【題目】在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中:
(1)如圖甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡折射后,在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑。由圖可知,該凸透鏡的焦距是__________cm。
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,為了使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央,需調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在__________。
(3)調(diào)整后,把蠟燭放在距凸透鏡16cm處時(shí)(如圖12乙),在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏,會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、_______的實(shí)像(填寫(xiě)像的性質(zhì));________ (填光學(xué)儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作的。如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,可以采用下列方法:①若移動(dòng)光屏,則應(yīng)將光屏________ (選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡;②若不移動(dòng)光屏,則可以在蠟燭和凸透鏡之間再放上一個(gè)焦距合適的_________(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”)。
(4)當(dāng)把蠟燭移動(dòng)到某處,無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)光屏,光屏上始終接收不到像,要想看到這個(gè)像,具體做法是____________________________________。
【答案】(1)11;(2)同一高度;(3)放大;投影儀;靠近;凹透鏡;(3)在蠟燭這一側(cè)透過(guò)凸透鏡觀察
【解析】
試題分析:(1)平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后會(huì)聚在主光軸上一點(diǎn),該點(diǎn)是凸透鏡的焦點(diǎn),焦點(diǎn)到光心的距離是凸透鏡的焦距.所以焦距是41cm-30cm=11cm;
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,為了使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央,需調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在同一高度;
(3)把蠟燭放在距凸透鏡16cm處時(shí),2f>16cm>f,光屏上得到一個(gè)倒立、放大的實(shí)像,如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡,此時(shí)物距增大,仍要在光屏上得到清晰的像,則像距要減小,即光屏應(yīng)向靠近透鏡的方向移動(dòng);在蠟燭與凸透鏡之間再加上一個(gè)適當(dāng)?shù)陌纪哥R,對(duì)光線起發(fā)散作用,使像成在原來(lái)的位置;
(4)當(dāng)把蠟燭移動(dòng)到某處,無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)光屏,光屏上始終接收不到像,要想看到這個(gè)像,在蠟燭這一側(cè)透過(guò)凸透鏡觀察。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí).
(1)觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象如圖甲中的 (選填①或②)圖。
(2)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中將水加熱到沸騰時(shí)共用30min。為了節(jié)約課堂時(shí)間,他可以采取下列哪種措施( )
A.增加被加熱的水的量
B.在燒杯上加帶孔玻璃板作為蓋子
C.增加酒精燈中酒精的量
D.將燒杯位置調(diào)低,用酒精燈內(nèi)焰加熱
(3)另外兩組同學(xué)選用相同的實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn),他們分別繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙中B.c所示,由丙圖實(shí)驗(yàn)圖像可以判斷測(cè)出水的沸點(diǎn)為 ℃;如果操作及實(shí)驗(yàn)器材均無(wú)問(wèn)題,繼續(xù)用猛火加熱,水的沸點(diǎn)會(huì) (選填“升高”、“不變”或“先不變后升高”);兩個(gè)小組得到B.c兩種不同圖像的原因可能是水的 不同.
(4)小明同學(xué)在家中觀察水壺中的水沸騰時(shí),發(fā)現(xiàn)從 壺嘴噴出一股“白氣”,但在最靠近壺嘴的地方反而 看不見(jiàn)“白氣”,這是由于 .
(5)在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,四個(gè)實(shí)驗(yàn)小組測(cè)得水的沸點(diǎn)如下表所示: 對(duì)于下述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),下列說(shuō)法正確的是( )(2分)
A.四個(gè)小組實(shí)驗(yàn)都失敗了,因?yàn)樗姆悬c(diǎn)是100℃
B.只有第2小組數(shù)據(jù)可以接受,因?yàn)樗麄兊臄?shù)據(jù)最接近100℃
C.只有第1小組數(shù)據(jù)不可以接受,因?yàn)樗麄兊臄?shù)據(jù)偏離100℃最大
D.只要實(shí)驗(yàn)操作正確,數(shù)據(jù)真實(shí),上述數(shù)據(jù)均有效
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】擴(kuò)散現(xiàn)象的發(fā)生是由于( )
A. 分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B. 分子之間有作用力
C. 分子間的斥力大于引力
D. 物質(zhì)是由分子組成的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】東瀛地區(qū)石油儲(chǔ)量豐富,為了測(cè)量某油井所產(chǎn)石油的密度,小剛收集了該井所產(chǎn)石油樣品進(jìn)行了如下測(cè)量(常溫下石油為黏稠的液態(tài))。
(1)將天平放在水平臺(tái)上,調(diào)節(jié)好天平平衡。先用天平稱(chēng)出空燒杯的質(zhì)量為31.2 g。然后將石油樣品倒入燒杯,放在調(diào)節(jié)好的天平左盤(pán)上稱(chēng)量,當(dāng)天平重新平衡時(shí),右盤(pán)中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示,則燒杯和石油樣品的質(zhì)量為_(kāi)______g。
(2)將燒杯中的石油倒入量筒,其示數(shù)如圖乙所示,石油的體積為_(kāi)_____mL。
(3)根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù),求得所測(cè)石油的密度為_(kāi)_____。
(4)聯(lián)想到某起石油泄漏事故中石油漂浮在水面上的情景,小剛發(fā)現(xiàn)自己測(cè)量的石油密度值偏大,你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案造成測(cè)量結(jié)果偏大的原因是______________________。
(5)針對(duì)小剛的實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)?zhí)岢龈倪M(jìn)辦法___________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在我們學(xué)習(xí)、生活中所涉及到的下列數(shù)值最接近實(shí)際情況的是( )
A. 人體正常體溫約為40℃ B. 八年級(jí)物理課本的長(zhǎng)度約為26cm
C. 人步行的速度約為10m/s D. 中學(xué)生平均質(zhì)量約為80千克
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)用玻璃板代替平面鏡,是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于 ;
(2)如果有3mm厚和1mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇_ mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn);
(3)如果玻璃板沒(méi)有放正,將對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生什么影響? ;
(4)把點(diǎn)燃的蠟燭固定在某個(gè)位置,分別測(cè)出物距和像距,分析數(shù)據(jù),得到結(jié)論:“像距與物距相等”。你認(rèn)為這樣得出的結(jié)論是否可靠?為什么?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列自然現(xiàn)象中,屬于熔化現(xiàn)象的是 ( )
A. 初春,河面上的冰化成水
B. 夏天的清晨,樹(shù)葉上常有露水
C. 深秋的清晨,草地上有時(shí)會(huì)有一層霜
D. 冬天,有時(shí)沒(méi)見(jiàn)雪化成水,雪卻不了
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