Question

12．小明和小麗在研究滑輪的使用過程中．
（1）如圖是小明使用滑輪的方法，小麗認為還有另外一種使用方法，請你幫助她畫出．
（2）在小明和小麗交換使用兩個裝置勻速提升較重的物體時，小明發(fā)現(xiàn)小麗的方法較省力，請從受力分析的角度分析省力的原因．

Answer 1

分析 定滑輪的實質(zhì)是一個等臂杠桿，不能省力，只能改變力的方向；
動畫輪的實質(zhì)是一個動力臂為阻力臂2倍的省力杠桿，可省一半的力．

解答 答：（1）根據(jù)滑輪在使用過程中，滑輪的軸是否隨物體移動，分為動滑輪和定滑輪兩種，小明的設(shè)計中滑輪作為定滑輪使用，還可以用作動滑輪，使用方法如圖：

（2）兩種使用方法的受力情況如圖：

由圖可知：小明的設(shè)計中勻速提升較重的物體時對繩子的拉力F₁等于物體的重力G，作為動滑輪使用忽略動滑輪重力，F(xiàn)₂=F₃，且F₂+F₃=G，即對繩子的拉力F₃=$\frac{1}{2}$G，所以小麗的設(shè)計更省力．

點評 本題考查的是對動滑輪和定滑輪的認識，可幫助學(xué)生從手里分析的角度加深理解．