圖1所示，滑雪運(yùn)動(dòng)員從最高處的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑到最低處B點(diǎn)的過(guò)程，下列說(shuō)法中正確的是

A．滑雪運(yùn)動(dòng)員在A點(diǎn)時(shí)只有重力勢(shì)能，沒(méi)有動(dòng)能；

B．滑雪運(yùn)動(dòng)員在A點(diǎn)時(shí)只有動(dòng)能，沒(méi)有重力勢(shì)能；

C．滑雪運(yùn)動(dòng)員從A點(diǎn)到B點(diǎn)的過(guò)程中，機(jī)械能不斷增加；

D．滑雪運(yùn)動(dòng)員從A點(diǎn)到B點(diǎn)的過(guò)程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?西寧）如圖所示，滑雪運(yùn)動(dòng)員保持身體姿勢(shì)不變從斜坡滑下后，用力撐桿，飛速向前滑去，請(qǐng)根據(jù)此情景提出兩個(gè)與物理知識(shí)有關(guān)的問(wèn)題，并加以解釋．
問(wèn)題1：
滑雪板的面積為什么做的較大？
滑雪板的面積為什么做的較大？
．
解釋：
壓力不變，增大接觸面積，可減小滑板對(duì)雪地的壓強(qiáng)
壓力不變，增大接觸面積，可減小滑板對(duì)雪地的壓強(qiáng)
．
問(wèn)題2：
運(yùn)動(dòng)員相對(duì)于誰(shuí)是運(yùn)動(dòng)的？相對(duì)于誰(shuí)是靜止的？
運(yùn)動(dòng)員相對(duì)于誰(shuí)是運(yùn)動(dòng)的？相對(duì)于誰(shuí)是靜止的？
．
解釋：
以地面為參照物是運(yùn)動(dòng)的，以滑雪板為參照物是靜止的
以地面為參照物是運(yùn)動(dòng)的，以滑雪板為參照物是靜止的
．

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科目：初中物理 來(lái)源：2012屆實(shí)驗(yàn)中學(xué)上學(xué)期期末考試九年級(jí)物理試卷 題型：簡(jiǎn)答題

如圖11所示，滑雪運(yùn)動(dòng)員保持身體姿勢(shì)不變從斜坡滑下后，用力撐桿，飛速向前滑去，請(qǐng)根據(jù)此情景提出兩個(gè)與物理知識(shí)有關(guān)的問(wèn)題，并加以解釋。

例如：?jiǎn)栴}：為什么滑雪板下表面做的很光滑?

　　解釋：減小接觸面的粗糙程度,從而減小摩擦.[來(lái)源:學(xué).科.網(wǎng)]

問(wèn)題1：

解釋：　　

問(wèn)題2：

解釋：[來(lái)源:學(xué)

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖11所示，滑雪運(yùn)動(dòng)員保持身體姿勢(shì)不變從斜坡滑下后，用力撐桿，飛速向前滑去，請(qǐng)根據(jù)此情景提出兩個(gè)與物理知識(shí)有關(guān)的問(wèn)題，并加以解釋。

例如：?jiǎn)栴}：為什么滑雪板下表面做的很光滑?
　　解釋：減小接觸面的粗糙程度,從而減小摩擦.

問(wèn)題1：

解釋：　　

問(wèn)題2：

解釋：

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖11所示，滑雪運(yùn)動(dòng)員保持身體姿勢(shì)不變從斜坡滑下后，用力撐桿，飛速向前滑去，請(qǐng)根據(jù)此情景提出兩個(gè)與物理知識(shí)有關(guān)的問(wèn)題，并加以解釋。

例如：?jiǎn)栴}：為什么滑雪板下表面做的很光滑?

　　解釋：減小接觸面的粗糙程度,從而減小摩擦.

問(wèn)題1：

解釋：　　

問(wèn)題2：

解釋：[來(lái)源:學(xué)

 

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