墨墨為了探究物體發(fā)聲時(shí)音調(diào)的高低與哪些因素有關(guān),他選擇了四根鋼絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示.具體數(shù)據(jù)如下表:
編號 材料 長度 粗細(xì) 松緊
鋼絲 10cm 0.2mm2
鋼絲 10cm 0.1mm2
鋼絲 5cm 0.1mm2
鋼絲 5cm 0.1mm2
(1)用同樣的力撥動(dòng)甲和乙兩根鋼絲,發(fā)現(xiàn)撥動(dòng)乙鋼絲時(shí)發(fā)出的聲音刺耳尖銳,這說明它的
音調(diào)
音調(diào)
高,由此可以得出的結(jié)論是:
在鋼絲長度、松緊度相同時(shí),鋼絲越細(xì),音調(diào)越高
在鋼絲長度、松緊度相同時(shí),鋼絲越細(xì),音調(diào)越高

(2)為了探究鋼絲音調(diào)的高低與長度的關(guān)系,他應(yīng)用同樣大小的力先后撥動(dòng)
兩根鋼絲.
(3)先后用同樣大小的力撥動(dòng)丙和丁兩根鋼絲,是為了研究
在鋼絲的長度、粗細(xì)相同時(shí),鋼絲的松緊度與音調(diào)的關(guān)系.
在鋼絲的長度、粗細(xì)相同時(shí),鋼絲的松緊度與音調(diào)的關(guān)系.
分析:(1)聲音的高低叫音調(diào),由物體振動(dòng)的頻率決定;
(2)對于鋼絲來說,鋼絲振動(dòng)時(shí)產(chǎn)生聲音的音調(diào)和鋼絲的長度、粗細(xì)、松緊有關(guān).當(dāng)一個(gè)物理量受到多個(gè)因素影響時(shí),需用控制變量法進(jìn)行探究;
(3)根據(jù)丙、丁兩根鋼絲的異同、應(yīng)用控制變量法分析答題.
解答:解:(1)由于甲、乙兩根鋼絲的長度、松緊度一樣,甲比乙粗,乙振動(dòng)的頻率大,音調(diào)高;因此該過程是利用控制變量法來研究發(fā)聲體的音調(diào)與其粗細(xì)的關(guān)系.
(2)如果探究發(fā)聲體音調(diào)高低與弦的長度的關(guān)系,必須控制兩根鋼絲的粗細(xì)、松緊度一樣,符合條件的是乙和丙兩根鋼絲;
(3)由圖示可知,丙和丁兩根鋼絲的長度和粗細(xì)相同而松緊程度不同,用同樣大小的力撥動(dòng)丙和丁兩根鋼絲,可以探究:在鋼絲的長度、粗細(xì)相同時(shí),鋼絲的松緊度與音調(diào)的關(guān)系.
故答案為:(1)音調(diào);在鋼絲長度、松緊度相同時(shí),鋼絲越細(xì),音調(diào)越高;(2)乙;丙;(3)在鋼絲的長度、粗細(xì)相同時(shí),鋼絲的松緊度與音調(diào)的關(guān)系.
點(diǎn)評:以探究弦振動(dòng)時(shí)發(fā)聲的音調(diào)與哪些因素有關(guān)來考查控制變量法的應(yīng)用,把握住每次研究一個(gè)因素,而控制其它因素都相同即可.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源:2015屆河北廊坊大城臧屯三中八年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

墨墨為了探究物體發(fā)聲時(shí)音調(diào)的高低與哪些因素有關(guān),他選擇了四根鋼絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖5所示。具體數(shù)據(jù)如下表:

(1)用同樣的力撥動(dòng)甲和乙兩根鋼絲,發(fā)現(xiàn)撥動(dòng)乙鋼絲時(shí)發(fā)出的聲音刺耳尖銳,這說明它的          高,由此可以得出的結(jié)論是:                                 。(2分)

(2)為了探究鋼絲音調(diào)的高低與長度的關(guān)系,他應(yīng)用同樣大小的力先后撥動(dòng)________和                     兩根鋼絲。(2分)

(3)先后用同樣大小的力撥動(dòng)丙和丁兩根鋼絲,是為了研究                                                                          。(2分)

 

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