【題目】某中學物理興趣小組的同學用如圖所示的裝置來研究水的沸騰.
(1)圖中操作錯誤的是__________________.
(2)改正錯誤后,他們點燃酒精燈后開始計時,當水中有氣泡上升時,每隔1 min記錄的水的溫度如下表所示.
則他們測出的水的沸點是________℃.
(3)若杯中裝有0.1 kg的水,初溫是48 ℃,當水沸騰時,水至少吸收了__________J的熱量.[已知c水=4.2×103 J/(kg·℃)]
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【題目】為了讓同學們養(yǎng)成關注生活和社會的好習慣,物理老師讓同學們對身邊一些常見的物理量進行估測,以下是他們交流時的一些估測數(shù)據(jù),你認為數(shù)據(jù)明顯不符合實際的是
A. 一個中學生的體積接近50m3 B. 一瓶礦泉水的質(zhì)量大約為500g
C. 中學生的脈搏每分鐘跳動70次左右 D. 一輛轎車在高速路上的速度約為110km/h
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【題目】列車以72km/h的速度行駛,在它的正前方有一個隧道,列車駛?cè)胨淼狼氨仨汎Q笛,司機鳴笛1.2s后,聽到自隧道口處的峭壁反射的回聲,那么司機聽到回聲時,他離隧道口還有多少米?(聲速是340m/s)
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【題目】如圖是對冰加熱時其溫度隨時間變化的圖象,由圖可知( )
A. BC段是一個放熱過程 B. 冰的熔點是0℃
C. CD段該物質(zhì)處于氣態(tài) D. DE段表示冰的熔化過程
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【題目】2009年7月22日上午8時左右發(fā)生了日全食,鄭州市民也可看到,觀測日全食不能用肉眼直接對著太陽,如果沒有專用的太陽濾鏡,可采用如圖所示的兩種簡便方法:
如圖甲所示,準備一盆墨水置于陽光下,在臉盆中能觀察到太陽的像,這是利用了_____成像的原理;如圖乙所示,將手指展開,互相垂直疊放,對著陽光,在白紙上也能觀察到太陽的像,這利用了光沿_____傳播的原理。
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【題目】在物聯(lián)網(wǎng)中,傳感器擔負著信息采集的重要任務,可以實現(xiàn)“提醒”或“報警”功能.其中熱敏傳感器主要運用了熱敏電阻來測量溫度的變化.熱敏電阻主要是由__________材料制成的(選填“導體”、“半導體”、“超導體”或“絕緣體”).熱敏電阻阻值隨溫度變化的曲線如下圖甲所示,圖乙是由熱敏電阻作為傳感器制作的簡單自動報警線路圖,圖中、為兩個固定的金屬片,為鐵片.為了使溫度過高時發(fā)送報警信息,開關應該接在__________處(選填“”或“”).若使報警的最低溫度提高些,應將點向__________ 移動(選填“大”或“小”).
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【題目】小紅和小麗用天平和量筒測某種液體的密度,操作如下:
(1)當她們將天平放置在水平桌面上,游碼移到標尺左端的0刻度線時,發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖A所示,則應將平衡螺母向________(選填“左”或“右”)旋動.
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測得最初燒杯和待測液體的總質(zhì)量為147 g,圖B顯示的是她們將燒杯中一部分液體倒入量筒后,燒杯和剩余液體的質(zhì)量,圖C顯示的是從燒杯中倒入量筒的液體的體積.由圖可知,量筒中液體的質(zhì)量為________g,體積為____cm3,液體的密度為__________kg/m3.
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【題目】洪澤區(qū)的公共自行車服務系統(tǒng)為廣大市民提供了一種“低碳環(huán)!钡某鲂蟹绞剑缦掠覉D所示是某公共自行車存放處,下列關于自行車結(jié)構及使用說法正確的是
A. 自行車剎車后減速滑行至靜止,說明物體的運動需要力來維持
B. 增大座墊接觸面積能減小坐墊對人的壓強
C. 下坡時自行車速度越來越大是由于慣性越來越大
D. 把手的花紋是為了增大接觸面積,從而增大摩擦力
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