（每空1分，共4分）斷開電風(fēng)扇的開關(guān)后，電風(fēng)扇的葉片不會立即停止轉(zhuǎn)動，是因為                    。在家使用時，常常將電風(fēng)扇與其他電器            接入電路中，正常工作電壓是           。若將60 W的電風(fēng)扇、白熾燈、電烙鐵3個用電器在家庭電路中正常工作相同的時間，產(chǎn)生的熱量              最多。


以電風(fēng)扇為素材設(shè)計題目，考查慣性、家庭電路、能源的分類、能的轉(zhuǎn)化等知識。①斷開電風(fēng)扇開關(guān)后，因為葉片具有慣性，要保持原來運動狀態(tài)，所以不會立即停止轉(zhuǎn)動。②家庭電路電壓是220 V，家用電器的額定電壓也是220 V，各用電器之間并聯(lián)時，各家用電器才能正常工作，并且互不影響。③根據(jù)電風(fēng)扇、白熾燈、電烙鐵中的能量轉(zhuǎn)化知，電風(fēng)扇把電能轉(zhuǎn)化為機械能和內(nèi)能，電燈把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能，電烙鐵把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，只有電烙鐵把電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以產(chǎn)生的熱量電烙鐵最多。

【易錯分析】①對慣性理解不透徹，將具有慣性的物體答錯，如第一空答為“電風(fēng)扇具有慣性”。②無法正確分析用電器的能量轉(zhuǎn)化，而將最后一空答錯。③粗心導(dǎo)致第一空答錯。

【糾錯對策】①熟記、理解物理概念；②結(jié)合生活現(xiàn)象，加強對用電器能量轉(zhuǎn)化的分析。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


用絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近細線懸掛著的通草小球，小球被排斥開，則通草小球帶 （選填“正”或“負”）電荷。

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科目：初中物理 來源： 題型：


自然界中的云、雨、雪、霧、露、霜等現(xiàn)象，都是水的物態(tài)發(fā)生變化形成的，對圖2中描述的物理現(xiàn)象理解正確的是

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科目：初中物理 來源： 題型：


前些日子，一同學(xué)的媽媽買了一個“愛國”牌自動電熱水壺（如圖17），其銘牌如下表。

他為了給媽媽說明電熱水壺的使用方法，做了如下操作：他加水至800ml刻度，然后把水壺放在加熱座上，接入220V的家庭電路中，閉合開關(guān)，5min后水被燒開（在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下），水壺自動斷電。已知水的初溫為20℃，C水=4.2×103J/（kg·℃）。求：

自動電熱水壺

型號

ZDH100B

電源

220V 50Hz

額定功率

1000W

容量

1．OL

（1）電熱水壺的額定電流是多少？

（2）這壺水吸收的熱量為多少?

（3）電熱水壺在此次加熱過程中正常工作，則電熱水壺的效率為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：


質(zhì)量為50 kg的小秦同學(xué)在體育中考中參加了“立定跳遠”項目測試，從最高點到落地點過程中，重心下降的距離為0.3 m，用時0.2 s，軌跡如圖所示。則此過程中， （ ）

A．動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

B．到落地點時動能最小

C．落地點時機械能最大

D．重力的功率為750 W



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科目：初中物理 來源： 題型：


（每空1分，共7分）在探究“冰的熔化”和“水的沸騰”實驗中，小明用了下面兩組實驗裝置（如圖甲、乙所示），根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出了水沸騰時的溫度-時間關(guān)系圖像（如圖丙所示）。


（1）為探究“水的沸騰”實驗，他應(yīng)選擇的裝置是 。

（2）請你找出丙圖中哪段圖象是錯誤的 ，水沸騰時的溫度如乙圖所示 ℃，水沸騰時的特點是 （寫出一條即可）。在此種情況下，若杯中裝有100 g的水，初溫是48℃，當(dāng)水沸騰時，水至少吸收了 J的熱量。[已知c水＝4.2×103 J/（kg?℃）]

（3）實驗結(jié)束后，同學(xué)們在交流時，發(fā)現(xiàn)各自測出的水的沸點大都不是100℃，可能原因是 （寫出一點即可）。

（4）若探究“冰的熔化”實驗中，小明發(fā)現(xiàn)冰熔化過快，應(yīng)采取的操作是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列詩句所揭示的物態(tài)變化發(fā)生的過程中，吸收熱量的是                                （ ）

A．山中樹木減顏色，澗畔泉源絕細流           B．霧里山疑失，雷鳴雨未休

C．欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山           D．寒野霜氛白，平原燒火紅

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科目：初中物理 來源： 題型：


2013年6月20日，“神舟十號”航天員成功進行了首次太空授課。在授課過程中，主講教師王亞平的像倒映在水球中（如圖所示）。水球成像反映了       （  ）

           A．光的反射現(xiàn)象                           B．小孔成像原理

C．凸透鏡成實像                           D．凸透鏡成虛像

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科目：初中物理 來源： 題型：


小爽同學(xué)利用如圖所示的注射器（容積為V），彈簧測力計和刻度尺估測大氣壓的值．

（1）實際實驗中，發(fā)現(xiàn)測量值總偏小，小爽認為可能是因為活塞與注射器筒內(nèi)壁存在摩擦造成的．你認為她的想法正確嗎？認為正確請說明改進方法，認為不正確請說明理由．

2）聰明的小爽通過實驗，測出了活塞與注射器筒內(nèi)壁的摩擦力大小，她是怎么做的？

（3）若活塞與注射器筒內(nèi)壁的摩擦力大小為2N，小爽用12N拉力可拉動注射器，該注射器有刻度的部分長度為10cm，此時的大氣壓強為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（取105Pa），求注射器容積為多少毫升？

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同步練習(xí)冊答案