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【題目】如圖所示,小露用電吹風從A端對著泡沫機翼模型送風,機翼升起,下列說法正確的是( )

A.氣流通過下表面的路程大于上表面的路程
B.氣流在下表面的流速大于上表面的流速
C.機翼模型上表面受到的壓強大于下表面受到的壓強
D.機翼模型升起的原因是機翼下表面受到的壓力大于上表面受到的壓力

【答案】D
【解析】由題圖可知,氣流通過下表面的路程小于上表面的路程,A不符合題意;

時間相同,氣流通過下表面的路程小于上表面的路程,所以氣流在下表面的流速小于上表面的流速,B不符合題意;

根據伯努利原理,流速大的地方壓強小,機翼模型上表面受到的壓強小于下表面受到的壓強,C不符合題意;

機翼模型升起的原因是機翼下表面受到的壓力大于上表面受到的壓力,D符合題意.

故答案為:D.

流體壓強與流速的關系:流速越大,壓強越。涣魉僭叫,壓強越大.據此分析解答即可.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的活動中.

(1)如圖甲,在水平木板上放置一木塊,用彈簧測力計水平向右拉動木塊,使其做__________運動,此時木塊所受的滑動摩擦力大小與拉力大小相等.

(2)在木塊上添加砝碼,繼續(xù)實驗,這是為了探究_________對滑動摩擦力大小的影響,小明正確操作,完成實驗;隨后他想探究滑動摩擦力與接觸面積的關系,決定將木塊截下一半后進行探究,接下來他的操作是__________,然后按要求拉動木塊測量滑動摩擦力.

(3)用圖甲方案拉動木塊在木板上運動時,測力計示數時大時小,很難讀數。于是老師建議小明用乙方案進行實驗,該方案的優(yōu)點是__________.(寫出一條即可)

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【題目】用小車探究二力平衡的條件,實驗裝置如圖所示,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小車上的兩個拉力方向 , 并通過調整來改變拉力的大小。當小車平衡時,小華將小車轉過一個角度,松手時小車(選填“能”或“不能”)平衡。

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【題目】關于如題6圖四幅圖的說法正確的是( )

A. 甲圖的實驗說明磁場能產生電流

B. 乙圖的實驗所揭示的原理可制成電動機

C. 丙圖所示裝置把機械能轉化為電能

D. 丁圖中麥克風應用了電磁感應現象

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【題目】某興趣小組利用托里拆利實驗測量大氣壓,多次實驗,操作正確。始終發(fā)現管內 外水銀面的高度差小于76cm。其原因可能是:[ ]。

A. 所用玻璃管太細;

B. 所用玻璃管太粗;

C. 實驗地點海拔太低;

D. 實驗地點海拔太高。

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【題目】如圖所示,兩只容積相等但高度和底面積都不相等的圓柱形容器,都盛滿水且放在水平桌面上,下面關于兩容器底面受到水的壓強p和壓力F的比較中,正確的是( )

A.pA>pB , FA=FB
B.pA<pB , FA<FB
C.pA=pB , FA=FB
D.pA<pB , FA=FB

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【題目】汽車在高速路面上行駛,使汽車前進的力是________力[選填“重力”、“彈力”或“摩擦力”],該力的施力物體是____________

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【題目】敲打銅鑼,因鑼面振動而發(fā)出聲音,而在月球上由于沒有空氣,宇航員即使再用力敲打,他也不能直接聽到鑼聲,這是因為 不能傳聲.

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【題目】關于以下成語中的,形成的光學原理相同的是

(1)形影不離;(2)湖光倒影;(3)畢業(yè)合影;(4)立竿見影;(5)杯弓蛇影

A. (1)(2) B. (3)(5) C. (3)(4) D. (2)(5)

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