如圖所示是小明同學利用一根粗細均勻的鉛筆、刻度尺來測量細鐵絲的直徑。請你幫助小明完成實驗記錄的表格___________。
如果測量時纏繞得不緊密將會使測量結(jié)果________(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。
科目:初中物理 來源:滬科版八年級物理全冊第五章質(zhì)量與密度單元測試卷 題型:計算題
一個空心銅球的質(zhì)量為445 g,在銅球的空心部分注滿水后總質(zhì)量為545 g。(銅的密度為8.9×103 kg/m3,ρ水=1.0×103 kg/m3)
(1)求這個空心銅球的總體積。
(2)若在銅球的空心部分注滿某種液體后,總質(zhì)量為1.5 kg,求注入液體的密度。
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科目:初中物理 來源:2018年秋人教版八年級物理上冊第二章聲現(xiàn)象單元測試卷 題型:單選題
能說明“液體可以傳播聲音”的事例是( )
A. 我們聽到雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲 B. 我們聽到樹枝上小鳥的“唧唧”聲
C. 將要上鉤的魚被岸邊的說話聲嚇跑 D. 敲鼓時,人聽到鼓聲
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊 第五章 透鏡及其應用 單元測試卷 題型:單選題
如圖是用來研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗裝置示意圖(屏未畫出),當蠟燭和透鏡放在圖示位置時,通過移動光屏,可以在光屏上得到與物體等大的像。若透鏡位置不變,將蠟燭移到刻度為30cm處,則
A. 移動光屏,可以在屏上得到倒立放大的像
B. 移動光屏,可以在屏上得到倒立縮小的像
C. 移動光屏,可以在屏上得到正立放大的像
D. 不論光屏移到什么位置,都不能在屏上得到清晰的像
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級物理上冊第一章走進物理世界測試卷 題型:實驗題
大課間活動,男女同學分組進行籃球投籃比賽,小明發(fā)現(xiàn)男、女組的籃球落地后都會反彈,但反彈的高度卻不同.籃球由靜止開始下落,反彈的高度與哪些因素有關(guān)呢?“三人行”研究性學習小組的同學們對這個問題進行了討論,提出了不同猜想.
猜想l:籃球反彈的高度可能與籃球的型號有關(guān)
猜想2:籃球反彈的高度可能與下落的高度有關(guān)
猜想3:籃球反彈的高度可能與地面的材料有關(guān)
于是,小組同學們用兩只充氣的#7(標準男子)、#6(標準女子)籃球及刻度尺,在水泥地面和木質(zhì)地板上進行了實驗.通過實驗得到的實驗數(shù)據(jù)如表所示,請你參與到研究性學習小組中,一起完成下列問題.
(1)要驗證猜想2,需要選用實驗序號為 ________ 兩組數(shù)據(jù)進行分析.
(2) 分析四組實驗數(shù)據(jù),得到的結(jié)論是:籃球反彈的高度與下落高度和_____ 有關(guān),與_____ 無關(guān).
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級物理上冊第一章走進物理世界測試卷 題型:單選題
用刻度尺測量物理課本的長度,以下哪個是產(chǎn)生誤差的原因( )
A. 刻度尺讀數(shù)時,視線沒有跟刻度尺尺面垂直
B. 讀數(shù)時,分度值的下一位數(shù)值估計不準確
C. 刻度尺沒有跟課本的長邊平行
D. 刻度尺的刻線沒有緊貼課本
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級物理上冊第一章走進物理世界測試卷 題型:單選題
使用刻度尺測長度時,下列做法不必要的是( )
A. 放置刻度尺時,刻度尺應沿所測長度放置,且必須從零刻度線量起
B. 讀數(shù)時,視線要與尺面垂直,并要正對刻度線
C. 讀數(shù)時,要估讀到分度值的下一位
D. 記錄時,要記下測量的數(shù)字和單位
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級物理第三章聲的世界測試卷 題型:單選題
下列說法正確的是
A. 宇航員能在太空中對話,說明聲音可以在真空中傳播
B. 手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改變聲音的響度
C. 道路兩旁建隔音墻是為了在聲源處減弱噪聲
D. B超檢查身體是利用超聲波傳遞的信息
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級物理全冊第四章多彩的光單元測試卷 題型:單選題
圖中a、b是同一人的兩幅照片,b圖中他拿的眼鏡
A. 屬于凸透鏡,可用于矯正近視眼
B. 屬于凸透鏡,可用于矯正遠視眼
C. 屬于凹透鏡,可用于矯正遠視眼
D. 屬于凹透鏡,可用于矯正近視眼
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