2.如圖所示,用彈簧測(cè)力計(jì)沿粗糙斜面勻速向上拉動(dòng)木塊,用時(shí)2s,由圖中數(shù)據(jù)可知,以下說法正確的是(  )
A.拉力的功率是120W
B.斜面的機(jī)械效率是80%
C.木塊受到的摩擦力是1N
D.若圖中的斜面變陡,則該斜面的機(jī)械效率將變小

分析 (1)由彈簧測(cè)力計(jì)讀出拉力,由W=Fs計(jì)算拉力做功,由P=$\frac{W}{t}$計(jì)算拉力的功率;
(2)由W=Gh計(jì)算有用功,再由η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$計(jì)算機(jī)械效率;
(3)先計(jì)算額外功,再由W=fs計(jì)算摩擦力;
(4)斜面的機(jī)械效率跟斜面的粗糙程度和斜面的傾斜程度有關(guān).在斜面粗糙程度一定時(shí),斜面傾斜程度越大,斜面機(jī)械效率越高;在斜面傾斜程度一定時(shí),斜面越光滑,斜面機(jī)械效率越高.

解答 解:
A、由圖知,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F=6N,斜面長s=40cm=0.4m,
所以拉力做功(總功):W=Fs=6N×0.4m=2.4J,
所以拉力的功率:P=$\frac{{W}_{總}}{t}$=$\frac{2.4J}{2s}$=1.2W,故A錯(cuò)誤;
B、由圖可得有用功:W=Gh=10N×0.2m=2J,
所以斜面的機(jī)械效率:η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{2J}{2.4J}$×100%≈83.3%,故B錯(cuò)誤;
C、由W=W+W可得,W=W-W=2.4J-2J=0.4J,
由W=fs可得摩擦力:f=$\frac{{W}_{額}}{s}$=$\frac{0.4J}{0.4m}$=1N,故C正確;
D、斜面的粗糙程度不變,將圖中的斜面變陡,則該斜面的機(jī)械效率將增大,故D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了功、功率、機(jī)械效率的計(jì)算以及機(jī)械效率因素的問題,考查知識(shí)點(diǎn)多,綜合性強(qiáng).
(1)計(jì)算機(jī)械效率時(shí),首先明確對(duì)誰做的功是有用功,誰做總功,然后計(jì)算有用功和總功,最后計(jì)算機(jī)械效率.
(2)斜面的坡度影響斜面的機(jī)械效率和省力情況,斜面越陡,機(jī)械效率越高,越費(fèi)力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖所示,水平面上有一底面積為2.0×10-2m2的圓柱形薄壁容器,容器中裝有2.5×10-3 m3的水.現(xiàn)將一個(gè)質(zhì)量分布均勻、體積為5.0×10-4m3的物塊(不吸水)放入容器中,物塊漂浮在水面上,浸入水中的體積為3.0×10-4m3(g取10N/kg,水的密度ρ=1.0×103kg/m3).求:
(1)物塊受到的浮力大;
(2)用力F緩慢豎直向下壓物塊使其恰好完全浸沒在水中,水未溢出,求F0
(3)從物體漂浮到完全浸沒,容器底受到水的壓強(qiáng)的增加量.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.把同一木塊分別放入水中和酒精中,靜止時(shí)的位置如圖所示,該木塊在水中受到的浮力等于在酒精中受到的浮力(選填“大于”、“小于”或“等于”).木塊排開水的質(zhì)量等于(選填“大于”、“小于”或“等于”)木塊排開酒精的質(zhì)量.木塊下表面受到水的壓強(qiáng)p與受到酒精的壓強(qiáng)p酒精的關(guān)系為p=p。ㄟx填“>”、“=”或“<”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.某同學(xué)在探究“物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示,A為小球,B為木塊.
(1)前兩次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:在第3次實(shí)驗(yàn)中,木塊移動(dòng)的距離如圖2所示,a為木塊左側(cè)面的初位置,b為木塊左側(cè)面的末位置.
根據(jù)表格和圖中的信息,將表格中的空白處填寫完整.
次數(shù)小球的
質(zhì)量m
小球下落
的高度h
小球到達(dá)底端的速度v木塊移動(dòng)的距離s/cm小球的動(dòng)能
E
1hovo60.8
2hovo48.2較大
3hovo24.5
(2)該實(shí)驗(yàn)的探究結(jié)論是:小球速度一定時(shí),質(zhì)量越大,動(dòng)能越大.
(3)如果第1次實(shí)驗(yàn)中,木塊運(yùn)動(dòng)到長木板的末端之外.在不更換實(shí)驗(yàn)器材的條件下,解決的辦法是:降低小球開始下落時(shí)的高度.
(4)如果用圓柱體代替小球做該實(shí)驗(yàn),其好處之一是:有利于使木塊沿著與木板平行的方向運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

17.畫出圖中動(dòng)滑輪的支點(diǎn)、動(dòng)力臂.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.小通同學(xué)在學(xué)習(xí)勢(shì)能知識(shí)時(shí),對(duì)影響物體重力勢(shì)能大小因素作出了如下猜想:
①可能與物體的質(zhì)量大小有關(guān);
②可能與物體所處的高度有關(guān):
③可能與物體所處的地理位置有關(guān).
小通同學(xué)在驗(yàn)證猜想②是否正確時(shí),他把橡皮泥平鋪在水平面上,讓同一個(gè)小球從不同高度由靜止自由下落,記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示.
在同一地理位置
 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 小球質(zhì)量m/kg 高度h/m 橡皮泥凹陷程度
 1 0.5 0.5 較淺
 2 0.5 1.0 較深
 3 0.5 1.5 很深
(1)判斷小球重力勢(shì)能大小的依據(jù)是:橡皮泥凹陷的程度;
(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是:物體的質(zhì)量和所處的地理位置相同時(shí),高度越高,重力勢(shì)能越大.
(3)請(qǐng)你寫出驗(yàn)證猜想①的實(shí)驗(yàn)方案.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

13.如圖所示,一運(yùn)動(dòng)員用滑輪組勻速提起1000N的重物,拉力做功的功率為1200W.繩子的自由端豎直向下拉的速度為3m/s,地面對(duì)人的支持力為N1,不計(jì)繩重和摩擦.
(1)作用在繩自由端的拉力是多少?
(2)滑輪組的機(jī)械效率是多少?
(3)若用此滑輪組勻速提起2200N的重物時(shí),地面對(duì)人的支持力為N2,若N1:N2=5:1時(shí),人的重力是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.將完全相同的兩個(gè)小球,分別放入盛有不同種液體的兩個(gè)相同容器A、B中,靜止時(shí)小球的位置如圖所示.若兩小球所受的浮力分別用FA、FB表示,則它們的大小關(guān)系是FA=FB;其中A容器中的液體密度較。魞扇萜髦幸好嫦嗥,則B容器底面受到的壓強(qiáng)較大.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列說法正確的是( 。
A.熱氣球升空是利用“流體流速越快,壓強(qiáng)越小”的原理
B.圖釘頂尖做得很尖是為了減小壓強(qiáng)
C.船閘的實(shí)質(zhì)是一個(gè)連通器
D.潛艇沒入海面以下后,下潛深度增加,但所受海水壓強(qiáng)不變

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