【題目】小明用飲料吸管制作了一只簡(jiǎn)易密度計(jì),將其放入水中時(shí),密度計(jì)不能直立,應(yīng)__________(增加/減少)吸管中鐵絲質(zhì)量。改進(jìn)后,用它分別用它測(cè)量水和鹽水的密度時(shí),吸管浸入液體的深度分別為h1和h2,則h1_________h2,用它測(cè)量可樂(lè)密度時(shí),吸管上“沾”上許多小氣泡,測(cè)得的密度偏_______。
【答案】增加 大于 大
【解析】
密度計(jì)在水中不能直立漂浮,應(yīng)增加吸管一端的鐵絲質(zhì)量,使重心偏移到吸管的一端;密度計(jì)在不同液體中都是漂浮的,根據(jù)漂浮條件,不管密度計(jì)在哪種液體中,其受到的浮力都等于其自身重力。由于鹽水的密度比水的密度大,根據(jù)F浮=ρ液gV排可得V排=,密度計(jì)浸入會(huì)中的體積大,浸入鹽水中的體積小,即密度計(jì)浸入水中的深度大,浸入鹽水中的深度小,故h1>h2;由以上分析可得結(jié)論:密度計(jì)浸入液體中的深度越小,則該液體密度越大。用該吸管密度計(jì)測(cè)量可樂(lè)密度時(shí),由于吸管上“沾”上許多小氣泡,會(huì)導(dǎo)致其浸入可樂(lè)中的深度減小,所以測(cè)得的密度偏大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究壓力作用的效果與那些因索有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,利用了兩個(gè)相同的木塊和一塊海綿,如圖所示。
(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察_____來(lái)比較壓力作用的效果;
(2)對(duì)比甲、乙兩圖,可以得出:_____;
(3)對(duì)比甲、丁兩圖,得出壓力作用效果與壓力大小無(wú)關(guān)。請(qǐng)你敘述此結(jié)論不正確的理由:_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)邊長(zhǎng)為 10cm 的立方體木塊 A 放入容器底部,容器的上部有一個(gè)金屬網(wǎng),向容器中緩慢加水后,木塊 A 漂浮在水面上,并且木塊有的部分露出水面,繼續(xù)向容器中加水,直到水漫過(guò)金屬網(wǎng),求:
(1)木塊漂浮上水面時(shí),木塊底部所受壓強(qiáng);
(2)木塊的密度;
(3)當(dāng)水漫過(guò)金屬網(wǎng)時(shí),金屬網(wǎng)對(duì)木塊的阻力.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)心正方體木塊(不吸水)漂浮在水上,如圖所示,此時(shí)浸入水中的體積為6×10﹣4m3,然后在其上表面放置一個(gè)重4N的鋁塊,靜止后木塊上表面剛好與水面相平,則該木塊( )
A. 木塊的密度是0.7×103kg/m3
B. 放置鋁塊后,木塊排開(kāi)水的體積是1×10﹣3m2
C. 未放置鋁塊前,木塊受到的浮力是10N
D. 放置鋁塊后,木塊下表面受到水的壓強(qiáng)增大了600Pa
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一遙控小電動(dòng)車(chē)在平直的路面上做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),其速度v隨時(shí)間t變化的圖象如圖所示。已知在4s~8s內(nèi)小車(chē)受到的牽引力恒為10N,則在4s~8s內(nèi)小車(chē)受到的合力為______N,運(yùn)動(dòng)的路程為______m;在0~4s內(nèi)小車(chē)受到的摩擦力______10N(選填“大于”“等于”或“小于”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在做“探究電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,軒軒連接了如圖所示的電路.他先在電路的A、B間接入10Ω的電阻,移動(dòng)變阻器的滑片,讀出電壓表與電流表的示數(shù);記錄數(shù)據(jù)后,改用15Ω電阻替換10Ω電阻,閉合開(kāi)關(guān),接下來(lái)他的實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)該是( 。
A. 觀察電壓表,向右移動(dòng)滑片,讀取電流數(shù)據(jù)
B. 觀察電流表,向右移動(dòng)滑片,讀取電壓數(shù)據(jù)
C. 觀察電壓表,向左移動(dòng)滑片,讀取電流數(shù)據(jù)
D. 觀察電流表,向左移動(dòng)滑片,讀取電壓數(shù)據(jù)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】完全相同的兩個(gè)容器中分別裝有同樣深度的水,將體積相等的甲、乙兩球分別放入容器中,靜止時(shí),甲球漂浮,乙球懸浮,如圖所示.此時(shí)甲、乙兩球所受浮力分別為F甲、F乙;甲、乙兩球所在的容器底受到水的壓強(qiáng)分別為p甲、p乙.下列說(shuō)法正確的是
A. F甲<F乙 B. F甲=F乙 C. p甲=p乙 D. p甲>p乙
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小米在“探究電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材:電源(電源電壓 4.5 V 保持不變)、滑動(dòng)變阻器 R0(0~10Ω)、定值電阻 5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω各一只、電壓表(03V)、電流表(00.6A)、開(kāi)關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線(xiàn)若干.
(1)依據(jù)如圖所示的電路,實(shí)驗(yàn)中為保護(hù)電路元件,閉合開(kāi)關(guān)前, 滑動(dòng)變阻器的滑片 P 應(yīng)該滑動(dòng)到最_______________(左/右)端;
(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小米設(shè)定電阻兩端的電壓 U=3V,斷開(kāi)開(kāi)關(guān), 將電阻 5Ω換成 10Ω后,應(yīng)_______(A.閉合開(kāi)關(guān),直接將滑片
P 向右移動(dòng);B.閉合開(kāi)關(guān),直接將滑片 P 向左移動(dòng);C.先將滑 片移到第(1)問(wèn)所在的位置,再閉合開(kāi)關(guān),向左移動(dòng)滑片 P),直到____________________________________;
(3)小米同學(xué)記錄了六組數(shù) 據(jù),如下表所示.
老師看 完該組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后 認(rèn)為該組同學(xué)的第 5、6 組 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)而是通過(guò)電流與電阻成反比的關(guān)系直接填在表格中的.請(qǐng)你用所學(xué)的電學(xué)知識(shí)分析老師 的判斷依據(jù):___________;請(qǐng)你根據(jù)依據(jù)提出改進(jìn)措施:__________.(可適當(dāng)調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材的規(guī)格)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,閉合開(kāi)關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使燈泡亮度增加的過(guò)程中,電壓表和電流表示數(shù)的變化情況是
A. 電流表A的示數(shù)變小 B. 電壓表V1的示數(shù)變大
C. 電壓表V2的示數(shù)不變 D. 電壓表V1的示數(shù)變小
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