分析 (1)流線型的車頭可以減小空氣阻力;慣性是指物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),一切物體都具有慣性;
(2)知道電車行駛的平均速度和通過的路程,根據(jù)由v=$\frac{s}{t}$求出電車在相鄰兩個(gè)車站運(yùn)行的時(shí)間;
(3)根據(jù)“有軌電車每通過一站,電池剩余電能約為總儲(chǔ)存電能的10%”求出有軌電車每通過一站電容需要輸入的能量,根據(jù)P=$\frac{W}{t}$求出該電池的最小輸入功率;
(4)有軌電車主要將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;根據(jù)W=Fs求出有軌電車每通過一站的機(jī)械能,根據(jù)效率公式求出有軌電車能量的轉(zhuǎn)化效率.
解答 解:(1)車頭采用流線型設(shè)計(jì)可以減小列車運(yùn)行時(shí)的空氣阻力;
由于慣性,有軌電車在行駛過程中剎車時(shí)需要向前運(yùn)動(dòng)一段路程,采用交流傳動(dòng)和微機(jī)控制制動(dòng)技術(shù),在平順較好的軌道上行駛,可以有效制動(dòng),大大減少由于慣性帶來的危害;
(2)電車運(yùn)行時(shí)的平均車速為v=54km/h=15m/s,
由v=$\frac{s}{t}$可得,電車在相鄰兩個(gè)車站運(yùn)行的時(shí)間:
t=$\frac{s}{v}$=$\frac{600m}{15m/s}$=40s;
(3)有軌電車每通過一站電容需要輸入的能量為:
W=2.4kW•h×(1-10%)=2.16kW•h=7.776×106J,
電池的輸入功率至少:
P=$\frac{W}{t′}$=$\frac{7.776×1{0}^{6}J}{30s}$=2.592×105W;
(4)有軌電車主要將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,有軌電車每通過一站的機(jī)械能為:
W機(jī)械=Fs=8000N×600m=4.8×106J,
有軌電車能量的轉(zhuǎn)化效率:
η=$\frac{{W}_{機(jī)械}}{W}$×100%=$\frac{4.8×1{0}^{6}J}{7.776×1{0}^{6}J}$×100%≈61.7%.
答:(1)空氣阻力;慣性;
(2)電車在相鄰兩個(gè)車站運(yùn)行的時(shí)間為40s;
(3)該電池的輸入功率至少為2.592×105W;
(4)機(jī)械;有軌電車能量的轉(zhuǎn)化效率為61.7%.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了空氣阻力和慣性帶來的危害以及速度公式、電功率公式、效率公式的應(yīng)用等,涉及到的知識(shí)點(diǎn)較多,綜合性強(qiáng),有一點(diǎn)的難度.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
A處的電流 IA/A | B處的電流 IB/A | C處的電流 IC/A | |
第一次測量 | 0.1 | 0.12 | 0.22 |
第二次測量 | 0.2 | 0.24 | 0.44 |
第三次測量 | 0.25 | 0.3 | 0.55 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 從a到b的過程中,浮力增大,自重變大 | |
B. | 從b到c的過程中,浮力不變,自重變大 | |
C. | 從a到c的過程中,浮力變大,自重不變 | |
D. | 從a到c的過程中,浮力逐漸減小,自重逐漸變大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 相同的電壓加在阻值不同的導(dǎo)體兩端,電流一定不同 | |
B. | 用不同的電阻研究電流和電壓的關(guān)系,得到的結(jié)論都一樣 | |
C. | 同一電阻,它兩端電壓越大,通過它的電流也越大 | |
D. | 當(dāng)加在某電阻兩端的電壓改變時(shí),該電阻兩端的電壓與電流的比值也隨著改變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電視機(jī) | B. | 筆記本電腦 | C. | 壁掛式空調(diào) | D. | 冰箱 |
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