5.下列措施中為了加快蒸發(fā)的是( 。
A.酒瓶中酒不喝時(shí),蓋上瓶蓋B.夏天氣溫高時(shí)吹風(fēng)扇
C.蘋果裝入保鮮袋中D.沙漠植物的針葉

分析 影響蒸發(fā)快慢的因素有三個(gè):液體的溫度、液體的表面積和液體表面的空氣流動(dòng)情況;要想加快蒸發(fā),可以提高液體的溫度、增大液體的表面積同時(shí)加快液體表面的空氣流動(dòng)情況.

解答 解:A、酒瓶中酒不喝時(shí),蓋上瓶蓋,控制了液體表面積,減慢了液體表面空氣流動(dòng),故減慢了蒸發(fā),不合題意;
B、夏天氣溫高時(shí)吹風(fēng)扇,加快了汗液表面空氣的流動(dòng),可加快汗液的蒸發(fā),符合題意;
C、蘋果裝入保鮮袋中,控制了液體表面積,減慢了液體表面空氣流動(dòng),故減慢了蒸發(fā),不合題意;
D、沙漠植物的針葉,使自身的表面積減小,可減慢水分的蒸發(fā),不合題意.
故選B.

點(diǎn)評 液體蒸發(fā)的快慢是經(jīng)?疾榈降囊粋(gè)知識(shí)點(diǎn),有時(shí)還以實(shí)驗(yàn)題的形式考查.如:探究液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān),在此實(shí)驗(yàn)中同時(shí)也考查到了控制變量法的使用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖所示的電熱水壺具有自動(dòng)加水和加熱兩種功能,按下加水按鈕,自吸泵把水從水桶抽到壺內(nèi),水位達(dá)到規(guī)定容量時(shí),自動(dòng)停止抽水;再按下加熱按鈕,加熱裝置將對壺內(nèi)的水加熱,當(dāng)水沸騰后,自動(dòng)停止加熱,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,電熱水壺正常工作時(shí),將一壺水燒開需要6min,已知水桶中水的初溫為20℃,c=4.2×103J/(kg•℃),電熱水壺的銘牌數(shù)據(jù)如表.請你計(jì)算正常燒開一壺水時(shí):
產(chǎn)品型號(hào)BH-X22
額定電壓220V
頻率50HZ
加熱功率1200W
容量1.2L
(1)水吸收的熱量;
(2)電熱水壺的熱效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.李明同學(xué)用細(xì)繩提起一條魚,魚對繩子施加了一個(gè)拉力,繩子對李明的手也施加一個(gè)拉力,則這兩個(gè)力的三要素( 。
A.完全相同B.大小、方向都相同,作用點(diǎn)不同
C.大小相同,方向和作用點(diǎn)都不同D.作用點(diǎn)相同,大小、方向都不同

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖所示,小明用手握住裝有水的瓶子,瓶子靜止不動(dòng),瓶子和水的總質(zhì)量為m,瓶子受到的摩擦力為mg(用字母符號(hào)表示),方向是豎直向上.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.盛名測滑輪組的機(jī)械效率實(shí)驗(yàn)過程如圖所示.他勻速拉動(dòng)測力計(jì),測力計(jì)示數(shù)如圖所示.
(1)據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算滑輪組做的有用功為0.2J,機(jī)械效率為83.3%.
(2)若增加提升鉤碼的個(gè)數(shù),該滑輪組的機(jī)械效率增大(增大、不變或減。绊懺摶喗M機(jī)械效率的因素還有動(dòng)滑輪重,繩的重及機(jī)械的摩擦.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.小明在拆裝手電筒時(shí),發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡上標(biāo)有“3.8V”的字樣,但上面的電流值已經(jīng)模糊不清,他想通過實(shí)驗(yàn)測量該燈泡的額定功率,圖甲為他所連的實(shí)驗(yàn)電路.

