一實驗小組用如圖11所示的器材探究“串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”,用三節(jié)干電池串聯(lián)供電,他們選擇了兩只規(guī)格不同的小燈泡L1、L2.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,連接實驗電路.要求:L1和L2串聯(lián),電壓表測量燈L1的電壓.
(2)為了保證電路的安全,連接器材時,開關(guān)應(yīng) .
(3)小明同學(xué)用電壓表測量L1兩端電壓時,直接選用0﹣3V的量程,小聰同學(xué)說這樣不行,規(guī)范的操作方法應(yīng)該是 .
(4)在測量L2兩端電壓時,兩燈突然熄滅,電壓表示數(shù)變?yōu)?,用電壓表檢測L1兩端電壓,電壓表示數(shù)為電源電壓,出現(xiàn)此故障的原因可能是 .
A.燈L1短路 B.燈L2短路
C.燈L1斷路 D.燈L2斷路
(5)如圖12 ,用電壓表測出L1兩端的電壓,再測L2兩端的電壓時,小明為了節(jié)省時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上. 小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓? ,為什么? .
(6)他們排除故障后繼續(xù)實驗,得出一組實驗數(shù)據(jù)如下表,為了得出串聯(lián)電路電壓關(guān)系的普遍規(guī)律,他們還應(yīng) .
(7)實驗得出串聯(lián)電路的電壓關(guān)系為: 。
科目:初中物理 來源: 題型:
下列說法中正確的是( 。
A.一桶水的比熱容比一杯水的比熱容大
B.水壺里的水燒開時,水蒸氣把壺蓋頂起,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.用鋸條鋸木板時,鋸條發(fā)熱,鋸條的內(nèi)能增加
D.糖放入水中,過一段時間后整杯水都變甜了,表明分子間存在著引力
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖甲所示的電路中,R1為滑動變阻器,R0、R2均為定值電阻,電源兩端電壓保持不變.改變滑動變阻器R1的滑片位置,兩電壓表的實數(shù)隨電流變化的圖線分別畫在圖乙所示的坐標(biāo)系中.根據(jù)以上條件可知電阻R0的組織為 Ω,電源電壓 V.
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科目:初中物理 來源: 題型:
關(guān)于溫度、熱量、和內(nèi)能,下列說法正確的是
A、溫度高的物體內(nèi)能一定大 B、物體的溫度越高,所含的熱量越多
C、內(nèi)能少的物體也可能將能量傳給內(nèi)能多的物體
D、物體的內(nèi)能與溫度有關(guān),只要溫度不變,物體的內(nèi)能就一定不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
自然界中有許多奧妙的聲,聲音是人們交流信息的重要渠道,是日常生活中經(jīng)常接觸到的物理現(xiàn)象.下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法錯誤的是( )
A.用牙齒聽聲利用的是骨傳導(dǎo)
B.用超聲能擊碎人體內(nèi)的結(jié)石,說明聲波具有能量
C.利用聲波和電磁波都可以傳遞信息
D.市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”,這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲
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科目:初中物理 來源: 題型:
在雨后天晴的夜晚,路上有積水,借助月光行走,為了避免踩入水面,則下面說法正確的是( )
A.發(fā)亮處是水
B.發(fā)暗處是水
C.迎著月光走,發(fā)亮處是水,發(fā)暗處是地面
D.背著月光走,發(fā)亮處是水,發(fā)暗處是地面
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科目:初中物理 來源: 題型:
蝴蝶的翅膀每秒鐘振動五、六次,它所發(fā)出的聲音低于20 Hz,為_ _波,而海豚能能發(fā)出振動頻率高于20 000 Hz的聲音,為_ _波。上述兩種頻率的聲音,人耳_ _聽見(“都能”或“都不能”)。
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