尼龍801.02
9尼龍1001.02
(2)表中有的材料規(guī)格沒有填全,為了保證猜想三,必須知道該項(xiàng)內(nèi)容,需填上表中所缺數(shù)據(jù).則長度應(yīng)是80cm,橫截面積應(yīng)是1.02mm2

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.如圖所示電路,電源電壓保持不變.在甲圖中,閉合開關(guān)S,電壓表示數(shù)為4V,電流表示數(shù)為0.4A;乙圖中,閉合開關(guān)S,電壓表示數(shù)為6V.則R1、R2的阻值分別是10Ω,5Ω,乙圖中電流表示數(shù)為1.8 A.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.已知球形物體在空氣中下落時受到的空氣阻力f=kRv(式中R為球的半徑,v為球的速度.k為比例常數(shù)).下列說法正確的是( 。
A.球形物體從高空下落時做勻速直線運(yùn)動
B.球形物體從高空下落時速度將越來越大
C.如果速度有一個極限值,那么勻質(zhì)的大、小木球的極限速度一樣大
D.如果速度有一個極限值,那么勻質(zhì)的大木球的極限速度比小木球的大

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)溫度、熱量和內(nèi)能的說法正確的是(  )
A.溫度高,質(zhì)量大的物體所具有的熱量一定多
B.一定質(zhì)量的水凝固成冰,它具有的內(nèi)能一定減少
C.對物體做功,物體的內(nèi)能一定增加
D.有內(nèi)能的物體一定有動能,有動能的物體不一定有內(nèi)能

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.打開冰箱門能看到冒出“白氣”,這里的“白氣”其實(shí)是小水滴,這是空氣中的水蒸氣遇冷形成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.某小組同學(xué)在“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,記下所用凸透鏡的焦距,按正確的方法安裝和調(diào)節(jié)好實(shí)驗(yàn)裝置.他們在光具座上先固定焦距為f1的凸透鏡,按表一中的物距u依次進(jìn)行實(shí)驗(yàn),每次都使光屏上燭焰的像最清晰,并將相應(yīng)的像距v記錄在表一中.然后他們換用焦距為f2的凸透鏡,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),并將數(shù)據(jù)記錄在表二中.為了進(jìn)一步探究物距u和像距v之間的關(guān)系,他們進(jìn)行適量的運(yùn)算,將結(jié)果分別記錄在表一和表二的后四列中.(已知f1<f2
表一(凸透鏡的焦距為f1
實(shí)驗(yàn)序號u(米)v(米)uv(米2v/u1/u(米-11/v(米-1
10.2000.2000.04001.005.005.00
20.3000.1500.04500.503.336.67
30.5000.1250.06250.252.008.00
表二(凸透鏡的焦距為f2
實(shí)驗(yàn)序號u(米)v(米)uv(米2v/u1/u(米-11/v(米-1
40.2000.3000.06001.505.003.33
50.3000.2000.06000.673.335.00
60.5000.1580.07900.322.006.33
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號1、2與3(或4、5與6)數(shù)據(jù)中的物距u與像距v變化關(guān)系及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:物距越大,像距越。
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號1、4或2、5或3、6數(shù)據(jù)中的物距u與像距v的關(guān)系及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:不同的凸透鏡,當(dāng)它們成實(shí)像時,物距相同,像距隨焦距的增大而增大.
(3)請進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二中經(jīng)運(yùn)算后得到的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,并歸納得出結(jié)論.
(a)分析比較表一或表二中后兩列的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可初步得出的結(jié)論是:同一凸透鏡,像距和物距的倒數(shù)和為定值;
(b)分析比較表一和表二中后兩列的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可初步得出的結(jié)論是:不同的凸透鏡,焦距越大,像距和物距的倒數(shù)和越。

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.一只瓶子能裝900g植物油,這只瓶子的容積是1000cm3,若用這只瓶子裝硫酸,則最多能裝1.8kg的硫酸(ρ=0.9×103kg/m3,ρ硫酸=1.8×103kg/m3).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.某同學(xué)在某地,利用托里拆利實(shí)驗(yàn)測大氣壓時,可以確認(rèn)管內(nèi)進(jìn)入了少量空氣的現(xiàn)象是(  )
A.管內(nèi)水銀面的高度略小于760 mm
B.使管內(nèi)傾斜時,管內(nèi)水銀柱長度增加
C.減少水銀槽內(nèi)水銀,管內(nèi)水銀柱液面降低
D.將管在水銀槽中輕輕上提,管內(nèi)水銀柱高度變高

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同步練習(xí)冊答案