小王裝修房子時(shí)選購玻璃，看到兩種效果：甲是單層玻璃，乙是雙層玻璃（夾層內(nèi)抽成真空）。小王想知道它們的區(qū)別在哪里，請(qǐng)從聲學(xué)角度判斷：

（1）哪種玻璃的隔音效果好？答：_________。

（2）物理依據(jù)：_________。

雙層玻璃 真空不能傳播聲音 【解析】聲音的傳播是需要介質(zhì)的，兩層玻璃之間接近真空，而真空不能傳聲，所以這種窗戶能起到較好的隔音效果。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：滬科版九年級(jí)物理：第十七章 從指南針到磁浮列車單元自測題 題型：單選題

如圖所示，磁鐵吸住兩根鐵釘?shù)囊欢�，那么這兩根鐵釘?shù)牧硪欢藢ⅲ?）

A. 互相吸引，如圖甲

B. 互相排斥，如圖乙

C. 既不吸引，也不排斥，如圖丙

D. 以上三種情況都有可能

B 【解析】試題分析：磁極間的作用規(guī)律：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引．要判斷這兩根鐵釘?shù)牧硪欢藢⒃趺礃樱托枰扰袛嗨鼈兊牧硪欢擞袥]有磁性，如果有，還得看是同名還是異名． 【解析】 由圖可知：鐵釘是吸在磁鐵的N極上，鐵釘會(huì)在磁鐵磁場的作用下被磁化，從而獲得了磁性．靠近磁鐵的一端都是S極，遠(yuǎn)離的一端都是N極，由于同名磁極互相排斥，所以情況如圖乙所示． 故選 B．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第二章第三節(jié) 聲的利用 課后練習(xí)題 題型：單選題

在敲響寺廟里的大鐘后，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)停止了對(duì)大鐘的撞擊，大鐘仍“余音未止”，分析其原因是（　�。�

A. 一定是大鐘的回聲

B. 因?yàn)槿说穆犛X發(fā)生“延長”的緣故

C. 因?yàn)榇箸娫诶^續(xù)振動(dòng)

D. 大鐘雖停止振動(dòng)，但空氣仍在振動(dòng)

C 【解析】回聲是聲音在傳播過程中，遇到障礙物時(shí)，被障礙物反射的現(xiàn)象；停止對(duì)大鐘的撞擊后大鐘“余音不止”，不是由于回聲現(xiàn)象；故A錯(cuò)誤；人的聽覺不會(huì)發(fā)生“延長”現(xiàn)象；故B錯(cuò)誤；雖停止對(duì)大鐘的撞擊后，大鐘仍在振動(dòng)；故出現(xiàn)“余音不止”現(xiàn)象；故C正確；停止對(duì)大鐘的撞擊后，大鐘不能立即停止振動(dòng)（如同敲擊音叉實(shí)驗(yàn)一樣）；激起的空氣的振動(dòng)是聲波傳播時(shí)導(dǎo)致的現(xiàn)象；故D錯(cuò)誤。故選C．

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科目：初中物理 來源：人教版2018屆八年級(jí)物理上冊(cè)第五章第四節(jié) 眼睛和眼鏡 課后練習(xí)題 題型：單選題

同學(xué)們用盛水的礦泉水瓶模擬眼球中的晶狀體，來比較正常眼睛、近視眼睛和遠(yuǎn)視眼睛的焦距大小。如圖甲所示，他們將盛水的礦泉水瓶正對(duì)太陽，上下移動(dòng)白紙，直到白紙上出現(xiàn)最細(xì)的亮線，估測亮線到瓶子側(cè)壁的距離d。正常水瓶做實(shí)驗(yàn)時(shí)，d約為8厘米；把水瓶擠壓成如圖乙所示后測得d為13厘米；把水瓶擠壓成如圖丙所示后測得d為5厘米。則以下判斷正確的是（ ）

A. 乙模擬的是遠(yuǎn)視眼，實(shí)驗(yàn)可得遠(yuǎn)視眼的焦距比正常時(shí)大

B. 乙模擬的是近視眼，實(shí)驗(yàn)可得近視眼的焦距比正常時(shí)大

C. 丙模擬的是遠(yuǎn)視眼，實(shí)驗(yàn)可得遠(yuǎn)視眼的焦距比正常時(shí)小

D. 丙模擬的是近視眼，實(shí)驗(yàn)可得近視眼的焦距比正常時(shí)大

A 【解析】由題意可知，乙的焦距比丙的焦距大，所以會(huì)聚能力弱，因此乙模擬的是遠(yuǎn)視眼鏡，而丙模擬的是近視眼，由此B和C錯(cuò)誤. 乙的焦距比正常大，丙的焦距比正常時(shí)小，所以A正確，D錯(cuò)誤. 故選A．

