【題目】如圖所示是“探究物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓鋼球從斜面上某個(gè)高度由靜止沿斜面滾下,在底部與靜止在水平面上的木塊發(fā)生碰撞,木塊沿水平向右運(yùn)動(dòng)直至停止;
(1)實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察_____來(lái)判斷鋼球的動(dòng)能大;
(2)讓同一鋼球從斜面的不同高度由靜止開(kāi)始滾下,目的是探究鋼球的動(dòng)能大小與_____的關(guān)系;
(3)木塊最終會(huì)停下來(lái)的主要原因是_____;
(4)如果木塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受的摩擦阻力為0,木塊將_____。
【答案】木塊被推動(dòng)的距離大小 速度 受到阻力作用 永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)下去
【解析】
(1)[1]讓鋼球從某一高度由靜止釋放,在向下滾動(dòng)的過(guò)程中重力勢(shì)能減小,動(dòng)能增大,所以鋼球在最低位置獲得的動(dòng)能是由初始位置時(shí)的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化來(lái)的;在研究動(dòng)能大小與什么因素有關(guān)時(shí),我們是通過(guò)觀察鋼球推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離來(lái)反映小球動(dòng)能大小的,采用的是轉(zhuǎn)換法的思想。
(2)[2]圖中實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從同一個(gè)斜面上不同的高度由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),即鋼球滾動(dòng)到斜面低端的速度是不同的,即探究動(dòng)能大小與物體運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系。
(3)[3]由于木塊受到阻力(或摩擦力)的作用,所以木塊最終會(huì)停下來(lái),在此過(guò)程中木塊通過(guò)做功方式把動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。
(4)[4]根據(jù)牛頓第一定律可知,若物體在不受任何外力時(shí),運(yùn)動(dòng)的物體將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng),故如果木塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受的摩擦阻力為0,木塊將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中,選用如下器材:2節(jié)干電池、額定電壓為2.5 V的小燈泡(額定功率小于1 W)、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器(20 Ω 1 A)、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線。圖甲所示是小明沒(méi)有連接完整的電路。
甲 乙
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接完整_______________。
(2)正確連接電路后閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),電流表示數(shù)幾乎為零,燈泡不發(fā)光,導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因可能是________。
(3)排除故障后,小明通過(guò)正確操作,得到多組I、U數(shù)據(jù),作出圖乙所示的I-U圖象,由圖可知,燈泡兩端電壓為2.5 V時(shí),通過(guò)燈泡的電流為________A,燈泡的額定功率為________W;燈泡的電阻隨電壓的增加而________(選填“增大”或“減小”),導(dǎo)致燈泡電阻變化的主要因素是___________________。
(4)根據(jù)(1)問(wèn)中連接好的電路,排除(2)問(wèn)中的故障,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,能否實(shí)現(xiàn)燈泡兩端電壓從零連續(xù)變化到2.5 V?答:________(選填“能”或“不能”),其理由是_____________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著人們生活水平的提高,具有主動(dòng)躲避障礙物、自動(dòng)吸塵、自動(dòng)返回充電等智能功能的掃地機(jī)器人逐步進(jìn)入普通家庭。圖是某款掃地機(jī)器人及銘牌上的部分參數(shù),電池容量“2000mAh"是指當(dāng)工作電流為2000mA。能持續(xù)供電1小時(shí)。下列說(shuō)法不合理的是( 。
