用材料甲制成的刻度尺去測(cè)量用材料乙制成的物體的長(zhǎng)度.在15℃時(shí)測(cè)得的長(zhǎng)度為l1,在30℃時(shí)測(cè)得的長(zhǎng)度為l2.如果兩次的測(cè)量方法都正確,且l1>l2.則下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.甲、乙兩種材料膨脹程度不同,且材料乙的膨脹程度大
B.如果在15℃時(shí)取甲、乙兩材料的長(zhǎng)度均是1米,則在降低相同溫度后甲的長(zhǎng)度大于乙的長(zhǎng)度
C.如果在15℃時(shí)取甲、乙兩種材料的長(zhǎng)度均是1米,則在升高相同溫度后,甲的長(zhǎng)度大于乙的長(zhǎng)度
D.以上三種情況都不對(duì)
由題意可知,在15℃時(shí)測(cè)得的長(zhǎng)度為l1,在30℃時(shí)測(cè)得的長(zhǎng)度為l2,且l1>l2,如果在15℃時(shí)取甲、乙兩種材料的長(zhǎng)度均是1米,那么在30℃時(shí),只有甲的材料膨脹程度要大于乙的,甲在30℃時(shí)測(cè)量乙的長(zhǎng)度才會(huì)小于其在15℃時(shí)測(cè)量的乙的長(zhǎng)度,故A錯(cuò)誤,C正確,由于題目中沒(méi)有給出降低溫度后甲乙兩種材料的變化情況,所以無(wú)法判斷B選項(xiàng)是否正確.
故選C.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

用材料甲制成的刻度尺去測(cè)量用材料乙制成的物體的長(zhǎng)度.在15℃時(shí)測(cè)得的長(zhǎng)度為l1,在30℃時(shí)測(cè)得的長(zhǎng)度為l2.如果兩次的測(cè)量方法都正確,且l1>l2.則下列說(shuō)法中正確的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

用材料甲制成的刻度尺去測(cè)量用材料乙制成的物體的長(zhǎng)度.在15℃時(shí)測(cè)得的長(zhǎng)度為l1,在30℃時(shí)測(cè)得的長(zhǎng)度為l2.如果兩次的測(cè)量方法都正確,且l1>l2.則下列說(shuō)法中正確的是


  1. A.
    甲、乙兩種材料膨脹程度不同,且材料乙的膨脹程度大
  2. B.
    如果在15℃時(shí)取甲、乙兩材料的長(zhǎng)度均是1米,則在降低相同溫度后甲的長(zhǎng)度大于乙的長(zhǎng)度
  3. C.
    如果在15℃時(shí)取甲、乙兩種材料的長(zhǎng)度均是1米,則在升高相同溫度后,甲的長(zhǎng)度大于乙的長(zhǎng)度
  4. D.
    以上三種情況都不對(duì)

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科目:初中物理 來(lái)源:1990年上海市第四屆初中物理競(jìng)賽復(fù)賽試卷(解析版) 題型:選擇題

用材料甲制成的刻度尺去測(cè)量用材料乙制成的物體的長(zhǎng)度.在15℃時(shí)測(cè)得的長(zhǎng)度為l1,在30℃時(shí)測(cè)得的長(zhǎng)度為l2.如果兩次的測(cè)量方法都正確,且l1>l2.則下列說(shuō)法中正確的是( )
A.甲、乙兩種材料膨脹程度不同,且材料乙的膨脹程度大
B.如果在15℃時(shí)取甲、乙兩材料的長(zhǎng)度均是1米,則在降低相同溫度后甲的長(zhǎng)度大于乙的長(zhǎng)度
C.如果在15℃時(shí)取甲、乙兩種材料的長(zhǎng)度均是1米,則在升高相同溫度后,甲的長(zhǎng)度大于乙的長(zhǎng)度
D.以上三種情況都不對(duì)

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