【題目】東瀛地區(qū)石油儲(chǔ)量豐富,為了測(cè)量某油井所產(chǎn)石油的密度,小剛收集了該井所產(chǎn)石油樣品進(jìn)行了如下測(cè)量(常溫下石油為黏稠的液態(tài))。
(1)將天平放在水平臺(tái)上,調(diào)節(jié)好天平平衡。先用天平稱出空燒杯的質(zhì)量為31.2 g。然后將石油樣品倒入燒杯,放在調(diào)節(jié)好的天平左盤上稱量,當(dāng)天平重新平衡時(shí),右盤中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示,則燒杯和石油樣品的質(zhì)量為_______g。
(2)將燒杯中的石油倒入量筒,其示數(shù)如圖乙所示,石油的體積為______mL。
(3)根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù),求得所測(cè)石油的密度為______。
(4)聯(lián)想到某起石油泄漏事故中石油漂浮在水面上的情景,小剛發(fā)現(xiàn)自己測(cè)量的石油密度值偏大,你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案造成測(cè)量結(jié)果偏大的原因是______________________。
(5)針對(duì)小剛的實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)?zhí)岢龈倪M(jìn)辦法___________________________。
【答案】(1)81.8;(2)46;(3)1.1;(4)從燒杯向量筒中倒石油時(shí),燒杯中有殘留,使所測(cè)得的石油體積偏小,從而使密度值偏大;(5)先測(cè)出石油和燒杯的總質(zhì)量,將石油倒入量筒后再測(cè)出燒杯的質(zhì)量。
【解析】
試題分析:(1)由圖甲知,標(biāo)尺的分度值為0.2g,所以天平的讀數(shù)為50g+20g+10g+1.8g=81.8g;
(2)由圖乙知,量筒的分度值為2mL,所以量筒的讀數(shù)為46mL;
(3)石油的質(zhì)量m=81.8g-31.2g=50.6g,則;
(4)將燒杯內(nèi)的石油倒入量筒中時(shí),不能倒干凈,所以測(cè)量的石油體積偏小,根據(jù)密度公式,則所測(cè)密度偏大;
(5)可先測(cè)出石油和燒杯的總質(zhì)量,將石油倒入量筒后再測(cè)出燒杯的質(zhì)量,這樣量筒中的質(zhì)量和體積便可對(duì)應(yīng)了,減小了測(cè)量誤差;
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象與物態(tài)變化相對(duì)應(yīng)的是( )
A.燈泡用久了,燈絲會(huì)變細(xì)﹣﹣﹣﹣熔化
B.曬在太陽(yáng)下的濕衣服變干﹣﹣﹣﹣液化
C.萬(wàn)源八臺(tái)山的霧消失了﹣﹣﹣﹣汽化
D.魚泉山的溪水正在慢慢地結(jié)冰﹣﹣﹣﹣凝華
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有帶橫桿的鐵架臺(tái)、刻度尺、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩,另外還有鉤碼一盒,質(zhì)量不等的滑輪2個(gè),滑輪的輪與軸之間的摩擦很小,可忽略不計(jì)。請(qǐng)選用上述實(shí)驗(yàn)器材證明:動(dòng)滑輪的機(jī)械效率與動(dòng)滑輪所受重力有關(guān)。
(1)寫出實(shí)驗(yàn)步驟;
(2)畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為小明將裝有熱奶的奶瓶放入室溫的水中冷卻時(shí)描繪的水和熱奶的溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系曲線,如圖所示.
(1)由圖象可知,室溫為__ _℃,其中_______曲線是表示熱奶的溫度隨時(shí)間的變化情況,大約經(jīng)過(guò)______min 時(shí)間熱奶和水溫剛好達(dá)到一致,此時(shí),牛奶的溫度約為_________℃.
(2)參考這位同學(xué)實(shí)驗(yàn)的圖象,你認(rèn)為沸水放在房間里,溫度自然降低的規(guī)律是_____________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在火爐上燒飯,主要是利用內(nèi)能來(lái)( )
A. 做功 B. 加熱
C. 做功并加熱 D. 以上說(shuō)法都不對(duì)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車四沖程內(nèi)燃機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)一般分為:吸氣、壓縮、做功、排氣四個(gè)沖程,在這四個(gè)沖程中,把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是 沖程.某單缸四沖程內(nèi)燃機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速為1200r/min,該內(nèi)燃機(jī)每秒鐘對(duì)外做功的次數(shù)為 次.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中:
(1)如圖甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡折射后,在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑。由圖可知,該凸透鏡的焦距是__________cm。
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,為了使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央,需調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在__________。
(3)調(diào)整后,把蠟燭放在距凸透鏡16cm處時(shí)(如圖12乙),在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏,會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、_______的實(shí)像(填寫像的性質(zhì));________ (填光學(xué)儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作的。如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,可以采用下列方法:①若移動(dòng)光屏,則應(yīng)將光屏________ (選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡;②若不移動(dòng)光屏,則可以在蠟燭和凸透鏡之間再放上一個(gè)焦距合適的_________(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”)。
(4)當(dāng)把蠟燭移動(dòng)到某處,無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)光屏,光屏上始終接收不到像,要想看到這個(gè)像,具體做法是____________________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅為水鵬表演了一個(gè)“水火相融”的小魔術(shù)。她先用一塊透明的薄玻璃板將桌子分割成甲、乙兩個(gè)區(qū)域后,再用一塊不透明的擋板將乙區(qū)域分割成兩部分。小紅在甲區(qū)域內(nèi)放置了一個(gè)盛滿水的燒杯,且里面浸沒著一支蠟燭A,并在乙區(qū)域擋板后的指定位置放置蠟燭B,準(zhǔn)備就緒后,小紅請(qǐng)小鵬坐在乙區(qū)域一側(cè)的某處P(如圖所示),并迅速將乙區(qū)域已準(zhǔn)備好的蠟燭B點(diǎn)燃,在小紅一只手麻利地在小鵬跟前繞過(guò)的同時(shí),另一只手悄悄地將擋板拉開一個(gè)縫隙MN,當(dāng)小鵬沿著小紅的手指望向蠟燭A時(shí),奇跡出現(xiàn)了:蠟燭A竟然在水中燃燒了!
(1)若實(shí)驗(yàn)中完全相同的蠟燭A和B到薄玻璃板的垂直距離分別為S1和S2,則S1 S2(選填“>”、“<”或“=”)
(2)小鵬之所以能看到“水火相融”的奇跡,是因?yàn)樗吹降娜紵南灎TA實(shí)際上是蠟燭B通過(guò)薄玻璃所成的等大的、 、 像。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,額定電壓為6V的燈泡L與滑動(dòng)變阻器R串聯(lián)接入電路,電源電壓一定.滑動(dòng)變阻器的滑片從最右端滑到最左端時(shí),燈泡L的I﹣U圖象如圖乙所示,以下說(shuō)法正確的是( )
A. 燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流為0.5A
B. 燈泡兩端的電壓為3V時(shí),它消耗的電功率為1.5 W
C. 燈泡正常發(fā)光時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為3Ω
D. 當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為2.5Ω時(shí),燈泡消耗的電功率為3.2 W,此時(shí)燈絲的阻值為5Ω
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