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【題目】小東騎自行車下一長坡時，感覺車速過快，于是捏緊剎車，降低車速，以安全速度勻速行至坡底下車檢查，發(fā)現剎車片發(fā)燙。在此過程中，捏緊剎車是利用________來減小速度：剎車片發(fā)燙，是用_________的方法改變了內能。

【答案】 增大壓力的方法增大閘皮與鋼圈之間的摩擦 做功

【解析】解答：下坡時，用力捏緊剎車是為了在接觸面粗糙程度不變的情況下，通過增大壓力的方法來增大摩擦力（增大剎車片和輪胎鋼圈之間的壓力），使車的速度減小。剎車片和輪胎鋼圈互相克服摩擦做功，內能增加，這是用做功的方法改變物體內能的。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明為比較“不同物質的吸熱能力”設計了如下的實驗方案：將水和煤油分別裝入燒杯中，固定在鐵架臺上，用兩個相同的酒精燈加熱水和煤油，實驗裝置如圖．

（1）在安裝、調整實驗器材時，科學合理的順序是（圖甲中）：先調整固定 位置，再調整固定 的位置（兩空均選填“A”或“B”）．

（2）小明的實驗中有一處錯誤是 ．

（3）改正錯誤后，小明設計了三種方案進行探究，可行的方案是 ．（填序號）

①．加熱相同時間，記下升高的溫度；

②．升高相同的溫度，記下加熱時間．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華設計了如圖所示的甲、乙兩種裝置來探究“冰熔化時溫度變化規(guī)律”．

（1）實驗室常用溫度計是利用液體的 性質制成的；

（2）該實驗應選用 （選填“大冰塊”或“碎冰塊”）來進行實驗，效果更好些；

（3）為了使試管中的冰受熱均勻．且便于記錄各時刻的溫度值，小華應選用 （選填“甲”或“乙”）裝置來進行實驗．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現象中，利用做功使物體內能增加的是（ ）

A．鐵塊放在爐火中燒紅了

B．燒開水時，壺蓋被水蒸氣頂起來

C．木工用鋸鋸木條時，鋸條發(fā)燙

D．冬天，人們在太陽光下取暖

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在①用燃氣灶給水加熱，水的溫度升高；②鞭炮爆炸；③冬天兩手相互摩擦，感到暖和；④超市用冰塊冷卻食物保鮮等這些現象中，屬做功改變物體內能的有 （填序號）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列控制噪聲的措施中，屬于防止噪聲產生的是（ ）

A．關閉房間的門窗

B．會場內把手機調到無聲狀態(tài)

C．高速公路旁的房屋裝隔音窗

D．機場跑道工作人員使用防噪聲耳罩

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗．如圖1所示．

（1）實驗中小明是通過觀察 來比較壓力作用效果的．

（2）比較甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結論是 .

（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”，應通過比較圖 所示實驗．

（4）小華同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖2所示．他發(fā)現它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結論是：壓力作用效果與受力面積無關．該結論 （ 正確、不正確 ），原因是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某家用電器正常工作時，通過的電流大約為5A，該用電器可能是（ ）

A. 電視機 B. 白熾燈 C. 洗衣機 D. 空調

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】摩擦力的大小與下列條件無關的是（ ）
A.接觸面的光滑程度
B.壓力的大小
C.接觸面積的大小
D.摩擦的類型

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