如圖所示:日晷是我國古代用來計量 的裝置,從早晨到中午,陽光下日晷晷針的影子相對日晷的盤面某刻度線是 的(填“運動”或“靜止”)。
科目:初中物理 來源: 題型:
雨后的夜晚,路上有些積水,甲、乙兩同學(xué)在較暗的月光下,甲同學(xué)迎著月光走,乙同學(xué)背著月光走,甲同學(xué)看的現(xiàn)象是水面比路面亮,乙同學(xué)看到的現(xiàn)象是怎樣的呢?請你對上面的現(xiàn)象進(jìn)行解釋。
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下列光現(xiàn)象解釋正確的是( )
A.小孔成像是因為光沿直線傳播 |
B.日食和月食是由于光的反射引起的 |
C.高樓大廈的玻璃幕墻造成的光污染是由于光的漫反射引起的 |
D.屏幕用白色是因為白色吸收各種色光 |
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體育課上,老師一聲“向前看齊”,隊伍很快就排直了。實際上是每位同學(xué)前面的一位同學(xué),如果擋住了前面所有的同學(xué),就可使隊伍站直了,這可以用 來解釋 。彩色電視機呈現(xiàn)出的各種色彩可以用三種基本顏色混合的來解釋,這三種基本顏色稱為三原色,它們是紅、 、 。
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小明同學(xué)用易拉罐做小孔成像實驗,他在空易拉罐底部的中央,用釘子戳一個小孔,將易拉罐的頂部剪去后,蒙上一層半透明塑料薄膜。
(1)小明把易拉罐正對著點燃的蠟燭(如右圖所示),則在半透明紙上會看到蠟燭的______(選填“正立”或“倒立”)的像,這現(xiàn)象可用光的_________________知識解釋.
(2)小明實驗時發(fā)現(xiàn)小孔成像的大小會變化,于是他設(shè)計實驗探究小孔所成像的大與哪些因素有關(guān)。他猜想所成像的大小可能與蠟燭到小孔的距離、物體的高度以及像到小孔的距離有關(guān)。于是他用同一支蠟燭實驗,且保持蠟燭到小孔的距離不變,在多次改變小孔到半透明紙之間的距離時,他測出了像的高度(見下表).
小孔到半透明紙的距離s/cm | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 8.0 | 10.0 |
像的高度h/cm | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 |
從表格中可以看出:當(dāng)蠟燭和小孔的距離保持不變時,半透明紙離小孔越遠(yuǎn),所成的像越_________。請你根據(jù)有關(guān)結(jié)論判斷:當(dāng)半透明紙距小孔13 cm時,像的高度是________cm.
(3)通過實驗,小明得到了正確的結(jié)論后很高興.但他又想,像的大小會不會跟蠟燭離小孔的距離有關(guān)呢?在設(shè)計這個實驗時小明應(yīng)注意控制___________________、______________________不變。
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1)請完成圖(1)中的光路圖,并標(biāo)出反射角的度數(shù).
2)A為人眼位置,請用光路圖作出圖(2)中通過小窗中所觀察到的范圍.
3)用對稱法作出圖(3)中物AB在平面鏡是的像
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電熨斗通電一段時間后變得很燙,而連接電熨斗的導(dǎo)線卻不怎么熱,這主要是因為( )
A.導(dǎo)線的絕緣皮隔熱 B.導(dǎo)線散熱比電熨斗快
C.導(dǎo)線的電阻遠(yuǎn)小于電熨斗電熱絲的電阻D.通過導(dǎo)線的電流小于通過電熨斗的電流
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下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法,正確的是
A.光從空氣進(jìn)入水中,傳播方向一定改變 |
B.彩虹是由于光的反射形成的 |
C.人能通過平靜的湖面看到自己的臉是光的折射現(xiàn)象 |
D.陽光照射下,地面上呈現(xiàn)電線桿的影子是由于光的直線傳播形成的 |
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