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8．估測在實際生活中的應用十分廣泛，下列所估測的數(shù)據中最接近實際的是（　�。�
A．普通圓珠筆的質量約為500gB．普通課桌的高度一般應該小于1m
C．病人發(fā)高燒時的體溫約為50℃D．正常步行800m所需的時間約為10s

分析 估測是一種科學的近似計算，它不僅是一種常用的解題方法和思維方法，而且是一種重要的科學研究方法，在生產和生活中也有著重要作用．可根據生活經驗及所學物理知識進行分析，從而進行估測．

解答 解：A、一塊橡皮的質量在10g左右，一支圓珠筆的質量與此差不多，在10g左右．此選項不符合實際
B、課桌的高度約是0.75m，故本選項符合實際；
C、發(fā)燒病人的體溫通常不會超過40℃，故本選項不符合實際；
D、初中學生的步行的速度約為1m/s，根據t=$\frac{S}{v}$=$\frac{800m}{1m/s}$=800s，故本選項不符合實際．
故選B．

點評 本題考查了日常生活中一些的物理量的數(shù)值．這些數(shù)值都要學生留意，在學習中要善于觀察，勤于思考逐步培養(yǎng)自己的估測能力

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．在探究水果電池的活動中，同學們的積極性很高．
（1）“水果電池”被稱為最天然也最沒有污染的電池，如何驗證水果可以做成電池呢？我們可以讓它對外供電：如圖甲是小明同學把兩種不同的金屬片插入檸檬制成的“水果電池”可以使低壓驅動二極管發(fā)光．也可以選用電流表或電壓表替換二極管，接上后指針會偏轉．“水果電池”實現(xiàn)的是化學能轉化為電能．
（2）如何確定“水果電池”的正負極呢？小明在老師的指導下用電壓表測量“水果電池”的電壓，如圖乙所示，把電壓表的“+”、“-”接線柱分別與檸檬上的A、B接線柱相連，電壓表指針正向偏轉，則金屬片B是“水果電池”的負極．
（3）小明將乙圖中檸檬擠軟，再次測量該“水果電池”的電壓，發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉更大，請你由此猜想該“水果電池”的電壓可能與檸檬的金屬片插入水果的深度有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列關于聲和電磁波的說法中正確的是（　�。�
A．手機在使用時，只能接受電磁波，不能發(fā)射電磁波
B．“大雪過后，萬籟俱寂”，說明大雪會使聲音完全消失
C．我國的北斗導航系統(tǒng)再傳遞信息過程中主要利用的是電磁波
D．軍用雷達是利用超聲波進行定位和導航的

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．綜合問答-滑雪中的物理：
冬天，小雨和葉子姐姐到滑雪場滑雪，進入滑雪場，就感覺到陽光下的雪地很耀眼．小雨看到遠處，從山頂上滑下來的人，速度越來越快，那種感覺一定很刺激．他趕緊踩上滑雪板，用滑雪杖向后一撐地，向遠處滑去．葉子姐姐看著雪地上，小雨留下的深深的腳印變成了淺淺的滑雪板痕跡，開心的笑了．請你在下面用“****（開頭4個字）…****（結尾4個字）”將你選擇的內容寫出來，并用所學的物理知識進行解釋．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示的四種現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是（　�。�
A．
水杯中的筆在水面處“折斷”		B．
月亮在水中形成“倒影”
C．
蓬萊出現(xiàn)的海市蜃樓		D．
    匡衡鑿壁借光

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖所示的電阻箱的示數(shù)為2016Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．閱讀《電磁波譜》
電磁波譜
電磁波包括的范圍很廣．實驗證明，無線電波、紅外線、可見光、紫外線、X射線、γ射線、r射線都是電磁波．為了對各種電磁波有個全面的了解，人們按照波長的順序把這些電磁波排列起來，這就是電磁波譜，如圖26所示．電磁波與我們的生活聯(lián)系是越來越緊密．廣播、電視和移動通信等通信方式都是靠電磁波來工作的，家用電器中微波爐也是利用電磁波工作．目前數(shù)字技術已成熟，數(shù)字信號已走進我們的生活，如數(shù)字電視、智能手機．今后可能還有更多的利用電磁波技術的設備進入我們的生活．
在電磁波這個大家族中，人眼可見的電磁波--只有可見光．可見光的光譜就是電磁波譜中很窄的一段，只不過這很窄的一段比較特殊，能被人眼看到而已，這就使得我們能夠看到日出的光輝、落日的紅焰、彩虹的絢麗色彩和天空中閃爍的星光．除此以外的其它部分我們都看不到，可它們確實存在我們的周圍空間，無處不在．
不妨我們做個假設，如果人眼的可見光范圍覆蓋了整個電磁波譜，那世界會是怎樣的？
如果真是這樣，更加具有視覺沖擊力的就是紅外區(qū)域．因為溫度高于絕對零度（-273.15℃）的物體就至少會有紅外輻射，于是整個地球，整個宇宙都是光明的，想象一下我們會覺得非常有趣． 

請根據上述材料，回答下列問題：
（1）如果人眼的可見光范圍覆蓋了整個電磁波譜，你能看到無線電波嗎？能；（選填“能”或“不能”）
（2）如果人眼的可見光范圍覆蓋了整個電磁波譜，那么麻煩也就真的從此開始了，因為我們會發(fā)現(xiàn)廣播、電視之類的東西雖然好聽、好看，但是那些多余的可見光實在是影響我們的視線，而且在我們的進化過程中從來沒有看到過那么多的電磁波，所以我們很有可能會無法適應，針對這種情況，你覺得應該有什么對策，請說出你的解決對策．
（3）通過如圖你會發(fā)現(xiàn)紅外線、紫外線和X射線的波長不同，三者中頻率最高的應該是C． （選填選項前的字母）
A．紅外線            B．紫外線           C．X射線．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．汽油機是熱機的一種，汽油在氣缸內燃燒時將化學能轉化為內能，如圖所示是四沖程汽油機工作狀態(tài)示意圖，由圖可以看出，此時它正處在做功沖程；在汽油機內完全燃燒2kg汽油能放出9.2×107 J的熱量．（汽油的熱值為4.6×107J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．干衣機是利用電加熱和吹風來使洗好的衣物中的水分快速蒸發(fā)的家用電器，如圖甲．圖乙為某型號干衣機工作電路的簡化圖，表中為其相關參數(shù)，干衣機一次工作需要依次完成烘干和冷卻兩個模式，請根據上述信息，解答下列問題：

（1）出于安全用電考慮，干衣機在工作時閉合開關順序為先S1后S2（選填“先S1后S2”或“先S2后S1”或“同時S1、S2”）．
（2）若該干衣機烘干連續(xù)正常工作10min，通過發(fā)熱電阻的電流是多少？發(fā)熱電阻產生的熱量是多少？（計算結果保留兩位小數(shù)）
（3）若干衣機在一次工作中消耗電能0.72kW•h，通過計算說明該干衣機正在采用哪種模式工作？在該次工作中干衣機共工作多長時間？
干衣冷風功率/W 100
 干衣熱風功率/W 700
 烘干時間/min 60
 冷卻時間/min30

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