【題目】如圖所示,電工師傅用檢驗(yàn)燈泡L0(燈泡)取代保險(xiǎn)絲來(lái)檢查新安裝的照明電路中每個(gè)支路的情況。當(dāng)S閉合后,再分別閉合S1、S2、S3時(shí)(四只燈泡均標(biāo)有“220V 40W”字樣),下列說(shuō)法正確的是( )
A.只閉合S、S1時(shí),L0不亮,說(shuō)明該支路斷路
B.只閉合S、S2時(shí),L0正常發(fā)光,說(shuō)明該支路短路
C.只閉合S、S3時(shí),L0正常發(fā)光,用試電筆檢測(cè)A點(diǎn)氖管發(fā)光
D.只閉合S、S3時(shí),L0發(fā)光呈暗紅色,每個(gè)燈泡的實(shí)際功率為20W
【答案】AB
【解析】
A.只閉合S、S1時(shí),L0不亮,說(shuō)明電路無(wú)電流,電路不通,該支路斷路,故A正確;
B.只閉合S、S2時(shí),L0正常發(fā)光,說(shuō)明L0兩端電壓等于電源電壓220V,則電路為L0的簡(jiǎn)單電路,可知該支路L2短路,故B正確;
C.只閉合S、S3時(shí),L0正常發(fā)光,說(shuō)明L0兩端電壓等于電源電壓220V,則電路為L0的簡(jiǎn)單電路,可知該支路L3短路,A點(diǎn)與零線相連,試電筆檢測(cè)時(shí)氖管不發(fā)光,故C錯(cuò)誤;
D.只閉合S、S3時(shí),L0發(fā)光呈暗紅色,兩燈均未正常發(fā)光,由串聯(lián)分壓可知此時(shí)兩燈泡各分一半電壓,由可知若燈絲電阻不變,則實(shí)際功率為額定功率的四分之一,即10W,但燈絲電阻受溫度影響,且溫度越高,電阻越大,則實(shí)際功率無(wú)法計(jì)算,故D錯(cuò)誤。
故選AB。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為家中常用的一款電能表,關(guān)于家庭電路下列說(shuō)法正確的是( 。
A.為了保證電路安全,家中用電器的總功率不能超過(guò)4400W
B.將一個(gè)50W的燈泡單獨(dú)接入電路中,10min內(nèi)電能表的表盤轉(zhuǎn)過(guò)25轉(zhuǎn)
C.LED燈泡在工作時(shí)主要將電能轉(zhuǎn)化為光能和內(nèi)能
D.如果電路中的空氣開(kāi)關(guān)斷開(kāi)一定是電路中某處發(fā)生了短路
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,物體A質(zhì)量為1kg,掛在動(dòng)滑輪上,彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向豎直向上,動(dòng)滑輪的重、繩的重和大小均不計(jì),且不考慮一切摩擦,g取10N/kg.求:
(1)物體A靜止在空氣中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是多少?
(2)若物體A剛好浸沒(méi)在水中靜止時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N,則物體A受到的浮力是多少?
(3)物體A的密度是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)罐子的底和蓋各開(kāi)兩個(gè)小洞,將小鐵塊用細(xì)繩綁在橡皮筋的中部穿入罐中,橡皮筋兩端穿過(guò)小洞用竹簽固定(如圖)。做好后將它從不太陡的長(zhǎng)斜面上由靜止?jié)L下,在罐子向下滾動(dòng)的過(guò)程中,小鐵塊會(huì)將橡皮筋卷緊,罐子的滾動(dòng)先變快后變慢,直至速度為零;接著罐子又會(huì)自動(dòng)滾上斜面,整個(gè)過(guò)程忽略摩擦的影響。關(guān)于此過(guò)程中機(jī)械能的轉(zhuǎn)化,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.罐子加速滾下斜面的過(guò)程中,罐子和鐵塊的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能和彈性勢(shì)能
B.罐子滾到最低處時(shí),罐子和鐵塊的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
C.罐子自動(dòng)滾上斜面的過(guò)程中,速度先變快后變慢
D.罐子自動(dòng)滾上斜面時(shí),不可能到達(dá)比初始位置更高的位置
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量分別為、的物塊A、B通過(guò)長(zhǎng)為3cm的細(xì)線相連,兩物塊間夾著一根原長(zhǎng)為5cm的彈簧(未超出彈簧的彈性限度,彈簧與兩物塊均不連接)。兩物塊靜止在足夠長(zhǎng)的光滑水平導(dǎo)軌上,彈簧和細(xì)線的質(zhì)量忽略不計(jì);
(1)在彈性限度內(nèi),彈簧的彈力大小與彈簧長(zhǎng)度的改變量成正比;已知該彈簧兩端受到1 N的壓力時(shí)的長(zhǎng)度為4 cm ,求圖示情景中細(xì)線對(duì)物塊B的拉力的大小,并說(shuō)明拉力的方向;
