【題目】實(shí)驗(yàn)探究:冰的熔化規(guī)律

【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】如圖甲所示是用來(lái)探究冰的熔化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置,

①實(shí)驗(yàn)所選用的冰塊要盡可能使用小顆粒狀的冰,這樣做的好處是:______________;

②在燒杯的底部墊石棉網(wǎng),作用是使燒杯______________________________;

③把冰粒裝在試管中,然后通過(guò)燒杯中的水間接地進(jìn)行加熱(水浴法)目的是__________

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)收集數(shù)據(jù)】如表所示是某實(shí)驗(yàn)小組所測(cè)量到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖乙中畫(huà)出冰的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像.

【分析論證得出結(jié)論】冰在熔化時(shí)要不斷地________熱量;溫度________

【實(shí)驗(yàn)拓展】若實(shí)驗(yàn)所用的溫度計(jì)為水銀(其沸點(diǎn)為357℃)溫度計(jì),小明想不用調(diào)整器材,繼續(xù)對(duì)試管內(nèi)的水進(jìn)行加熱,可探究水的沸騰規(guī)律.小明的想法能順利完成嗎?________;理由是:____________________________________________________________________

【答案】 便于用溫度計(jì)測(cè)量冰在加熱過(guò)程的溫度 受熱均勻 延緩熔化過(guò)程,便于記錄數(shù)據(jù),及使試管內(nèi)的冰受熱均勻 吸收 不變 不能 由于外界燒杯中水的溫度與試管內(nèi)水的溫度相同,無(wú)法從外界吸收到熱量,無(wú)法沸騰。

【解析】(1)較大的冰塊受熱不均勻,較小的冰塊接觸緊密,受熱均勻;在燒杯的底部墊石棉網(wǎng),使冰受熱均勻;對(duì)冰的加熱方式采用“水浴法”,利用水給試管內(nèi)的冰加熱,這樣做的好處使冰受熱均勻;為使所測(cè)溫度更為準(zhǔn)確,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中宜選用碎冰;
(2)用描點(diǎn)法繪出水沸騰的圖象,圖示如下:

(3)冰在熔化時(shí)要不斷地吸收熱量,但溫度不變;
(4)試管中的水和燒杯中的水不存在溫度差,試管中的水無(wú)法繼續(xù)吸熱,所以小明不能探究水的沸騰規(guī)律.
故答案為: (1). 便于用溫度計(jì)測(cè)量冰在加熱過(guò)程的溫度 (2). 受熱均勻 (3). 延緩熔化過(guò)程,便于記錄數(shù)據(jù),及使試管內(nèi)的冰受熱均勻 (4). (5). 吸收 (6). 不變 (7). 不能 (8). 由于外界燒杯中水的溫度與試管內(nèi)水的溫度相同,無(wú)法從外界吸收到熱量,無(wú)法沸騰。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí),把電流表與電壓表的位置交換連接了,閉合開(kāi)關(guān)后會(huì)造成 . (填選項(xiàng)前的字母)
A.電流表燒壞
B.電壓表燒壞
C.小電燈燒壞
D.小電燈不亮
(2)另一同學(xué)按圖連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最左端時(shí),燈不亮,電壓表有較大的示數(shù).經(jīng)檢查,導(dǎo)線連接完好,則電路故障是: . 排除該故障換用新元件后,閉合開(kāi)關(guān)時(shí),觀察到燈閃亮一下后立即熄滅,該學(xué)生在操作過(guò)程中的不當(dāng)之處是:
(3)小明同學(xué)按電路圖正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),從大到小調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值,當(dāng)電壓表示數(shù)為V,小電燈正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙,電流表的示數(shù)為A,小電燈的額定功率為W;
(4)若電壓表的0~15V量程已損壞,只能使用0~3V量程,其它器材不變,為了仍能測(cè)出小電燈的額定功率,請(qǐng)你將圖丙實(shí)物元件連接成符合要求的實(shí)驗(yàn)電路.

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