【題目】兩燈泡接在同一電路中,若兩燈電壓相等,則兩燈連接方式(  )

A. 一定串聯(lián) B. 一定并聯(lián) C. 可能串聯(lián) D. 以上都不對(duì)

【答案】C

【解析】兩燈泡接在同一電路中,電壓相等,根據(jù)并聯(lián)電路的電壓規(guī)律可知兩燈泡可能并聯(lián),兩燈泡也可能串聯(lián)在電路中,當(dāng)他們規(guī)格相同時(shí)所分電壓也相同,因此C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列各例子中,屬于有害摩擦的是( 。

A. 機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí),各部分之間的摩擦

B. 拔河比賽,手與繩子之間的摩擦

C. 自行車行進(jìn)時(shí),后輪胎與地面的摩擦

D. 吃飯時(shí),筷子與食物之間的摩擦

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如下圖所示是某小組研究浮力問題的裝置圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下面的問題

(1)AB兩圖中,B圖中測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小,說明了物體_____, A、B兩圖中測(cè)力計(jì)示數(shù)之差等于______ 。

(2)比較B、C兩圖能說明浸在同種液體中的物體所受浮力大小與__________有關(guān);

(3)C、D兩圖,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同,說明物體排開相同體積的液體時(shí),所受浮力大小跟液體___有關(guān)

(4)比較_____ 圖和_____ 圖可說明物體浸在同種液體中,所受浮力大小與浸入液體的深度無關(guān)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】調(diào)節(jié)托盤天平平衡時(shí),若游碼已經(jīng)移到標(biāo)尺左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針還是偏向分度盤的左邊,這時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)_________,使其向_______方移動(dòng)(選填“左”、或“右”)。若放上物體與砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左邊,這時(shí)應(yīng)____________________。當(dāng)天平再次平衡時(shí),右盤中砝碼有50克和20克各一個(gè),游碼的位置如圖所示,被測(cè)物體的質(zhì)量為__________克。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是電飯鍋的電路圖.R1是發(fā)熱電阻,R2是分壓電阻.當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)電飯鍋處于加熱狀態(tài),當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí)電飯鍋處于保溫狀態(tài).已知加熱功率為1100W,保溫電流為0.2A(假定R1、R2阻值不變)求:

1)該鍋將1kg20℃的水燒開(在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下),水吸收的熱量為多少?

2)發(fā)熱電阻R1的阻值;

3)保溫狀態(tài)下,10min內(nèi)發(fā)熱電阻產(chǎn)生的熱量.

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【題目】如圖所示,某小組同學(xué)做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)。

1)為了探究像與物的大小關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中選取的A、B兩支蠟燭的長(zhǎng)度應(yīng)________(選填“相同”或“不同”)。

2)在觀察A的燭蜭的像時(shí),眼睛應(yīng)在________(選填“A”或“B”)一側(cè)通過鏡面觀察。

3)該實(shí)驗(yàn)中用_________代替鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn),主要是為了便于確定____________。

4)實(shí)驗(yàn)中,若用一張黑紙完全遮住B側(cè)的鏡面,將_________(選填“能”或“不能”)繼續(xù)在鏡中觀察到燭焰的像。

5)在本實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)操作的目的_____(選填“得到普遍規(guī)律”或“減小實(shí)驗(yàn)誤差”)。

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【題目】用皮尺和停表測(cè)量一個(gè)人跑步時(shí)的平均速度,4位計(jì)時(shí)員分別記錄了這個(gè)人跑步通過10m、20m、30m、40m的時(shí)間,并記錄在下表中

根據(jù)上表中的數(shù)據(jù),計(jì)算出在各段路程中 這個(gè)人跑步的平均速度。

1)從起跑點(diǎn)到10 m處的平均速度是______m/s;

2)從10m處到30m處的平均速度是______m/s;

3)從30m處到40m處的平均速度是______m/s;

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【題目】小明用茶色玻璃板和兩個(gè)相同的柜子做探究像與物到平面鏡距離關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。

(1)將玻璃板 立在水平桌面上,在白紙上沿玻璃板前后兩表面畫線MM'和NN'。

(2)在玻璃板前放棋子A,將棋子B放到玻璃板后,使它與 重合。

(3)在白紙上沿棋子A和B的邊緣畫圖,測(cè)量A的右端到MM'的距離lA=4.30cm;測(cè)量B的左端到NN'的距離如圖所示,其值為lB= cm。

(4)改變A的位置,將數(shù)據(jù)記錄在下表中,表中有一個(gè)數(shù)據(jù)異常,該數(shù)據(jù)是 cm,它最有可能測(cè)量的是 距離。

(5)修正(4)中異常數(shù)據(jù)后,比較lB和lA,發(fā)現(xiàn)lB總是小于lA,為準(zhǔn)確獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)論,請(qǐng)你對(duì)小明實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤操作進(jìn)行糾正,答: 。

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【題目】如圖所示是現(xiàn)在家庭常用的電子式電能表表盤,參數(shù)10A表示 ,此時(shí)電能表示數(shù)為 kWh;表盤上標(biāo)有3200imp/kWh),表示每消耗1kWh的電能,指示燈閃爍3200次.小明將某家用電器單獨(dú)接在該電能表上正常工作6min,電能表指示燈閃爍了320次.該家用電器的額定功率是 W,他可能是 (電熱水壺/臺(tái)燈/電視機(jī)).

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