出畫下列圖中的動(dòng)力臂L1和阻力臂L2。

見解析所示 【解析】力臂是支點(diǎn)到力的作用線的距離，如左圖羊角錘與地面接觸的點(diǎn)為支點(diǎn)，過支點(diǎn)分別向F1和F2作垂線，垂線段L1、L2即為兩個(gè)力臂，如圖： 如右圖，O為支點(diǎn)，分別反向延長F1和F2，過O點(diǎn)分別向F1和F2作垂線，垂線段L1、L2即為兩個(gè)力的力臂，如圖：
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)人教版第二章《聲現(xiàn)象》單元綜合測(cè)試卷 題型：單選題

以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能說明聲音產(chǎn)生原因的是（ ）

A. 放在玻璃罩中的電鈴正在發(fā)聲，把玻璃罩內(nèi)的空氣抽去一部分，鈴聲明顯減弱

B. 把正在發(fā)聲的收音機(jī)密封在塑料袋里后放在水中，人們?nèi)阅苈牭绞找魴C(jī)發(fā)出的聲音

C. 拉小提琴時(shí)，琴弦的拉緊程度不同，發(fā)出的聲音不相同

D. 撥動(dòng)吉他的琴弦發(fā)出聲音時(shí)，放在琴弦上的小紙片會(huì)被琴弦彈開

D 【解析】放在玻璃罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲，把玻璃罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減弱，說明聲音可以在空氣中傳播，故A不符合題意；把正在發(fā)聲的收音機(jī)密封在塑料袋里放入水中，人們?nèi)阅苈牭绞找魴C(jī)發(fā)出的聲音，說明聲音可以在水中傳播，故B不符合題意；拉小提琴時(shí)，琴弦的松緊程度不同，發(fā)出的聲音不同，說明音調(diào)不同，故C不符合題意；撥動(dòng)吉他的琴弦發(fā)出聲音時(shí)，放在弦上的小紙片會(huì)被琴弦彈開，說明了聲音產(chǎn)生原因，故D...

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第七章力檢測(cè)題 題型：簡答題

閱讀短文，回答后面的問題。

牛頓第三定律

人在甲船上用力推乙船，乙船被推開的同時(shí)，甲船也會(huì)向后退，如圖所示，這說明人在甲船上對(duì)乙船施加力的同時(shí)，也受到了來自乙船的推力。觀察和實(shí)驗(yàn)表明，物體間力的作用是相互的。

一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體有力的作用時(shí)，后一個(gè)物體也一定對(duì)前一個(gè)物體有力的作用。物體間相互作用的這一對(duì)力稱之為作用力和反作用力。

兩物體之間的作用力和反作用力總是大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，這就是牛頓第三定律。

牛頓第三定律在生活和生產(chǎn)中應(yīng)用很廣泛。人走路時(shí)用腳蹬地，腳對(duì)地面施加一個(gè)作用力，地面同時(shí)給腳一個(gè)反作用力，使人前進(jìn)。

問題：

(1)下列敘述的幾對(duì)力中，屬于相互作用力的是（____）

A．人推墻的力與鞋受到的阻力 B．墻對(duì)人的力與人受到的向后的力

C．人推墻的力和墻受到的推力 D．人推墻的力與墻對(duì)人的力

(2)“以卵擊石”，蛋破石不破，石頭對(duì)蛋的作用力________蛋對(duì)石頭的作用力

A．大于 B．等于 C．小于 D．無法判斷

(3)摩托車修理行里，工人把后輪架起的摩托車發(fā)動(dòng)，發(fā)動(dòng)機(jī)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，而摩托車卻不向前行駛，這是為什么呢___________？

D B 后輪與地面之間沒有力的作用，摩托車無法獲得向前的動(dòng)力 【解析】(1)一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體有力的作用時(shí)，后一個(gè)物體也一定對(duì)前一個(gè)物體有力的作用。物體間相互作用的這一對(duì)力稱之為作用力和反作用力，即相互作用力。 可見相互作用力，即甲乙施力，也受到乙對(duì)甲的力。 人推墻的力與墻對(duì)人的力符合相互作用力的特點(diǎn)，故D正確。 (2)根據(jù)相互作用力的特點(diǎn)，大小相等，方向相反，所以“以卵...

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第七章力檢測(cè)題 題型：單選題

如圖所示，小強(qiáng)用雙槳在水中劃動(dòng)游船，為了使船頭向左轉(zhuǎn)，他應(yīng)采用下面什么方式劃水( )

A. 左右槳同時(shí)向后劃水

B. 左右槳同時(shí)向前劃水

C. 左槳向前劃水，右槳向后劃水

D. 左槳向后劃水，右槳向前劃水

C 【解析】A. 如果左右槳同時(shí)向后劃水，因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模瑫?huì)同時(shí)受到向前的力，船前進(jìn)，不符合題意； B. 左右槳同時(shí)向前劃水，因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ�，�?huì)同時(shí)受到向后的力，船后退，不符合題意； C. 因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模髽蚯皠澦畷r(shí)，受到水向后的作用力，右槳向后劃水時(shí)，受到水向前的作用力，船在此兩力的作用下，會(huì)左轉(zhuǎn)，符合題意； D. 左槳向后劃水，受到水向前的作用力，...

