下列實(shí)際應(yīng)用中,沒有利用聲音攜帶的信息的是 ( )

A.有經(jīng)驗(yàn)的人選瓷器總是敲一敲分辨音質(zhì)

B.遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示著可能有一場(chǎng)大的暴風(fēng)雨

C.我們?cè)谏钜箍措娨晻r(shí)應(yīng)把音量關(guān)小

D.鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌,判定固定鋼軌的螺絲是否松動(dòng)

C

【解析】

試題分析:因?yàn)橘|(zhì)量不一樣的瓷器發(fā)出的聲音的音色不同,有經(jīng)驗(yàn)的人選瓷器總是敲一敲分辨音質(zhì),是利用聲音傳遞的信息來判斷瓷器的好壞,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示著可能有一場(chǎng)大的暴風(fēng)雨,是通過聲音傳遞信息的,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;我們?cè)谏钜箍措娨晻r(shí)應(yīng)把音量關(guān)小,是減小響度,以免打擾別人,不是利用聲音傳遞信息的,選項(xiàng)C正確;鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌,判定固定鋼軌的螺絲是否松動(dòng),就是通過聲音來判斷螺絲是否松動(dòng),選項(xiàng)D錯(cuò)誤。

考點(diǎn):聲的利用

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.水母接收到了次聲波

B.水母接收到了超聲波

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D.水母感受到了地磁場(chǎng)的變化

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A.不能傳播聲音 B.能較好地吸收聲音

C.能較好地傳播聲音 D.能較好地反射聲音

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(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)首先調(diào)節(jié)燭焰的中心、 、光屏中心,在同一高度。

(2)改變蠟燭的位置,使其位于20cm刻度線處,再移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的倒立、 的實(shí)像(選填“放大”、“等大”或“縮小”)

(3)在實(shí)驗(yàn)(2)的基礎(chǔ)上,將蠟燭和光屏互換位置,此時(shí)燭焰在光屏上成清晰 的實(shí)像(選填“放大”、“等大”或“縮小”)

(4)改變蠟燭的位置,使其位于56cm刻度線處,小麗從透鏡的左側(cè)對(duì)過透鏡可以看到一個(gè)清晰的 的像(選填“倒立”或“正立”)。利用這種成像規(guī)律可制成 。

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