電熨斗通電一段時(shí)間后變得很燙，而連接電熨斗的導(dǎo)線卻不怎么熱，這主要是因?yàn)? )

A．導(dǎo)線的絕緣皮隔熱　　　　　　　　　B．導(dǎo)線散熱比電熨斗快

C．導(dǎo)線的電阻遠(yuǎn)小于電熨斗電熱絲的電阻D．通過導(dǎo)線的電流小于通過電熨斗的電流

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


“探究光反射的規(guī)律”時(shí)，小李進(jìn)行如圖4所示的實(shí)驗(yàn)：讓一束光EO貼著紙板射到平面鏡上，在紙板上會(huì)看到反射光線OF。

（1）若使入射光線EO靠近法線，則反射光線OF會(huì)_________(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）法線。
（2）若將紙板的NOF面沿ON向后折，在NOF面上將_______________，此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明：_________________________。
（3）如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出，這表明：_____________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示：日晷是我國(guó)古代用來計(jì)量        的裝置，從早晨到中午，陽光下日晷晷針的影子相對(duì)日晷的盤面某刻度線是        的（填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


1607年，伽利略進(jìn)行了最早的測(cè)量光速的實(shí)驗(yàn)。他讓兩個(gè)人分別站在相距一英里的兩座山上，每個(gè)人拿一個(gè)燈，第一個(gè)人先舉起燈，當(dāng)?shù)诙䝼�(gè)人看到第一個(gè)人的燈時(shí)立即舉起自己的燈，從第一個(gè)人舉起燈到他看到第二個(gè)人的燈的時(shí)間間隔就是光傳播兩英里的時(shí)間，用路程除以相應(yīng)的時(shí)間就是光傳播的速度。
（1）請(qǐng)你計(jì)算光傳播兩英里的時(shí)間；
（2）伽利略能否準(zhǔn)確的測(cè)出光速，為什么？（1英里大約1.6千米，光在空氣中傳播的速度為）

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科目：初中物理 來源： 題型：


春節(jié)晚會(huì)上，一群風(fēng)華少女用精美絕倫的舞蹈把我國(guó)佛文化中的“千手觀音“演繹得淋漓盡致，給人以美的熏陶，善的啟迪．

(1)如圖所示，觀眾看不見邰麗華（領(lǐng)舞者）身后站著的其她舞蹈者，這是因?yàn)開________的緣故．
(2)蓮花座上，“千手觀音”身披絢麗霞光，這些光是由_________、__________和__________三種色光按不同比例混合而成的．  

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科目：初中物理 來源： 題型：


重力為10牛的木塊漂浮在水中，處于靜止?fàn)顟B(tài)，木塊受到浮力的大小為　　（4）　　牛，方向?yàn)?u>　�。�5）　　，這個(gè)浮力的施力物體是　�。�6）　　。

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科目：初中物理 來源： 題型：


重為2牛的小球放在水平面上如圖所示，請(qǐng)用力的示意圖作出小球?qū)λ矫娴膲毫?i>F1和小球所受的支持力F.2。

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列關(guān)于光現(xiàn)象的描述中，正確的是(  )

A．立竿見影是由于光的反射形成的

B．“潭清疑水淺”與“池水映明月”的形成原因是一樣的

C．初三學(xué)生李凡照畢業(yè)照時(shí)成的像與平時(shí)照鏡子所成的像都是實(shí)像

D．雨過天晴后天空中出現(xiàn)的彩虹是光的色散現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：


可以用來區(qū)分物質(zhì)的物理量是

A  質(zhì)量                B  密度                C     體積                     D  重力

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