【題目】雨后晴朗的夜晚,為了不踩到地上的積水,迎著月光走時,地上發(fā)亮的是_____(選填“積水”或“地面”)。請你在圖中作出人通過水面看到月亮的光路圖(M代表月亮,保留作圖痕跡)。
(______)
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在水平桌面上有一個盛有水的容器,木塊用細線系住沒入水中,如圖 甲 所示。將細線剪斷,木塊最終漂浮在水面上,且2/5的體積露出水面,如圖乙所示。下列說法正確的是
A.甲、乙兩圖中,木塊受到水的浮力之比是 5∶2
B.甲、乙兩圖中,水對容器底部的壓強大小相等
C.甲圖中細線對木塊的拉力與木塊受到的浮力之比是 2∶5
D.甲圖中容器對水平桌面的壓力小于乙圖中容器對水平桌面的壓力
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在試管中裝入適量的水,試管口用塞子塞住,用酒精燈對試管加熱,如圖所示。加熱一段時間后,塞子沖出去了,則( )
A.加熱過程中酒精的化學能全部轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能
B.塞子沖出前,試管內(nèi)水的質(zhì)量不斷增大
C.塞子沖出時,試管內(nèi)氣體溫度不變
D.塞子被水蒸氣推出過程反映的是汽油機的做功沖程原理
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在測量金屬塊密度的實驗中,小明先將天平放在水平桌面上,將游碼放到標尺左端的 零刻線處,調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平橫梁在水平位置平衡;小明將金屬塊放在調(diào)節(jié)好的 天平左盤內(nèi),改變右盤中砝碼的個數(shù)和游碼的位置,使天平橫梁在水平位置重新平衡, 右盤中所放砝碼及游碼在標尺上的位置如圖 9 甲所示;然后,小明將系好細線的金屬 塊放入盛有 50ml 水的量筒中,量筒中的水面升高到如圖 9 乙所示的位置。根據(jù)實驗過 程及現(xiàn)象,下列四個選項中,判斷正確的是
A.指針指在分度盤中央刻線處靜止時,表明天平橫梁在水平位置平衡了
B.金屬塊的質(zhì)量為 74g
C.金屬塊的體積為 60 cm3
D.金屬塊的密度為 7.4×103 kg/m3
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在“研究平面鏡成像特點”的實驗中:
(1)實驗時應選較_____(選填“厚”或“薄”)的玻璃板豎立在水平桌面上。
(2)有兩支相同的蠟燭A和B,將A點燃,在玻璃板后邊移動B,同時透過玻璃板觀察,當B與A在玻璃中的像重合時,B好像也被“點燃”了。該現(xiàn)象表明平面鏡所成像的大小與物體的大小_____。
(3)用刻度尺測量A和B到玻璃板的玻璃,分別用u和v表示,則v_____u;(選填“>”“<”或“=”)
(4)用方格紙?zhí)娲准垼奖闾骄肯衽c物_____的關(guān)系。
(5)若蠟燭A靠近鏡子,則鏡中像的大小將_____(選填“變大”、“變小”“不變”)。
(6)如果只將平面鏡豎直向上移動0.2m,則像向上移動_____。
A.0.2m B.0.4m C.0.1 D.0m
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】IPS獨輪車適用于每日通勤使用或者周末時作為一項休閑運動,使用者把腳分別放在輪子兩側(cè)的折疊式踏板上以后,輕輕向前傾斜身體是前進,向后傾斜是停止,向左和向右傾斜身體是轉(zhuǎn)彎。身體向前傾斜的越厲害,速度就越快,車內(nèi)的一系列回旋裝置確保它能很好地保持平衡。如圖所示,當某人駕駛獨輪車在水平路面上勻速直線運動時,下列分析正確的是
A. 人相對于獨輪車是運動的
B. 獨輪車做勻速直線運動時不受摩擦力
C. 獨輪車受的重力與地面對獨輪車的支持力是一對平衡力
D. 人對獨輪車的壓力與獨輪車對人的支持力是一對相互作用力
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】市場上,一位顧客和一位賣微波爐的售貨員出現(xiàn)了不同的意見,售貨員說,微波爐很省電用它加熱食品費不了多少電;顧客說,微波爐很費電,他家的微波爐一開就燒保險絲.他們二人說的情況是否真有矛盾,請你用科學術(shù)語表達他們的意思.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩只完全相同的杯子盛有密度和體積都不同的鹽水,將同一個小球先后放入杯中,當小球在鹽水中靜止時兩杯中的液面相平,如圖所示。則( )
A.小球在甲杯中受到鹽水的浮力大于在乙杯中受到的浮力
B.小球在甲杯中受到鹽水的浮力小于在乙杯中受到的浮力
C.甲杯中鹽水的密度大于乙杯中鹽水的密度
D.圖中,鹽水對甲杯底的壓強小于鹽水對乙杯底的壓強
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“科學探究:物質(zhì)的比熱容”中:
(1)設(shè)計實驗時應運用控制變量法:
①用水和煤油做實驗,應使水和煤油的__相等;
②用電加熱器加熱,應用了相同的電加熱器在相同時間內(nèi)對外供熱__的特點;
(2)實驗所需的器材有:電加熱器、__、攪拌器、天平、電源、計時的秒表、水和煤油;
(3)實驗中得到如下一組數(shù)據(jù):
①比較分析1、3號燒杯的實驗記錄,可以得出的初步結(jié)論是:質(zhì)量相等的不同物質(zhì),升高相同的溫度,吸收的熱量__;
②比較分析1、2號燒杯的實驗記錄,可以得出的初步結(jié)論是:__;
③比較分析__號和__號燒杯的實驗記錄,可以得出的初步結(jié)論是:質(zhì)量相等的同種物質(zhì),升高不同的溫度,吸收的熱量不同;
④實驗說明物體吸收熱量的多少不僅與物體的質(zhì)量和升高的溫度有關(guān),還與__有關(guān).
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com