【題目】在圖中杠桿上的A點(diǎn)掛四個(gè)重均為1N的鉤碼,用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉杠桿上的B點(diǎn),使杠桿在平衡,如圖所示,測(cè)力計(jì)的示數(shù)是N;如果將測(cè)力計(jì)沿圖中虛線方向拉,仍使杠桿在水平位置平衡,則測(cè)力計(jì)的示數(shù)將(“變大”、“不變”或“變小”).
【答案】水平位置;2;變大
【解析】解:(1)杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便于測(cè)量力臂,同時(shí)杠桿的重心通過支點(diǎn),消除杠桿自重對(duì)杠桿平衡的影響;所以使杠桿在水平位置平衡,可以使實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)單化.(2)設(shè)杠桿的每一個(gè)小格代表1cm,由F1l1=F2l2可得,F(xiàn)1×4cm=4N×2cm,解得F1=2N; 彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉杠桿時(shí),動(dòng)力臂是OB,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)傾斜拉杠桿時(shí),動(dòng)力臂減小,而阻力和阻力臂不變,根據(jù)杠桿平衡條件可知,動(dòng)力會(huì)變大.
故答案為:水平位置;2;變大.
(1)杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便于測(cè)量力臂大小,同時(shí)消除杠桿重對(duì)杠桿平衡的影響.(2)設(shè)杠桿的每一個(gè)小格代表1cm,知道動(dòng)力臂、阻力臂、阻力,根據(jù)杠桿平衡條件求出動(dòng)力.當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)傾斜拉杠桿時(shí),動(dòng)力臂減小,阻力和阻力臂不變,動(dòng)力會(huì)增大.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將踩癟但沒有破裂的乒乓球放入熱水中,球內(nèi)氣體通過______方式增大內(nèi)能,癟下去的部分很快恢復(fù)了原狀,此過程球內(nèi)氣體的質(zhì)量______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。汽車發(fā)動(dòng)機(jī)采用水冷方式降溫是因?yàn)樗?/span>______大。
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【題目】一只小蟲跌落在小李的新鉛筆上,小李突發(fā)奇想,驅(qū)趕小蟲從鉛筆的左端爬到右端用時(shí)5s,并用刻度尺測(cè)量鉛筆的長(zhǎng)度.如圖所示,鉛筆的長(zhǎng)度是 cm;那么小蟲爬行的平均速度約是 m/s;如果以小蟲為參照物,鉛筆是 的.(選填:“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】無論鏡面反射還是漫反射,都遵守______定律;運(yùn)動(dòng)的物體在沒有受到外力作用的時(shí)候,將保持______狀態(tài)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小李在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí).
(1)如圖1所示,將一束平行光射向凸透鏡后會(huì)聚于點(diǎn)F,則透鏡的焦距為cm.
(2)如果把蠟燭從離凸透鏡30cm的地方移到離凸透鏡20cm的地方,像到凸透鏡的距離,像的大小(兩空選“變大”、“變小”或“不變”)
(3)如圖2為張玲同學(xué)的臉龐外形和大小,通過凸透鏡看她的臉龐時(shí),不可能看見的像為圖3中的
(4)如圖4中,該凸透鏡制成投影儀后,其中A是平面鏡,起的作用,B為凸透鏡,能成像.投影銀幕是用粗糙的白布做成,其優(yōu)點(diǎn)在于:一是利用使教室里各處的同學(xué)均能看到畫面;二是白布能反射顏色的光,使大家能看到色彩正常的畫面.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】三峽大壩正常蓄水后,上下游水位落差達(dá)113m。為了連通上下游的航道,修建了三峽船閘。船閘利用了______的原理。驗(yàn)電器可以檢驗(yàn)物體是否帶電,它的工作原理是______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是額定電壓為220V的理發(fā)用電吹風(fēng)的典型電路,其中電熱絲通電后可以發(fā)熱,電動(dòng)機(jī)通電后可以送風(fēng),且電動(dòng)機(jī)的額定功率為120W.
(1)要送冷風(fēng),選擇開關(guān)應(yīng)放在位置;要送熱風(fēng),選擇開關(guān)應(yīng)放在位置(選填“1.2”、“2.3”或“3.4”)
(2)若電吹風(fēng)在額定電壓下工作,送冷風(fēng)時(shí),通電8min電流所做的功是多少?(提示:電流所做的功等于電吹風(fēng)消耗的電能)
(3)若電吹風(fēng)在額定電壓下工作,送熱風(fēng)時(shí)電路消耗的總功率為560W,則電熱絲R的阻值應(yīng)為多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)探究:冰的熔化規(guī)律
【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】如圖甲所示是用來探究冰的熔化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置,
①實(shí)驗(yàn)所選用的冰塊要盡可能使用小顆粒狀的冰,這樣做的好處是:______________;
②在燒杯的底部墊石棉網(wǎng),作用是使燒杯______________________________;
③把冰粒裝在試管中,然后通過燒杯中的水間接地進(jìn)行加熱(水浴法)目的是__________.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)收集數(shù)據(jù)】如表所示是某實(shí)驗(yàn)小組所測(cè)量到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖乙中畫出冰的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像.
【分析論證得出結(jié)論】冰在熔化時(shí)要不斷地________熱量;溫度________.
【實(shí)驗(yàn)拓展】若實(shí)驗(yàn)所用的溫度計(jì)為水銀(其沸點(diǎn)為357℃)溫度計(jì),小明想不用調(diào)整器材,繼續(xù)對(duì)試管內(nèi)的水進(jìn)行加熱,可探究水的沸騰規(guī)律.小明的想法能順利完成嗎?________;理由是:____________________________________________________________________.
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