【題目】小明用彈簧測力計、圓柱體、兩個相同的圓柱形容器,分別裝有一定量的水和鹽水,對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究,其裝置和彈簧測力計示數(shù)如圖所示.
(1)分析圖甲、乙、丙,說明浮力的大小與有關.
(2)為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關系,可選用圖的裝置來進行操作.
(3)為了探究浮力大小與液體的密度有無關系,可選用圖的裝置來進行操作.
(4)物體在鹽水中受到的浮力是N.
【答案】
(1)排開水的體積
(2)丙丁
(3)甲、乙、戊
(4)4.4
【解析】解:(1)由圖甲、乙、丙所示實驗可知,物體排開液體的密度相同而排開液體的體積不同,物體受到的浮力不同,由此可知,浮力大小與物體排開液體的體積有關.(2)探究浮力與物體浸入液體深度的關系,應控制液體密度與物體排開液體的體積相同而物體浸沒在液體中的深度不同,由圖示實驗可知,圖丙、丁所示實驗中物體排開液體的密度、物體排開液體的體積相同而物體浸沒在液體中的深度不同,可以選用圖丙、丁所示實驗探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關系.(3)分析圖甲、丁、戊可知,在排開液體體積相同時,在水中受到的浮力為5N﹣1N=4N,在鹽水中受到的浮力為5N﹣0.6N=4.4N,故要探究浮力大小與液體密度的關系,可選用圖 甲、乙、戊的裝置來進行操作;(4)由圖甲、戊所示實驗可知,圓柱體浸沒在水中時受到的浮力:F浮=G﹣F=5N﹣0.6N=4.4N.所以答案是:(1)物體排開液體的體積;(2)丙、;(3)甲、乙、戊;(4)4.4.
【考點精析】認真審題,首先需要了解探究浮力大小的實驗(浸在液體中的物體受到的浮力大小與物體浸在液體中的體積和液體的密度有關).
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【題目】滑動變阻器是利用改變 ______ 來改變電阻大小,從而改變電路中的電壓和電流.某滑動變阻器的銘牌上標有“20Ω 1A”,其中“20Ω”的含義為 ______ ,“1A”的含義為 ______ .
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【題目】測量是生活和學習中一項基本技能.
(1)如圖甲所示,用刻度尺測量鉛筆的長度,方法正確的是_______,讀數(shù)為____cm.
(2)如圖乙所示,用體溫計測量體溫,該體溫計的分度值是_____℃。體溫計的示數(shù)是______℃.
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【題目】寫出下列物態(tài)變化的名稱:
濕的衣服也變干了__________ 。
夏天,自來水管常“出汗”_______。
大氣中水蒸氣凝成小水珠,形成降雨__________。
冬日里口中呼出的白氣:___________
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【題目】如圖所示,為小麗在“研究影響壓力作用效果的因素”實驗中所選用的器材在水平桌面上進行的實驗過程圖示.
(1)小麗為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關系,應該通過圖中的兩次實驗進行比較得出結論;為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關系,應該通過圖中的兩次實驗進行比較得出結論.
(2)通過實驗小麗得出結論:壓力作用的效果不僅跟壓力的大小有關,而且跟受力面積有關.小麗的結論(選填“正確”或“不正確”).
(3)俗話說“磨刀不誤砍柴工”所蘊含的物理知識是:通過來增加壓力作用的效果.
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【題目】在探究壓力的作用效果與哪些因素有關時,某同學作了如圖所示的三個實驗:
(1)通過觀察三次實驗時泡沫塑料形變程度,顯示壓力作用的效果;
(2)比較______與______兩圖所示實驗,說明受力面積相同時,壓力越大,壓力作用效果越明顯;
(3)比較____與_____兩圖實驗,說明壓力相同,受力面積越小,壓力作用效果越明顯。
(4)該實驗說明了:壓力的作用效果不僅與_________有關,也與_________有關。
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【題目】小明做“探究冰的熔化特點”實驗,實驗裝置如圖甲所示。
(1)加熱過程中主要的能量轉(zhuǎn)化形式是_________________________________。
(2)圖乙是他根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的冰加熱時溫度隨時間變化的圖像。分析圖像可知,冰熔化過程的特點是____________________。在第8 min該物質(zhì)處于____________(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”)。
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【題目】我國核動力潛艇的相關技術已十分成熟,目前正在加緊研究將大功率核動力用于航空母艦的技術。關于核動力航母說法正確的是( )
A. 航母使用的核能屬于可再生能源
B. 航母核反應堆里發(fā)生的是核聚變
C. 航母核反應堆中發(fā)生的鏈式反應是可以控制的
D. 航母核反應堆產(chǎn)生的核廢料對環(huán)境沒有污染
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