從側(cè)面看斜插入水中的筷子，在水中的部分像是向上彎折，這是由于光從_________斜射向___________時(shí)發(fā)生了折射的緣故．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)例中，人對(duì)物體做功的是（ ▲ ）

A．學(xué)生背著書(shū)包在水平路面上勻速前進(jìn)       B．人推車，車未動(dòng)

C．足球被踢后，在草地上滾動(dòng)一段距離       D．舉重運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉起

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


據(jù)報(bào)道，我國(guó)科學(xué)家造出“世界上最輕材料——全碳?xì)饽z”，這種材料密度僅為 0.16mg / cm3，“0.16mg / cm3”表示的物理含義是                                    。如圖為一塊100cm3的“全碳?xì)饽z”放在一朵花上，該“氣凝膠”的質(zhì)量為             g。

 


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


 祖國(guó)的山河一年四季美景如畫(huà)，下列圖中描述的物態(tài)變化需要放熱的是（     ）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


聲音是由物體的________產(chǎn)生的。日常生活中，我們常說(shuō)聲音“震耳欲聾”，這是指它的________很大；我們能夠辨別不同樂(lè)器發(fā)出的聲音，是由于它們的_________不同．“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”，這里的“高”是指聲音的_______________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，固定凸透鏡的位置不動(dòng)，實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范．當(dāng)他將蠟燭、凸透鏡、光屏調(diào)節(jié)到圖示位置時(shí)，燭焰恰好在光屏上成清晰的像．

（1）這個(gè)像的成像原理與_____________（選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”）相同．若將蠟燭向右移動(dòng)少許，則應(yīng)將光屏向______（選填“左”或“右”）移動(dòng)才能再次在光屏上成清晰的像，此時(shí)像的大小比剛才的像要_______些．

（2）若保持凸透鏡、光屏的位置不變，再在凸透鏡左側(cè)附近放置一凸透鏡（圖中未畫(huà)出），這時(shí)需要將光屏向________（選填“左”或“右”）移動(dòng)才能在光屏上成清晰的像．

（3）為了粗測(cè)凸透鏡的焦距，小明在上午第二節(jié)課后（9：30左右），將凸透鏡與水平地面平行放置，調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離，直至地面上出現(xiàn)一個(gè)最小的亮點(diǎn)，小明認(rèn)為此點(diǎn)就是凸透鏡焦點(diǎn)的位置．旁邊的同學(xué)卻告訴他，這個(gè)亮點(diǎn)不是凸透鏡的焦點(diǎn)位置，其理由是___________


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


R1、R2兩個(gè)電阻并聯(lián)后接入電路中，它們的電功率之比P1：P2=9：4，則R1：R2兩個(gè)電阻阻值之比是（　　）

　    A．9：4                    B．4：9                          C．3：2                          D．   2：3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)用同一把刻度尺對(duì)同一物體的長(zhǎng)度進(jìn)行了4次測(cè)量，結(jié)果如下：12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.75cm，則該物體的長(zhǎng)度應(yīng)記為（　�。�

　    A．12.45cm               B．12.34cm                    C．12.35cm                    D．   12.36cm

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同步練習(xí)冊(cè)答案