如圖所示，中國(guó)海軍的護(hù)航艦艇上，出現(xiàn)了一種神秘的聲波武器——“金嗓子”，對(duì)海盜構(gòu)成了有效威懾。若要阻擋這一武器的襲擊，可以用薄薄的一層
A．半導(dǎo)體網(wǎng)B．磁性物質(zhì)網(wǎng)C．真空網(wǎng)D．金屬物質(zhì)網(wǎng)
C
聲音能在固體、液體、氣體中傳播，半導(dǎo)體、磁性物質(zhì)和金屬物質(zhì)都是固體，都能傳播聲音；聲音不能在真空中傳播．
故選C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“隔墻有耳”的意思是說(shuō)，在墻的一面說(shuō)話(huà)時(shí)，墻另一面的人也能聽(tīng)得到。這個(gè)現(xiàn)象能夠說(shuō)明（   ）
A．聲音能夠穿透墻壁傳播B．聲音能夠拐彎傳播
C．固體、氣體能夠傳播聲音D．耳朵有這個(gè)特異功能

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，揚(yáng)聲器播放音樂(lè)時(shí)，放在紙盒上的小紙片會(huì)不斷地跳動(dòng)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來(lái)研究
A．聲音產(chǎn)生的原因B．聲音傳播的條件
C．音調(diào)是否與頻率有關(guān)D．樂(lè)音與噪聲的區(qū)別

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，在上海世博會(huì)某場(chǎng)館里，演奏員正用樂(lè)器演奏樂(lè)曲。編鐘發(fā)出的音樂(lè)聲是由于編鐘            而產(chǎn)生的；聽(tīng)眾能從同一樂(lè)曲中分辨出是二胡還是笛子演奏的，主要是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的       不同。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我們生活在—個(gè)充滿(mǎn)聲音的世界中，關(guān)于聲音的下列說(shuō)法正確的是（   ）
A．聲音是一種波，它可以在真空中傳播
B．我們能夠辨別不同樂(lè)器發(fā)出的聲音，是因?yàn)樗鼈兊捻懚炔煌?/td>
C．聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的
D．我們常說(shuō)聲音“震耳欲聾”，是指它的音調(diào)很高

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

通過(guò)學(xué)習(xí)“聲”，你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是（        ）
A．聲音在真空中傳播的速度為340m/s
B．成語(yǔ)“引吭高歌”是指聲音的響度大
C．“聞其聲知其人”，說(shuō)明可以根據(jù)音調(diào)來(lái)判斷說(shuō)話(huà)者
D．聲音在空氣中傳播的速度比在水中傳播的速度要快

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是
A．聲音在真空傳播的速度最大
B．聲源的振幅越大，音調(diào)越高
C．城市道路兩側(cè)的隔音墻是從噪聲的產(chǎn)生環(huán)節(jié)控制噪聲的
D．人能分辨出不同樂(lè)器發(fā)出的聲音，主要根據(jù)它們發(fā)聲的音色不同

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

古代士兵為了能及早聽(tīng)到敵人夜襲的馬蹄聲，常常是睡在地上并把耳朵貼在地面上聽(tīng)，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（   ）
A．馬蹄聲可以沿地面?zhèn)鞑?/td>B．馬蹄踏在地面上，使土地振動(dòng)
C．馬蹄聲在空氣中傳播比在土地中快D．聲音在液體中傳播比在空氣中快

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

.聲音在水中傳播的過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是
A．聲音的音調(diào)保持不變B．聲音的響度保持不變
C．聲音的傳播速度逐漸減小D．以上說(shuō)法都不對(duì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案