A.掃地機(jī)器人工作時(shí),將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B.掃地機(jī)器人工作時(shí)的電阻為7.5Ω
C.掃地機(jī)器人靜止時(shí)對(duì)地而的壓力為32N
D.當(dāng)電池充滿電后,能儲(chǔ)存7.2×106J的電能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察下列四種家用電器的銘牌,判斷下列說(shuō)法中正確的是( 。
電風(fēng)扇 | 空調(diào)機(jī) | 電熱水器 | 電視機(jī) | |||
額定電壓 220V 工作頻率 50Hz 額定功率 100W | 額定電壓 220V 工作頻率 50Hz 額定功率 1300W | 額定電壓 220V 工作頻率 50Hz 額定功率 2000W | 額定電壓 220V 工作頻率 50Hz 額定功率 200W |
A.空調(diào)機(jī)消耗的電能不一定比電視機(jī)消耗的電能多
B.四種家用電器正常工作時(shí),電風(fēng)扇的工作電流最大
C.四種家用電器正常工作時(shí),電流通過(guò)電熱水器做功最快
D.電熱水器接在 110V 的電路中,它的實(shí)際功率約為 1000W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是工人將重160 N的物體勻速放下的過(guò)程,已知物體下降的距離為3 m,用時(shí)3 s,工人的拉力為50 N,工人質(zhì)量為50kg(物體未浸入水中,且不計(jì)繩重及摩擦)設(shè)此時(shí)工人放繩的速度為v1, 滑輪組的效率η1 ;如果物體完全浸沒(méi)水中后滑輪的機(jī)械效率為η2,已知(物體在水中仍勻速下降,動(dòng)滑輪不會(huì)浸入水中且不計(jì)繩重及摩擦,g取10 N/kg) 設(shè)當(dāng)物體完全浸沒(méi)在水中后物體所受的浮力為F浮,工人對(duì)地面的壓力為F2.則( 。
A.v1=1 m/sB.η1=62.5%。C.F2 =525 ND.F浮=120 N
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某高校每天早上都派小汽車準(zhǔn)時(shí)接劉教授上班.一次,劉教授為了早一點(diǎn)趕到學(xué)校,比平時(shí)提前半小時(shí)出發(fā)步行去學(xué)校,走了27分鐘時(shí)遇到來(lái)接他的小汽車,他上車后小汽車立即掉頭前進(jìn).設(shè)劉教授步行速度恒定為v,小汽車來(lái)回速度大小恒定為u,劉教授上車以及小汽車掉頭時(shí)間不計(jì),則可判斷
A.劉教授將會(huì)提前3分鐘到校,且v:u=1:10
B.劉教授將會(huì)提前6分鐘到校,且v:u=1:10
C.劉教授將會(huì)提前3分鐘到校,且v:u=1:9
D.劉教授將會(huì)提前6分鐘到校,且v:u=1:9
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量相等的甲、乙兩個(gè)薄壁圓柱形容器內(nèi)分別盛有深度相同的A、B兩種液體,且ρA=2ρB。兩容器的底面積分別為S甲和S乙,且S乙=2S甲,F(xiàn)將兩個(gè)相同的小球分別放入甲、乙兩容器中(沒(méi)有液體溢出),小球在B液體中處于懸浮狀態(tài)。下列判斷正確的是
A.放入小球前,甲容器的底部所受液體的壓力大于乙容器底部所受液體的壓力
B.放入小球前,甲容器對(duì)桌面的壓力小于乙容器對(duì)桌面的壓力
C.放入小球后,甲容器的底部所受液體的壓強(qiáng)大于乙容器底部所受液體的壓強(qiáng)
D.放入小球后,甲容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)等于乙容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面四幅圖片選自我們的物理課本,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 甲圖是一束光在密度不均勻糖水中的徑跡,說(shuō)明光在不均勻的介質(zhì)中沿直線傳播
B. 乙圖是潛望鏡的光路圖,潛望鏡利用平面鏡改變光的傳播方向
C. 丙圖是平面鏡成虛像的光路圖,平面鏡成的虛像是反射光線的反向延長(zhǎng)線相交而成
D. 丁圖是小貓叉魚的圖片,小貓看到的魚比實(shí)際位置淺一些
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量鹽水的密度。她先用調(diào)好的天平測(cè)出如圖甲所示的燒杯和杯內(nèi)鹽水的總質(zhì)量為80g,然后將一部分鹽水倒入量筒內(nèi),如圖乙所示,并用天平測(cè)出裝有剩余鹽水的燒杯質(zhì)量,如圖丙所示。根據(jù)圖中所給信息完成下面問(wèn)題:
(1)鹽水的密度是______kg/m3;
(2)請(qǐng)幫小明設(shè)計(jì)出該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格。
(______)
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