(6分)如圖所示,是“探究杠桿平衡條件”的裝置圖.
(1)實驗前為方便測量力臂長度,應將杠桿調節(jié)到 平衡,如果杠桿的左端向下傾斜,平衡螺母應
向 端調節(jié).
(2)實驗記錄的數據如表所示,收集多組數據的目的是 ;實驗得到的結論是 (用字母符號表示).
實驗次數 | 動力F1/N | 動力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
1 | 0.5 | 10 | 1 | 5 |
2 | 0.5 | 15 | 1.5 | 5 |
3 | 1.5 | 20 | 3 | 10 |
4 | 2 | 20 | 4 | 10 |
(3)圖中杠桿處于平衡狀態(tài),每個鉤碼受到的重力是0.5N,則彈簧測力計豎直向下的拉力是 N;拉著彈簧測力計,逐漸向右傾斜,并保持杠桿平衡,彈簧測力計的示數將 .
(1)水平位置;右;(2)探究杠桿平衡所遵循的普遍規(guī)律;F1?l1=F2?l2;(3)2;變大.
【解析】
試題分析:(1)實驗時應使杠桿在水平位置平衡,此時力的方向與杠桿垂直,力臂可以從杠桿標尺刻度上直接讀出來,所以這樣做的好處是便于直接讀取力臂.杠桿左左低右高,則杠桿重心應右移,應將平衡螺母(左端和右端的均可)向右調節(jié),直至杠桿在水平位置平衡。
(2)在實驗中,一組實驗數據就得出結論,這樣具有片面性、偶然性,要多做幾次實驗,對數據進行分析從而證明結論具有普遍性的規(guī)律.分別計算動力和動力臂的乘積、阻力和阻力臂的乘積,可以發(fā)現杠桿的平衡條件是:動力×動力臂=阻力×阻力臂,即:F1?l1=F2?l2.
(3)設每格長度為L,由圖示可知,L阻=4L,G=3×0.5N=1.5N,L動=3L,由杠桿平衡條件得:G×L阻=F×L動,
彈簧測力計的拉力F=,則彈簧測力計的示數是2N.
當彈簧測力計逐漸向右傾斜時,彈簧測力計拉力的力臂變小,由F= 可知為保持杠桿仍然在水平位置平衡,彈簧測力計的示數將變大.
考點:探究杠桿平衡條件
科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(湖北十堰卷)物理(解析版) 題型:填空題
(3分)小芳在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,將焦距為20cm的透鏡甲放在距發(fā)光體50cm處,移動光屏,可以得到清晰的倒立、 的實像.接下來她改用焦距為10cm的透鏡乙繼續(xù)實驗,不改變發(fā)光體和凸透鏡的位置,光屏應該向 (選填“靠近”或“遠離”)凸透鏡的方向移動,光屏上才能成清晰的像.小芳將近視眼鏡片放在發(fā)光體和凸透鏡之間,光屏上的像又變模糊了,她將光屏遠離透鏡,又在光屏上得到了發(fā)光體清晰的像,這說明近視眼鏡對光線有 作用.
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(江蘇鎮(zhèn)江卷)物理(解析版) 題型:實驗題
(7分)圖1是小明做“探究影響導體電阻大小的因素”實驗所采用的電路,a、b、c、d是四根合金絲,用一只電壓表分別測出它們兩端的電壓,得到的一次實驗部分數據如表所示.
導體 | 材料 | 長度 | 橫截面積 | 電壓表示數/V |
a | 鎳鉻 | L | S | 1.0 |
b | 鎳鉻 | 2L | S |
|
c | 鎳鉻 | L | 2S | 0.5 |
d | 錳銅 | L | S |
|
(1)四根合金絲串聯(lián)在電路中,它們兩端的電壓之比等于它們的 之比,為探究導體電阻與橫截面積的關系,應比較合金絲a和 兩端的電壓,合金絲d兩端電壓如圖2所示,示數為 V;
(2)在得到上表數據的過程中, (選填“能”或“不能”)改變滑動變阻器滑片的位置,為得到更可靠的實驗結論,應多次實驗,每次實驗測量合金絲兩端電壓之前,需進行的一項實驗操作是 .
(3)關于導體電阻與長度的關系,小明還進行了理論探究:某金屬絲電阻為R,長度為L若把n根這樣的電阻絲串聯(lián)在電路中,則總長度為nL,總電阻為 ,從而得到導體電阻與長度的關系,依此關系,上表中合金絲b兩端的電壓應該為 V.
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(江蘇鎮(zhèn)江卷)物理(解析版) 題型:選擇題
(2分)舞臺上經常用干冰(固態(tài)二氧化碳)制造白霧,以渲染氣氛,這種白霧是( )
A. 干冰升華使空氣中的水蒸氣液化形成的小水珠
B. 干冰熔化形成的小液滴
C. 干冰升華形成的二氧化碳氣體
D. 干冰升華使空氣液化形成的小液滴
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(江蘇淮安卷)物理(解析版) 題型:實驗題
(7分)在“測量小燈泡額定功率”的實驗中,選用的器材有:新干電池2節(jié)、標有“2.5V”的小燈泡、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關各1個和導線若干.
(1)連接的實物電路,如圖甲所示,閉合開關前,滑動變阻器的滑片應移到 (選填“A”或“B”端),其作用是 .
(2)對照實物電路,補充完整圖乙的電路圖.
(3)檢查電路連接無誤后,閉合開關,讀得電壓表、電流表的示數分別是0.6V、0.12A,則滑動變阻器的最大阻值為 Ω.
(4)實驗過程中,當電壓表的讀數為2.5V時,電流表的示數如圖丙所示,其值為 A,則小燈泡的額定功率是 W.
(5)LED節(jié)能燈的發(fā)光亮度與此小燈泡相同時,LED燈可節(jié)約85.8%的電能,據此推算小燈泡正常發(fā)光時的亮度與 W的LED燈亮度相當.
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(江蘇淮安卷)物理(解析版) 題型:填空題
(2分)如圖所示,閉合開關S,發(fā)現電燈L1、L2均不亮,電流表示數為零,說明電路存在 故障,用電壓表進行檢測,發(fā)現b、c間電壓為零,a、b和a、c間電壓均為3V,則電路的故障是 .
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(江蘇淮安卷)物理(解析版) 題型:選擇題
(2分)拖拉機發(fā)動機用循環(huán)流動的水進行冷卻,是利用水具有( )
A.較低的凝固點 B.較大的比熱容 C.較差的導熱性 D.較好的透明性
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(江蘇泰州卷)物理(解析版) 題型:填空題
(3分)如圖所示電路中,電源電壓恒定,電阻的阻值20Ω.
(1)閉合開關S2時,R和L是 聯(lián);
(2)在對S1和S2進行閉合或斷開的各種操作中,電流表可讀得0.5A和0.3A兩個值,那么電源電壓U= V,燈泡電阻RL= Ω(燈泡電阻不隨溫度變化).
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(江蘇徐州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
嚴寒的冬季,有時會在屋檐下看到冰凌.水變成冰凌所發(fā)生的物態(tài)變化是( )
A.凝固 B. 液化 C. 熔化 D. 升華
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