A. | 小孔成像 | B. | 手影 | C. | 水中筷子向上翹 | D. | 水中倒影 |
分析 (1)光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播,產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、日食和月食等;
(2)光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時(shí)會(huì)發(fā)生光的反射現(xiàn)象,例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的;
(3)光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí),就會(huì)出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象,例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的.
解答 解:
AB、小孔成像和手影是光的直線傳播形成的,故AB不合題意;
C、水中筷子向上翹是筷子的“光”在水和空氣中傳播發(fā)生光的折射形成的,故C不合題意;
D、水中倒影是岸上物體的“光”射向水面,在水面發(fā)生反射形成的,故D符合題意.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 此題通過(guò)幾種生活中的現(xiàn)象考查學(xué)生對(duì)光的折射、光的直線傳播、光的反射的理解,解題的關(guān)鍵是掌握這些基礎(chǔ)知識(shí).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 利用手對(duì)聲音的反射使音調(diào)提高些 | |
B. | 利用手對(duì)聲音的反射使響度增大些 | |
C. | 利用手跟隨聲音振動(dòng),減小噪聲,就可聽(tīng)得清楚 | |
D. | 利用手跟隨聲音振動(dòng),改變音色,就可聽(tīng)得清楚 |
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A. | 每周五,學(xué)校要進(jìn)行一次愛(ài)國(guó)衛(wèi)生大掃除運(yùn)動(dòng) | |
B. | “五四”運(yùn)動(dòng)是我國(guó)新民主主義革命開(kāi)始的標(biāo)志 | |
C. | 汽車(chē)在高速公路上以每小時(shí)100 km的速度行駛 | |
D. | 銳銳和晶晶用手機(jī)進(jìn)行通話 |
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