4．下列現(xiàn)象中能夠說明分子間存在斥力的是（　�。�
A．固體液體難以壓縮B．滴入熱水中的紅墨水散開
C．壓緊后兩鉛塊會(huì)粘在一起D．酒精與水混合后總體積變小

分析 （1）物質(zhì)是由大量分子組成的，分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)；
（2）分子間存在相互的引力和斥力，分子間有間隙．

解答 解：A、固體、液體很難壓縮，說明分子間存在斥力，故A正確；
B、滴入熱水中的紅墨水散開，說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；
C、壓緊后兩鉛塊粘在一起，是因?yàn)榉肿娱g存在相互作用的引力，故C錯(cuò)誤；
D、酒精與水混合后總體積變小，說明分子間有間隙，故D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 分子動(dòng)理論的基礎(chǔ)知識(shí)是考試的熱點(diǎn)，屬于識(shí)記性內(nèi)容，相對(duì)比較簡(jiǎn)單．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示電路．開關(guān)閉合后兩燈發(fā)光．以下說法正確的是（　�。�
A．電壓表V的示數(shù)一定等于V1的示數(shù)
B．電壓表V的示數(shù)一定大于V1的示數(shù)
C．電流表A的示數(shù)一定等于A1的示數(shù)
D．電流表A的示數(shù)一定等于A1的示數(shù)的2倍

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖中，沒有利用連通器原理工作的是（　　）
A．
船閘		B．
排水管的U形“反水彎”
C．
鍋爐水位計(jì)		D．
鋼筆吸墨水

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．如圖所示的是小宏為探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)時(shí)，所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)，圖中實(shí)驗(yàn)器材有海綿、自制的小桌、砝碼，按圖中甲、乙、丙三種情形放置應(yīng)觀察海綿的形變程度．
（1）圖甲和圖乙比較，由此得出的結(jié)論是受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯．
（2）圖甲和圖丙相比較，通過比較可以得出的結(jié)論是壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．如圖甲是小明、小紅兩名同學(xué)分別探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置，他們所用的器材規(guī)格完全相同，同時(shí)將水加熱16min．
（1）安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，小明應(yīng)按照自下而上順序進(jìn)行（選填“自下而上”或“自上而下”）．
（2）如圖乙所示是兩名同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時(shí)間變化的圖象．
請(qǐng)根據(jù)圖象分析，若不計(jì)熱量損失，小明、小紅從給水加熱到水沸騰所需熱量為Q1、Q2，則Q1：Q2為1：2，若小明、小紅所選水的質(zhì)量為m1、m2，則m1等于m2（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．核電站發(fā)電時(shí)，需要大量的水作為汽輪機(jī)的冷卻劑，冷卻水的溫度升高，內(nèi)能增加，這是通過熱傳遞方式改變內(nèi)能的．一臺(tái)發(fā)電功率為l06kW的核電機(jī)組，它每天能發(fā)電2.4×107kW•h，這相當(dāng)于每天至少可減少用煤2.4×103t（煤的熱值q=3.6×107J/kg）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列說法正確是（　　）
A．電冰箱是利用電磁波工作的
B．流體的流速越大，壓強(qiáng)越大
C．只有運(yùn)動(dòng)的物體才具有慣性
D．液體很難被壓縮，說明液體分子間存在著排斥力

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．關(guān)于密度的應(yīng)用，下列相關(guān)說法正確的是（　�。�
A．航天飛機(jī)用密度較大的新材料制成，減輕質(zhì)量
B．氣象工作者利用密度小的氣體制造探空氣球，采集氣象資料
C．拍攝影視劇房屋倒塌鏡頭，常選用密度大的材料做道具，更逼真形象
D．食品工業(yè)中無法通過測(cè)量牛奶的密度鑒別牛奶的優(yōu)劣

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同步練習(xí)冊(cè)答案