如圖,第一排是4個(gè)物理實(shí)驗(yàn)揭示的不同原理、規(guī)律,第二排是這些原理、規(guī)律的應(yīng)用,請(qǐng)選出圖中上下相符的一組


  1. A.

    照相機(jī)
  2. B.

    電磁起重機(jī)
  3. C.

       電動(dòng)機(jī)
  4. D.

       發(fā)電機(jī)
B
分析:(1)凸透鏡成像時(shí),u<f,成正立、放大的虛像,物像在凸透鏡的同側(cè),應(yīng)用于放大鏡.
(2)電流周圍存在著磁場(chǎng),根據(jù)電流周圍存在磁場(chǎng)制成電磁鐵,應(yīng)用于電磁起重機(jī).
(3)通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力而運(yùn)動(dòng),應(yīng)用于電動(dòng)機(jī).
(4)閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng),導(dǎo)體中有感應(yīng)電流,這種現(xiàn)象是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,應(yīng)用于發(fā)電機(jī).
解答:A、上圖蠟燭放在焦點(diǎn)以內(nèi),成正立放大的虛像;下圖是照相機(jī),應(yīng)用的是物距大于二倍焦距,成倒立縮小的實(shí)像,所以上下不相符.
B、上圖是通電螺線管周圍產(chǎn)生磁場(chǎng);下圖是電磁起重機(jī),應(yīng)用的是通電螺線管周圍的磁場(chǎng)吸引鐵屑等物品,上下符合.
C、上圖閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中切割磁感線能產(chǎn)生感應(yīng)電流;下圖是電動(dòng)機(jī),應(yīng)用的是通電線圈在磁場(chǎng)中受到力的作用而轉(zhuǎn)動(dòng),所以上下不相符.
D、上圖是通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到力的作用;下圖是發(fā)電機(jī),應(yīng)用的是線圈在磁場(chǎng)中切割磁感線產(chǎn)生電流,所以上下不相符.
故選B.
點(diǎn)評(píng):奧斯特實(shí)驗(yàn)、電動(dòng)機(jī)原理圖、發(fā)電機(jī)原理圖、電磁鐵原理圖,在中考試題中出現(xiàn)的頻率很高,要熟練掌握.物理來源于生活,服務(wù)于生活,要把學(xué)到的物理原理、物理規(guī)律與日常生活緊密聯(lián)系,學(xué)物理要帶著疑問、帶著興趣去學(xué)習(xí),物理肯定能學(xué)好!
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

(1)如圖所示為兩個(gè)演示實(shí)驗(yàn)插圖;其中圖甲的演示說明 ________;圖乙的演示說明空氣被壓縮時(shí),物體的 ________增大,溫度升高.

(2)如圖所示,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 ________

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

黑夜看不見樓道照明電燈的開關(guān)位置,給行人尋找開關(guān)位置帶來不便.于是,小明提出了一個(gè)設(shè)計(jì)帶有指示燈開關(guān)的設(shè)想,其設(shè)計(jì)方案如圖所示.他選用一種單刀雙擲開關(guān),如圖中的S;另外利用一個(gè)規(guī)格為“10V 1W”的小燈泡,和一段規(guī)格為1.0×104Ω/m的電阻絲配合,安裝在圖中的虛線框內(nèi)組成指示燈.這樣,當(dāng)S撥向b時(shí),照明燈亮、指示燈滅,可避免指示燈費(fèi)電;,當(dāng)S撥向a時(shí),照明燈滅、指示燈亮,可顯示開關(guān)位置.
(1)為了使指示燈正常發(fā)光,請(qǐng)你認(rèn)為虛線框內(nèi)的指示燈和電阻絲應(yīng)如何連接?________.
(2)為了使指示燈正常發(fā)光,請(qǐng)幫小明計(jì)算一下,需截取多長的一段電阻絲與指示燈連接.
(3)若樓道照明燈的規(guī)格為“220V 100W”,一天(24h)中平均使用6h.那么,就這盞樓道燈的電路,一天要耗電多少度?
(4)小明的這種設(shè)計(jì)思路是值得稱贊的.但是,他所設(shè)計(jì)的這種帶有指示燈的開關(guān)并不是很理想的,不能作為一種完善的產(chǎn)品大批量生產(chǎn)投放市場(chǎng).
①你認(rèn)為不理想的主要原因是什么?________.
②你理想中的帶有指示燈的開關(guān)是什么樣的?________.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

閱讀下列材料,回答問題:
小明的探究
一天晚上,小明在房間里看書,突然,懸掛在天花板上的電燈熄滅了,電燈為什么會(huì)熄滅呢?
根據(jù)自己已有的一些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),小明提出了許多引起電燈熄滅的原因:可能是整個(gè)小區(qū)停電了;可能是自己家的保險(xiǎn)絲燒斷了;可能是燈絲斷了…究竟是那一種原因引起電燈熄滅的呢?需要尋找有關(guān)的證據(jù),小明首先打開自己的窗戶觀察外面的情況,發(fā)現(xiàn)鄰居家里的燈仍然亮著,路燈也亮著,于是他判斷小區(qū)沒有停電,問題出在自己家里.
他走到另一個(gè)房間,打開開關(guān),電燈亮了,于是斷定家里的保險(xiǎn)絲沒有熔斷,問題可能就出在燈泡上.他拿了一只手電筒,爬上椅子取下燈泡,發(fā)現(xiàn)燈絲已經(jīng)斷了,原因終于找到了.他給電燈換了一只新的燈泡,再打開開關(guān)時(shí),電燈亮了.
事后,小明還在思考,這個(gè)燈頭原來好好的,也沒有人動(dòng)過它,為什么燈絲會(huì)斷呢?
問題:
(1)剛開始小明提出了什么問題?
(2)小明提出了哪幾種假設(shè)?
(3)小明收集了哪些檢驗(yàn)假設(shè)的證據(jù)?
(4)小明最后作出了怎樣的解釋?
(5)小明后來又提出了什么新問題?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖所示,物重G=9×104N,滑輪組的機(jī)械效率為80%,滑輪組把重物勻速提高1m,拉力F做功的功率為20kW,求:
(1)拉力F的大小.
(2)所需時(shí)間.

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

小宇同學(xué)發(fā)現(xiàn)如圖所示的電路接好后,滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)小燈泡變暗.若不考慮溫度對(duì)小燈泡電阻的影響,則下列說法正確的是


  1. A.
    滑動(dòng)變阻器使用了B和C兩接線柱
  2. B.
    滑動(dòng)變阻器使用了A和C兩接線柱
  3. C.
    當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值變大時(shí)小燈泡消耗的功率變大
  4. D.
    電路中消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為光能

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

有甲、乙兩個(gè)物體,它們的體積之比為2:1,它們的質(zhì)量相同,它們的密度之比是


  1. A.
    4:1
  2. B.
    2:1
  3. C.
    1:2
  4. D.
    1:4

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

重3牛的實(shí)心金屬球輕放入盛滿水的燒杯中,溢出2牛的水,小球所受浮力


  1. A.
    一定為1牛
  2. B.
    可能為1牛
  3. C.
    一定為2牛
  4. D.
    可能為3牛

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

如圖表示撐桿跳高運(yùn)動(dòng)員的幾個(gè)階段:助跑、撐桿起跳、越橫桿.撐桿起跳階段,運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能________,撐桿的彈性勢(shì)能________(填“增加”、“減小”或“變”).
運(yùn)動(dòng)員越過橫桿后,運(yùn)動(dòng)員的________能轉(zhuǎn)化為________能.

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