(1)電池盒中至少有3節(jié)干電池.
(2)在接線過程中,當(dāng)連接上最后一根線時(shí)燈泡就發(fā)光,并且燈泡發(fā)光很亮,且調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,無法改變燈泡的亮度,其原因是:連接電路過程中開關(guān)是閉合的、滑動(dòng)變阻器連的是上面兩個(gè)接線柱.
(3)經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)電路接線有錯(cuò)誤,小明只做了一處改動(dòng)就閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請?jiān)谒渝e(cuò)的導(dǎo)線上打上“×”,并改正.
(4)如果連好電路后,閉合開關(guān),小明發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)約為4.5V,則產(chǎn)生故障的原因可能是BC
A.小燈泡短路             B.小燈泡的燈絲斷了
C.小燈泡的燈座接觸不良   D.電壓表的正、負(fù)接線柱接反
(5)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則該小燈泡的額定電流為0.3A,額定功率為1.14W.
(6)測完小燈泡的電功率后,他又計(jì)算了一下在不同的電壓下,小燈泡的電阻相差很大,其原因是:燈絲電阻隨溫度的升高而增大.
(7)小華在用小明的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),遇到下面的問題,請你為她解決問題:
問題:電壓表的15V的量程壞了,不增加其它器材,如何去測量小燈泡的額定功率?在圖丙方框中畫出電路圖,并寫出步驟及表達(dá)式.
簡要實(shí)驗(yàn)步驟:①將電壓表并聯(lián)到滑動(dòng)變阻器兩端;②閉合開關(guān),移動(dòng)變阻器的滑片至電壓表示數(shù)為0.7V時(shí),讀出電流表的示數(shù)I;③計(jì)算燈泡的額定電功率.
表達(dá)式:P=3.8V•I.(用步驟里的物理量表達(dá))

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.在“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓恒定為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時(shí)的電阻約為10Ω,所用滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“50Ω 1A”.

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線甲甲圖中未完成的實(shí)物電路連接完整;
(2)連接電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),則電路
中發(fā)生的故障是小燈泡短路(選填“小燈泡斷路”或“小燈泡短路”);
(3)排除故障后,繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):閉合開關(guān)前,滑片P應(yīng)移到B(選填“A”或“B”)端,閉合開關(guān)后,移動(dòng)滑片P使燈泡L正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定電功率是0.6W;
(4)某同學(xué)還想探究電流與電阻的關(guān)系,于是將甲圖中的小燈泡換成定值電阻R,并使電壓表的示數(shù)始終保持2V不變,多次更換阻值不同的定值電阻R,記錄各次電流表的示數(shù),在不更換其他器材的情況下,為了能夠完成實(shí)驗(yàn),他更換的定值電阻R的阻值不能大于25Ω.
(5)實(shí)際測量時(shí),電壓表和電流表是有電阻的,若要考慮電壓表和電流表的電阻,則電功率測量值比真實(shí)值偏大.(選填“偏大”或“偏小”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖,電源電壓為9V,R1=7Ω,滑動(dòng)變阻器R的最大阻值為30Ω,若電流表采用0-0.6A量程,電壓表采用0-3V量程,為了不使電流表、電壓表損壞,求滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值的范圍.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.某小組同學(xué)用圖甲所示電路“探究通過電阻的電流與其兩端電壓的關(guān)系”.

(1)請根據(jù)甲電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線把乙圖中的電路連完整,要求滑動(dòng)觸頭向左移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)減小.
(2)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)觸頭應(yīng)置于A(A/B)端.
(3)閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,改變電阻兩端的電壓,分別記錄電壓表和電流表的讀數(shù),并將數(shù)據(jù)記錄在下表中請?jiān)趫D丙的坐標(biāo)中畫出I-U圖線.實(shí)驗(yàn)中所用電阻的阻值為5Ω.
分析圖線,可得出電阻不變,導(dǎo)體中的電流與其兩端的電壓成正比的結(jié)論.
U/V0.51.01.52.02.5
I/A0.10.20.30.40.5

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同步練習(xí)冊答案