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2.對于靜止在水平桌面上的文具盒,下列說法中正確的是( �。�
A.由于它是靜止的,所以它不受力作用
B.由于它是靜止的,所以它沒有慣性
C.桌面對它的支持力與它所受的重力是平衡力
D.它對桌面的壓力與桌面對它的支持力是平衡力

分析 (1)二力平衡條件:作用在同一物體上的兩個力,大小相等、方向相反、作用在同一直線上.
(2)慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì),一切物體都有慣性.

解答 解:A、由于它是靜止的,所以它不受到的是平衡力,而不是不受力作用,故A錯誤;
B、一切物體都有慣性,靜止的物體也有慣性,故B錯誤;
C、桌面對它的支持力與它所受的重力作用在同一物體上的兩個力,大小相等、方向相反、作用在同一直線上,是平衡力,故C正確;
D、它對桌面的壓力與桌面對它的支持力作用在不同的物體上,不是平衡力,故D錯誤.
故選C.

點評 此題主要考查了學(xué)生對二力平衡條件、慣性的理解,屬力學(xué)基本原理的考查,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,要使杠桿平衡,F(xiàn)應(yīng)(  )
A.大于200牛B.大于100牛C.大于50牛D.等于50牛

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.某小組同學(xué)要測量一種易溶于水、形狀不規(guī)則的固體小顆粒的密度,具體操作過程如下:
(1)把天平放在水平桌面上,將游碼移至零刻線處,指針位置如圖甲所示,此時應(yīng)將平衡螺母向右 調(diào)節(jié).

(2)用天平測量適量小顆粒的質(zhì)量.當(dāng)天平重新平衡時,砝碼質(zhì)量和游碼位置如圖乙所示,則稱量的顆粒質(zhì)量是146.4 g.
(3)因顆粒易溶于水,小組同學(xué)采用圖丙所示的方法測量體積:①在量筒中倒放適量鐵砂,抹平砂面;②倒出砂,將小顆粒倒入量筒;③將砂再倒進(jìn)量筒,反復(fù)搖動后再抹平表面.則顆粒的體積是60cm3
(4)該顆粒的密度是2.44×103kg/m3
(5)若本實驗中所采用鐵砂的砂粒不夠細(xì),則測出的密度比實際密度值偏�。�

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.“低頭族”長時間低頭看手機,會引起頸部肌肉損傷.當(dāng)頭顱低下時,頸部肌肉會產(chǎn)生一定的拉力.如圖所示是研究拉力F大小與低頭角度θ大小的“頭顱模型”:1kg的“頭顱”可看成繞支點O(代表“頸椎”)轉(zhuǎn)動的杠桿,A點為“頭顱”的重心,B點是“肌肉”拉力作用點,拉力方向始終垂直于OB.OA長度20cm,OB長度5cm.當(dāng)θ=30°時,重力的力臂為10cm,拉力F的大小為20N.(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.小聰是個愛動手的學(xué)生,學(xué)習(xí)了物理之后,他設(shè)計了如下實驗測出了他旅游時撿到的一塊鵝卵石的密度.
(1)小聰先用調(diào)節(jié)好的天平測量鵝卵石的質(zhì)量為m.測量過程中天平指針來回擺動,擺動的幅度如圖(1),接下來小聰?shù)牟僮魇菑挠冶P中取下最小砝碼,移動游碼直至天平平衡.

(2)天平平衡后,右盤中所放砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖(2)所示,則鵝卵石質(zhì)量為38.4 g.
(3)小聰按照圖(3)的方法先用有精確刻度的量杯測出鵝卵石與水的總體積為V1,接著把鵝卵石從水中取出,此時量杯中水的體積為V2,則鵝卵石的密度是mV1V2.(用字母表示)
(4)小聰測得的鵝卵石的密度比真實值小 (填“大”或“小”),其原因是由于從燒杯中取鵝卵石,鵝卵石會沾水,使測得的鵝卵石體積偏大,密度偏�。�

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.學(xué)習(xí)了簡單機械知識后,小明知道了天平實質(zhì)上是一個等臂杠桿.他在用托盤天平測液體質(zhì)量時,先把天平放在水平臺上,將游碼撥到零刻度處后,指針靜止時出現(xiàn)如圖甲所示的情形,此時應(yīng)向左調(diào)平衡螺母,使天平橫梁平衡.由圖乙、丙可知燒杯的質(zhì)量為32.4g,燒杯中液體的質(zhì)量是50g.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.探究產(chǎn)生感應(yīng)電流條件的實驗步驟如圖中的a、b、c所示:

(1)本實驗中,我們通過觀察電流表指針是否偏轉(zhuǎn)來判斷電路是否有感應(yīng)電流的;
(2)比較圖中的ac兩圖可知,產(chǎn)生感應(yīng)電流的一個條件是電路要閉合;比較圖中的ab兩圖可知,產(chǎn)生感應(yīng)電流的另一個條件是導(dǎo)體要在磁場中做切割磁感線運動.
(3)若圖a中AB棒不動,磁鐵左右水平運動,電路中有感應(yīng)電流(選填“有”或“無”).
(4)實驗過程中,某些同學(xué)按圖a方法進(jìn)行操作時,實驗現(xiàn)象不太明顯,請你分別從實驗裝置和操作過程兩方面各提出一條改進(jìn)的措施,實驗裝置方面:換用磁性更強的磁鐵;操作過程方面:加快導(dǎo)體的移動速度.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.當(dāng)通電螺線管接上電源時,能使水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動上的小磁針靜止在如圖所示的位置,請標(biāo)出電源的正負(fù)極.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.做托里拆利實驗時,下列說法中不正確的是( �。�
A.將管在水銀槽中輕輕上提,管內(nèi)水銀柱高度不變
B.在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,若管內(nèi)進(jìn)入了少量空氣則水銀柱高度小于760 mm
C.使管傾斜,管內(nèi)水銀柱長度增加
D.在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,若用更粗的玻璃管則會使測量值偏小

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同步練習(xí)冊答案
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