(2)燒斷細(xì)線,A、B兩物塊均沿導(dǎo)軌運(yùn)動(dòng)。定義速度與質(zhì)量的乘積為“動(dòng)量”,研究表明,兩物塊在導(dǎo)軌上運(yùn)動(dòng)時(shí),A的動(dòng)量的大小總等于B的動(dòng)量的大;若A與彈簧脫離后,經(jīng)過(guò)路程s0所用的時(shí)間為t,請(qǐng)寫出B與彈簧脫離瞬間的速度的表達(dá)式(用題中給出的物理量符號(hào)表示)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】查表員來(lái)小明家收電費(fèi),觀察到小明家電能表的情況如圖所示,則小明家同時(shí)使用的用電器總功率不能超過(guò)_____W;查表員從記錄本上查出上月電能表的示數(shù)是811.6kW·h,若按0.5元/ kW·h計(jì)費(fèi),小明家本月應(yīng)繳電費(fèi)_____元:若在4min內(nèi)該表轉(zhuǎn)盤勻速轉(zhuǎn)動(dòng)20r,則小明家正在使用的電器總功率為_____W。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明做“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)時(shí),準(zhǔn)備了以下器材:新1號(hào)干電池兩節(jié)、定值電阻R、電流表(0~0.6A,0~3A)、電壓表(0~3V,0~15V)、滑動(dòng)變阻器(20Ω 2A)、開(kāi)關(guān)各一只、導(dǎo)線若干。設(shè)計(jì)如圖所示的電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓/V | 0.5 | 1.2 | 1.6 | 2.2 | 2.6 |
電流/A | 0.10 | 0.24 | 0.31 | 0.42 | 0.48 |
(1)按電路圖連接電路,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),電壓表指針明顯偏轉(zhuǎn),原因可能是_____。
(2)排除故障后,要使電壓表示數(shù)逐漸變大,滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)向_____(填“左”或“右”)移動(dòng)。
(3)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),小明測(cè)出通過(guò)定值電阻R的電流和對(duì)應(yīng)的電壓值如表所示。老師看后說(shuō)其中某一次所測(cè)數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的,分析出錯(cuò)的是第_____次實(shí)驗(yàn),原因是_____。除去錯(cuò)誤數(shù)據(jù),所測(cè)該定值電阻的阻值是_____(結(jié)果精確到0.1)。
(4)小明利用上面器材,增加阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值電阻四個(gè),來(lái)探究電流與電阻的關(guān)系。
①小明先將電阻接入電路,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,直到電壓表示數(shù)為2V,記下電流表示數(shù);接著保持滑動(dòng)變阻器滑片的位置不變,把R換成10Ω電阻時(shí),閉合開(kāi)關(guān),觀察電壓表示數(shù)為_____V,此時(shí)應(yīng)向_____(填“a”或“b”)端移動(dòng)滑片P(如上圖),才能使電壓表示數(shù)為2V,同時(shí)記下電流表的示數(shù);
②換其它電阻,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。
③實(shí)驗(yàn)時(shí)每個(gè)電阻單獨(dú)接入電路,定值電阻兩端被控制電壓應(yīng)不小于_____V均能完成實(shí)驗(yàn)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某款擦窗機(jī)器人,它憑借其底部的真空泵在機(jī)身和玻璃之間形成低氣壓,牢牢地吸附在豎直玻璃上。請(qǐng)回答:
(1)當(dāng)它靜止在豎直玻璃上時(shí), 受到的摩擦力方向是________。
(2)擦窗機(jī)器人的擦試速度是 4 分鐘/米2 , 要擦完總面積為3米2的窗玻璃需要________分鐘。
(3)工作時(shí)擦窗機(jī)器人對(duì)玻璃的壓力為28牛,內(nèi)外氣壓差達(dá)到800帕,求擦窗機(jī)器人與玻璃的接觸面積至少為多少平方米?
(4)擦窗機(jī)器人的總質(zhì)量為1.2千克,工作時(shí)的實(shí)際功率為80瓦,它在豎直向上擦窗過(guò)程中有0.25%的電能用于克服重力做功。若窗戶足夠高,持續(xù)豎直向上擦窗20分鐘,擦窗機(jī)器人可上升的最大高度為多少米?(取g=10牛/千克)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某校地質(zhì)小組的同學(xué)們,需測(cè)量一種礦石的密度,F(xiàn)有器材:小礦石塊、天平(含砝碼)、一個(gè)燒杯、足量的水、細(xì)線.請(qǐng)你只利用上述器材幫助他們?cè)O(shè)計(jì)出測(cè)量該礦石密度的實(shí)驗(yàn)方案.要求:寫出實(shí)驗(yàn)步驟及礦石密度的表達(dá)式(用測(cè)量量和已知量表示).
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