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科目：初中物理 來源：2017-2018八年級(jí)物理下第十二單元簡單機(jī)械檢測(cè)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)”中：

（1）如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)前，杠桿左端下沉，則應(yīng)將左端的平衡螺母向 調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），直到杠桿在水平位置平衡，目的是便于測(cè)量 。

（2）如圖乙所示，杠桿上的刻度均勻，在A點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在B點(diǎn)掛 個(gè)相同的鉤碼；當(dāng)杠桿平衡后，將A、B兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)朝遠(yuǎn)離支點(diǎn)O方向移動(dòng)一小格，則杠桿 （選填“能”或“不能”）在水平位置保持平衡。

（3）如圖丙所示，若不在B點(diǎn)掛鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)在B點(diǎn)向下拉杠桿，使杠桿仍在水平位置，當(dāng)測(cè)力計(jì)從a位置轉(zhuǎn)到b位置時(shí)，其示數(shù)大小將 。

（4）如圖丁所示，已知每個(gè)鉤碼重0．5N，杠桿上每個(gè)小格長度為2cm，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)斜向上拉（與水平方向成30o角）杠桿，使杠桿在水平位置平衡時(shí)，拉力F的力臂大小為 cm，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)大小為 N。

（1）右；力臂；（2）6 ；不能；（3）變大；（4）4；3 【解析】（1）調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，杠桿右端偏高，左端的平衡螺母應(yīng)向上翹的右端移動(dòng)，使杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于測(cè)量力臂大小，同時(shí)消除杠桿自重對(duì)杠桿平衡的影響； （2）設(shè)杠桿每個(gè)格的長度為L，每個(gè)鉤碼的重力為G，根據(jù)杠桿的平衡條件：FALA =FB LB ，即4G×3L=FB×2L，解得FB =6G，需掛6個(gè)鉤碼...

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科目：初中物理 來源：2017-2018八年級(jí)物理下第十二單元簡單機(jī)械檢測(cè)題 題型：單選題

如圖，在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中，杠桿處于水平平衡狀態(tài)．若在杠桿兩端的鉤碼上分別加掛一個(gè)完全相同的鉤碼，則（ ）

A．杠桿不能水平平衡，左端上升

B．杠桿不能水平平衡，右端上升

C．杠桿仍能處于水平平衡狀態(tài)

D．以上說法都不正確

B 【解析】 試題分析：設(shè)一個(gè)鉤碼的重是1N，由圖可知：F1=1N，l1=20cm，F(xiàn)2=2N，l2=10cm，若在杠桿兩端的鉤碼上分別加掛一個(gè)完全相同的鉤碼，則F1′=2N，F(xiàn)2′=3N，則F1′l1=2N×20cm=40Ncm，F(xiàn)2′l2=3N×10cm=30Ncm，F(xiàn)1′l1＞F2′l2，所以杠桿左端下沉，右端上升，故應(yīng)選B。

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科目：初中物理 來源：2017-2018八年級(jí)物理下第十二單元簡單機(jī)械檢測(cè)題 題型：單選題

如圖，這款圖釘來自一位初中生的創(chuàng)意，翹起部分為我們預(yù)留出施力空間，圖釘作為杠桿，其支點(diǎn)是（ ）

A. A點(diǎn) B. B點(diǎn) C. C點(diǎn) D. O點(diǎn)

C 【解析】這個(gè)裝置的目的是為了能把圖釘拔出來，拔出該圖釘?shù)墓ぷ鬟^程是：用力向上撬圖釘?shù)腁點(diǎn)，圖釘繞著C點(diǎn)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，使圖釘拔出．由此可知作用在A點(diǎn)使杠桿順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的力是動(dòng)力；作用在B點(diǎn)，阻礙圖釘拔出的力是阻力；C點(diǎn)是支點(diǎn)．

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科目：初中物理 來源：江西臨川一中人教版物理第七章《力》過關(guān)檢測(cè)題 題型：單選題

兩位同學(xué)使用彈簧拉力器比較臂力的大小，他們拉同一拉力器的三根彈簧，結(jié)果都將手臂撐直了，則 ( )

A.手臂粗的同學(xué)用的臂力大

B．手臂長的同學(xué)用的臂力大

C．兩同學(xué)用的臂力一樣大

D.無法比較用的臂力大小

B 【解析】 試題分析：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與所受到的拉力成正比。 所以，在兩位同學(xué)將手臂都撐直時(shí)，手臂長的同學(xué)用的力大，即他的臂力大，故選B。

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科目：初中物理 來源：2018中考物理復(fù)習(xí)考點(diǎn)必刷題金卷--專題二 聲現(xiàn)象 題型：填空題

如圖，小明用硬卡片兩次快慢不同的劃過梳齒，主要是比較兩次發(fā)出聲音的_____不同，本題所研究的聲源是_____（梳齒、硬紙片）．

音調(diào) 梳齒 【解析】試題分析：物體振動(dòng)的快慢影響聲音的音調(diào)高低；聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，在本題中振動(dòng)的是硬紙片，所以硬紙片是聲源。

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