墨墨為了探究物體發(fā)聲時音調的高低與哪些因素有關,他選擇了四根鋼絲進行實驗,如圖5所示。具體數(shù)據(jù)如下表:
(1)用同樣的力撥動甲和乙兩根鋼絲,發(fā)現(xiàn)撥動乙鋼絲時發(fā)出的聲音刺耳尖銳,這說明它的 高,由此可以得出的結論是: 。(2分)
(2)為了探究鋼絲音調的高低與長度的關系,他應用同樣大小的力先后撥動________和 兩根鋼絲。(2分)
(3)先后用同樣大小的力撥動丙和丁兩根鋼絲,是為了研究 。(2分)
(1)音調 在鋼絲的長度、松緊度相同時,鋼絲越細,音調越高 (2)乙 丙 (3)在鋼絲的長度、粗細相同時,音調與鋼絲的松緊度的關系
【解析】
試題分析:聲音的音調與聲源振動的頻率有關,同一發(fā)聲體,其長度、粗細、松緊等不同時,振動發(fā)出聲音的音調也不同。要研究不同因素對聲音音調的影響,需要用到控制變量法,甲乙兩鋼絲長度松緊相同,粗細不同,所以研究的是音調與鋼絲粗細的關系,乙鋼絲細,聲音刺耳尖銳,即說明聲音的音調高。要研究的音調與鋼絲長度的關系要控制其它量相同,改變鋼絲長度即可,可以選擇乙兩兩根。丙丁兩根鋼絲材料、長度和粗細均相同,松緊不同,所以研究的是聲音的音調與松緊的關系。在本題中要注意結論的描述也應采用控制變量的思想。
考點:控制變量法研究聲音的音調
科目:初中物理 來源: 題型:
編號 | 材料 | 長度 | 粗細 | 松緊 |
甲 | 鋼絲 | 10cm | 0.2mm2 | 緊 |
乙 | 鋼絲 | 10cm | 0.1mm2 | 緊 |
丙 | 鋼絲 | 5cm | 0.1mm2 | 緊 |
丁 | 鋼絲 | 5cm | 0.1mm2 | 松 |
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