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科目：初中物理 來源：人教版2018屆八年級(jí)物理上冊(cè)第五章第四節(jié) 眼睛和眼鏡 課后練習(xí)題 題型：填空題

如圖所示是某人看近處物體時(shí)的光路圖，由圖可知他是_________（選填“近視眼”“或“遠(yuǎn)視眼”），若他佩戴的眼睛鏡片中心的厚度為1.7 mm，則該鏡片邊緣的厚度應(yīng)________1.7 mm（選填“大于”“小于”或“等于”）。

遠(yuǎn)視眼 小于 【解析】由光路圖可知，光線匯聚在視網(wǎng)膜后，應(yīng)該是遠(yuǎn)視眼. 矯正遠(yuǎn)視眼使用的是凸透鏡，根據(jù)凸透鏡的形狀特點(diǎn)，該鏡片邊緣的厚度應(yīng)小于1.7 mm.

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章第四節(jié) 噪聲的危害和控制 課后練習(xí)題 題型：填空題

減弱噪聲的方法有很多種，可以在聲源處、傳播過程中、接收處減弱噪聲。請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線上填上減弱噪聲的措施：“掩耳盜鈴”是在______________________減弱噪聲；把門窗關(guān)上，是在_________________減弱噪聲；城區(qū)禁止機(jī)動(dòng)車鳴喇叭，是在___________減弱噪聲。

接收處 傳播過程中 聲源處 【解析】掩耳盜鈴是在接收處減弱噪聲；城區(qū)禁止機(jī)動(dòng)車鳴喇叭是在聲源處減弱噪聲；把門窗關(guān)上是在傳播過程中減弱噪聲。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章第四節(jié) 噪聲的危害和控制 課后練習(xí)題 題型：填空題

在交通繁忙的路口，環(huán)保部門有時(shí)會(huì)安裝某種裝置﹣﹣噪聲顯示牌，用來監(jiān)測路口的“動(dòng)靜”，顯示牌的示數(shù)會(huì)隨著聲音的變化而變化，如“60，70，80，…”顯示牌示數(shù)的變化反映了聲音的 發(fā)生了變化，顯示牌示數(shù)的單位是 ．

響度；分貝． 【解析】【解析】 噪聲監(jiān)測器是用來監(jiān)測噪聲大小的儀器，外界的噪聲越大，也就是聲音越強(qiáng)，即響度越大，故該題中顯示牌示數(shù)的變化反映了聲音的響度發(fā)生了變化；顯示牌顯示的噪聲的等級(jí)，即其單位是分貝． 故答案為：響度；分貝．

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科目：初中物理 來源：滬科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理：17.3《科學(xué)探究：電動(dòng)機(jī)為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)》同步練習(xí) 題型：單選題

如圖所示，將一對(duì)磁性材料制成的彈性舌簧密封于玻璃管中，舌簧端面互疊，但留有間隙，就制成了一種磁控元件——干簧管，以實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制。某同學(xué)自制了一個(gè)線圈，將它套在干簧管上，制成一個(gè)干簧繼電器，用來控制燈泡的亮滅，如圖所示。干簧繼電器在工作中所利用的電磁現(xiàn)象不包括：

A．電流的磁效應(yīng) B．磁場對(duì)電流的作用

C．磁極間的相互作用 D．磁化

B 【解析】 試題分析：S閉合時(shí)，控制電路接通，線圈產(chǎn)生磁場，舌簧被磁化，在兩舌簧端面形成異名磁極，因相互吸引而吸合，于是工作電路接通．S斷開時(shí)，兩舌簧退磁，在彈力作用下分開，工作電路斷開．故該裝置中利用了電流的磁效應(yīng)、磁化及磁極間的相互作用．沒有利用磁場對(duì)電流的作用． 故選B．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理第一章第四節(jié) 測平均速度 課后練習(xí)題 題型：計(jì)算題

一個(gè)物體從A經(jīng)過B運(yùn)動(dòng)到C，已知AB間的距離為10m，BC間的距離為20m，從A到B用了5s，從B到C用了4s，請(qǐng)求出AB段、BC段、AC段的平均速度分別為多少？

2 m/s；5 m/s；3.3 m/s 【解析】已知sAB10m，tAB5s，sBC20m，tBC＝4s，sACsABsBC102030m，tACtAB tBC5s4s9s，根據(jù)，則vAB2 m/s；vBC5m/s； vAC3.3m/s.

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同步練習(xí)冊(cè)答案