【題目】改變內(nèi)能的方法有:________________

(1)做功改變物體的內(nèi)能:①外界對(duì)物體做功物體內(nèi)能________;②物體對(duì)外做功物體內(nèi)能_______。(填“增加”或“減少”)

(2)熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能: 兩接觸的物體發(fā)生熱傳遞的條件是________________,熱傳遞停止時(shí),兩物體的溫度________。

【答案】做功 熱傳遞 增加 減小 有溫度差 一定相等

【解析】

改變物體內(nèi)能的兩種方式:做功和熱傳遞做功可以改變內(nèi)能,且對(duì)物體做功,物體內(nèi)能會(huì)增加,物體對(duì)外做功,物體內(nèi)能會(huì)減;熱傳遞也可以改變物體的內(nèi)能: 兩接觸的物體發(fā)生熱傳遞的條件是有溫度差,熱傳遞停止時(shí),兩物體的溫度一定相等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下表記錄了小王同學(xué)在研究聲波和光在不同介質(zhì)中傳播時(shí)整理的有關(guān)傳播速度的信息.請(qǐng)你根據(jù)表中的信息,回答下列問題.

(1)從表中數(shù)據(jù)可以得到:聲波和光在不同介質(zhì)中傳播速度;(選填“相同”或“不同”)
(2)分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2與3的相關(guān)數(shù)據(jù),可以得到:
(3)請(qǐng)同學(xué)們對(duì)比表中數(shù)據(jù),找出在不同狀態(tài)的介質(zhì)中聲速和光速的差異之處,簡(jiǎn)要說明:.

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B.形影不離
C.形單影只
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A.0°
B.10°
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D.180°

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【題目】熱傳遞實(shí)質(zhì)上是

A. 能量從內(nèi)能大的物體傳給內(nèi)能小的物體

B. 能量從熱量多的物體傳給熱量少的物體

C. 能量從溫度高的物體傳給溫度低的物體

D. 能量從質(zhì)量大的物體傳給質(zhì)量小的物體

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2008年,美國(guó)科學(xué)家發(fā)明了一種特殊的隱形物質(zhì),在空氣中沿傳播的光,射到該物質(zhì)表面上時(shí)會(huì)順著衣服“流走”,從而無法讓光在其表面發(fā)生 , 讓旁人看不到它。

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【題目】物體的內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子熱運(yùn)動(dòng)的______________的總和.

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【題目】當(dāng)物體對(duì)外做功時(shí),它的內(nèi)能_______,溫度_______;當(dāng)外界對(duì)物體做功時(shí),物體的內(nèi)能_______,溫度_______.給自行車打氣,筒壁會(huì)發(fā)熱,這是活塞對(duì)筒內(nèi)的空氣__________,使空氣的內(nèi)能________,溫度_______的緣故.

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【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是

A.只要物體在振動(dòng),我們就能聽到聲音

B不敢高聲語,恐驚天上人中的指聲音的音調(diào)高

C聞其聲而知其人主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的

D.用超聲波能粉碎人體內(nèi)的小石頭,說明聲波能傳遞信息

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同步練習(xí)冊(cè)答案