如圖,是探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗,器材有:木塊,小桌,砝碼,海綿.請你根據(jù)所學(xué)知識分析:
(1)我們是根據(jù)海綿的______來比較壓力的作用效果的;
(2)甲、乙兩圖說明受力面積一定時,壓力的作用效果與______有關(guān);
(3)丙、丁兩圖說明壓力一定時,壓力的作用效果與______有關(guān).

【答案】分析:解答此題需要知道兩個知識:
①壓力的作用效果主要表現(xiàn)在受力物體的形變上,受力物體形變程度越大說明壓力的作用效果越明顯;
②影響壓力作用效果的因素有兩個---壓力的大小和受力面積.
影響壓力作用效果的因素有兩個,所以在實驗時要采用控制變量法,如在探究壓力作用效果和壓力大小的關(guān)系時,要保證受力面積一定.
解答:解:(1)壓力的作用效果主要表現(xiàn)在物體的形變上,本實驗通過海綿的凹陷程度來體現(xiàn)壓力的作用效果,凹陷程度大的說明壓力的作用效果明顯,凹陷程度小的說明壓力的作用效果不太明顯;
故答案為:形變程度.
(2)甲、乙兩圖中,海綿的受力面積是相同的,而海綿受到的壓力大小不同,凹陷程度不同就說明壓力的作用效果與壓力的大小有關(guān);
故答案為:壓力大。
(3)丙、丁兩圖中,海綿受到的壓力是相同的,正方和倒放時海綿的受力面積是不同的,海綿的凹陷程度不同就說明壓力的作用效果和受力面積有關(guān);
故答案為:受力面積.
點評:在探究影響壓力作用效果的因素時要采用控制變量法,控制變量法是初中物理用到的最多的實驗方法,必須靈活掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?巫山縣模擬)如圖,是探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗,器材有:木塊,小桌,砝碼,海綿.請你根據(jù)所學(xué)知識分析:
(1)我們是根據(jù)海綿的
形變程度
形變程度
來比較壓力的作用效果的;
(2)甲、乙兩圖說明受力面積一定時,壓力的作用效果與
壓力大小
壓力大小
有關(guān);
(3)丙、丁兩圖說明壓力一定時,壓力的作用效果與
受力面積
受力面積
有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2005?廈門)如圖,是探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實驗裝置,把長方體細(xì)木條放在橡皮泥上,通過彈簧測力計使木條對橡皮泥產(chǎn)生壓力.問:
(1)我們是根據(jù)
橡皮泥的凹陷程度
橡皮泥的凹陷程度
來判斷壓力的作用效果的.
(2)為了探究“壓力的作用效果是否跟壓力作用面積大小有關(guān)”,我們應(yīng)控制壓力的大小不變,而改變壓力的作用面積大。緦嶒炇窃鯓痈淖儔毫Φ淖饔妹娣e大小的?答:
改變細(xì)木條與橡皮泥的接觸面積
改變細(xì)木條與橡皮泥的接觸面積

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖,是探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗,器材有:小桌,砝碼,海綿.請你根據(jù)所學(xué)知識分析:
(1)實驗過程應(yīng)觀察:
海綿的凹陷程度
海綿的凹陷程度

(2)比較圖甲和圖乙,可以得出
受力面積一定時,壓力越大,壓力作用效果越明顯
受力面積一定時,壓力越大,壓力作用效果越明顯
;比較圖乙和圖丙,可以得出
壓力一定時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯
壓力一定時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年四川省瀘州市打古鎮(zhèn)中學(xué)八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,是探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗,器材有:木塊,小桌,砝碼,海綿.請你根據(jù)所學(xué)知識分析:
(1)我們是根據(jù)海綿的______來比較壓力的作用效果的;
(2)甲、乙兩圖說明受力面積一定時,壓力的作用效果與______有關(guān);
(3)丙、丁兩圖說明壓力一定時,壓力的作用效果與______有關(guān).

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